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高考小说标题的作用的答题模式，小说(shuō)标题的作用(yòng)的答(dá)题模式和例(lì)题

　　小说标题的(de)作用：情节上，点明中心(xīn)事件或关键人(rén)、物，成为全文的线索；

　　人(rén)物上，突出(chū)人物(wù)形象或品质；

　　主题上，揭示(暗示)主(zhǔ)旨；

　　表(biǎo)达上，比喻象征的运用，形象而又有生动，吸引读者的阅读兴趣。

　　文章情节即围绕这一线(xiàn)索展开，使(shǐ)文(wén)章结构完整严(yán)谨。

　　文章的写作线索大致可分(fēn)为(wèi)六大类：人、事、物(wù)、时、空、情。

　　和题(tí)目相关的主要有两(liǎng)类：物、情。

　　奠(diàn)定感情(qíng)基调(diào)、寄托作者情感。

　　物：以某物为线索(suǒ)。

　　情(qíng)：以谁对谁的什么之情为线索。

　　判(pàn)定(dìng)标(biāo)准：标题中出现具体(tǐ)事物(wù)、或具(jù)体情感，就答(dá)这(zhè)一点(diǎn)。

　　1、点(diǎn)明(míng)了(le)本文(wén)的写作(zuò)线索。

　　2、指出线索是什么：以什么(me)为线索。

　　3、指出线索带来的结构作用：贯(guàn)穿全(quán)文，使文章结构(gòu)完整。

小说标题的作用的答题模式是什么?

　　小说标题作用答题格式：

　　（1）先看(kàn)标(biāo)题的表层义：（词(cí)语的含义，概括内容，点(diǎn)明对象）。

　　（2）再思考深(shēn)层含(hán)义：（引(yǐn)申义、比喻义(yì)、象征义）；人物与人物的关系（表明人物性格、表明(míng)作者的情感与态(tài)度）；主旨(zhǐ)与主(zhǔ)旨的关系（点明、揭示）。

　　标题的作用(yòng)的答题格式(shì)：

　　1、she always后面加动词原形吗，always后面加动词什么形态0; line-height: 24px;'>she always后面加动词原形吗，always后面加动词什么形态分析禅卜旁标题(tí)字词。

　　就(jiù)是(shì)从理解文章标题(tí)关键词的本义，字面义入手，联系文章内容，得出标题(tí)的(de)深层含义或作用。

　　2、分析(xī)标题修辞(cí)。

　　也就(jiù)是从理(lǐ)解文章标题(tí)的修辞手法入(rù)手(shǒu)，联(lián)系文章的人物形象及隐含(hán)的情感(gǎn)来理解标题的(de)含义(yì)或作用。

　　3、看内容主旨(zhǐ)。

　　从文(wén)章的写作内容，作(zuò)者感情，主题思(sī)想入手，分析标题揭示的思想内容。

　　标题的常(cháng)见作用：

　　1、概括(kuò)文章(zhāng)的主(zhǔ)要内容。

　　2、作为文(wén)章线索（文章(zhāng)情节围绕(rào)这(zhè)一线(xiàn)索(suǒ)展开）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具有象征意(yì)义。

　　5、语带双关弊(bì)枯。

　　6、是全文的“文(wén)眼”（提示文章中心）。

　　7、吸(xī)引(yǐn)读者兴趣。

　　表明写作对(duì)象；关(guān)联(lián)主要情节；贯穿全文(wén)线索；透露(lù)情感(gǎn)主旨(zhǐ)。

　　此外还有作用：寓意含蓄，引人深思；制贺橡(xiàng)造(zào)悬念(niàn)，激发读者的阅读(dú)兴趣。

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