应(全国有多少个省市自治区和直辖市 全国有多少个地级市yīng)用气象学(xué)是干什么的，应用(yòng)气象学是干什么的工作是应(yīng)用气象学专业可(kě)以在政(zhèng)府、事业类单位从事(shì)气象监测、农业设施(shī)环境调(diào)控、环(huán)境保护、防汛抗旱与(yǔ)农(nóng)业减灾、农业区(qū)划(huà)与资源利用等工作，也(yě)可以在高新(xīn)技术类(lèi)企(qǐ)业从事生(shēng)态环境建(jiàn全国有多少个省市自治区和直辖市 全国有多少个地级市)设、生(shēng)态环境监(jiān)测(cè)调控、信息技术(shù)应用、环境评(píng)价等工作的。

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应(yīng)用气象学(xué)专(zhuān)业的就业(yè)方向是(shì)什么

　　　　在高考填报志(zhì)愿选择专业时，很(hěn)多考生(shēng)和家(jiā)长对应(yīng)用气象学专业就业方(fāng)向是什么的(de)问题非常关注，我收集(jí)了(le)具体信(xìn)息(xī)，大家快来了解(jiě)一下详(xiáng)细厅袜情况吧。

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　　 　　应用气(qì)象学专业的(de)就(jiù)业方向是(shì)卜睁什(shén)么主要(yào)面(miàn)向气象行(xíng)业，在气象探测(cè)、公共气象服(fú)务、农业气象(xiàng)服务(wù)岗位群，从事地面测报、农业气象(xiàng)测报、人工(gōng)影响(xiǎng)天气、气(qì)象灾害预报(bào)预警(jǐng)信息制作和发布(bù)、公(gōng)共气象服务、农业气象服务等工作。

　　 　　本专(zhuān)业学生(shēng)毕业后(hòu)可在农业气象及(jí)生(shēng)态环境监测调控、信息分(fēn)析处理、资(zī)源开发利用和防(fáng)灾减灾等(děng)科研、教学和业务部门工作。

　　 　　政府、事(shì)业类单位(wèi)：气(qì)象监(jiān)测、农业设(shè)施环(huán)境调控、环境保护、防汛(xùn)抗旱与农业(yè)减灾、农业区划与资源利(lì)用;高(gāo)新技术(shù)类企业：生态环境(jìng)建设、生态环境监测调(diào)控(kòng)、信(xìn)息(xī)技术应用(yòng)、环(huán)境评价。

　　 　　目前来讲(jiǎng)，主要是到中国气象局下属的比如说各省、地、县，这样一些气(qì)象部(bù)门，特别是到气象台工作，另(lìng)外(wài)就是到民(mín)航系统的气象台，为航空方(fāng)面提供气象保障(zhàng)。

　　再一个就(jiù)是到部队去(qù)，为部(bù)队比(bǐ)如说特别是空军(jūn)，几(jǐ)乎每一个(gè)空军基地(dì)的话(huà)，都有飞机(jī)场，这个飞机场都有气象(xiàng)台，还有的一部分同学，就(jiù)是到(dào)环保部门，以及相关的电力等(děng)等的(de)。

　　 　　应用气象学(xué)专业学(xué)什么课(kè)程应用气象学主(zhǔ)要研究气象(xiàng)学的基本知识和技(jì)能，继而(ér)将气(qì)象学的原理、方法和(hé)成果应(yīng)用于农业、水文、航海、航空、军事(shì)、医疗等领域，解决(jué)相(xiāng)关(guān)领(lǐng)域的气(qì)象问题，例如(rú)：气象防震抗洪减(jiǎn)灾对策、生态环境调控(kòng)、气(qì)候资源开发利用等。

　　 　　主(zhǔ)要课程：《边界层气象(xiàng)学》、《大气科学基础》、《大气探(tàn)测学》、《天气学(xué)原理》、《产业工程气象(xiàng)学(xué)》、《气象(xiàng)信(xìn)息(xī)服务(wù)》、《应用气象(xiàng)学方法》、《农业气象学》。

　　 　　主要实践性教学环(huán)节：学年论文、科(kē)技创新实(shí)践、天气(qì)学分析、毕业论文等(děng)。

　　 　　主(zhǔ)要专业(yè)实验：大气探测(cè)实验、天气预报实(shí)验、应用气象学实(shí)验、农业气(qì)象学(xué)实验。

　　 　　部(bù)分高(gāo)校按以下专业(yè)方向培养：型伏岁公共气(qì)象(xiàng)服务。

　　 　　本专业学生主要学习应(yīng)用(yòng)气象学的基本理论和基本知识，接受大气科学及相(xiāng)关学科领域的(de)科(kē)学思维和实(shí)验实践(jiàn)的基(jī)本训练，具备应用气象(xiàng)业务(wù)、研究(jiū)和(hé)开发的基本能(néng)力。

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