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朗读基(jī)调是什(shén)么意思(sī)呢(ne)，朗读基调怎么写(xiě)

　　朗读基(jī)调(diào)有清(qīng)新舒展的、高亢明亮的(de)、热情赞美(měi)的、义正严辞(cí)的、低沉悲(bēi)痛的(de)。

　　一、清新舒展的：要(yào)求：声音音(yīn)量要偏小，声(shēng寓言故事有哪些三年级下册课外，外国寓言故事有哪些三年级下册)音(yīn)柔和、抒情；

　　气息深而长(zhǎng)。

　　二(èr)、高亢(kàng)明亮的：要求(qiú)：声音(yīn)要庄重大(dà)方，采用宣读式(shì)的；

　　吐字要有力度，力度要均匀；

　　字(zì)正腔圆，粒粒(lì)外送(sòng)（颗粒性(xìng)强），有(yǒu)穿透力；

　　气息要稳定、扎实(shí)、托底(dǐ)。

　　一般都采用实(shí)声(shēng)来表述。

　　适合朗诵(sòng)激扬的文(wén)字。

　　如大(dà)会的结束语。

　　三、热情赞美(měi)的：要求：声音柔中有刚(gāng)，咬字力(lì)度要大些，但声不涩，气息沉(chén)实(shí)不(bù)断流。

　　四、义正严辞的：要(yào)求：声音以刚为主，以(yǐ)实(shí)声(shēng)为主，坚(jiān)定有力而(ér)节制，吐(tǔ)字要颗粒(lì)饱满，字正腔(qiāng)圆；

　　气息(xī)要沉稳、扎(zhā)实，有丹田气做支撑(chēng)，托声而(ér)出。

　　朗诵时要(yào)有(yǒu)理有力，切忌高声喊(hǎn)叫(jiào)。

　　如(rú)描写英雄(xióng)人物对(duì)敌(dí)人的。

　　五、低沉悲痛：要求(qiú)：用较暗、弱低(dī)沉、偏虚(xū)的声音(yīn)来读这样(yàng)的文字(zì)，胸腔共鸣比较(jiào)多，节奏偏慢，字音缓缓的送(sòng)出(chū)，有时是声伴(bàn)字，有时(shí)是字伴气，或者(zhě)是哭(kū)泣而出的，或(huò)者是断断续(xù)续的发(fā)音(yīn)；

　　气有时(shí)是颤抖的，有时(shí)是叹息。

　　这(zhè)种作品一般悲痛哀伤(shāng)的(de)色彩比较(jiào)浓(nóng)厚(hòu)，心情(qíng)比较沉痛。

　　读这类(lèi)文(wén)字的时候要求技巧比较高，情境再现一定(dìng)要到位，要展开想像。

　　在(zài)朗诵时，不同体裁和(hé)内容的(de)文章(zhāng)采取(qǔ)什么样的(de)朗(lǎng)诵基调是非(fēi)常(cháng)重要的。

　　基调(diào)不是简单的指音高、音低、音强、音弱。

　　基调，是指作(zuò)品(pǐn)的基本(běn)情调，即(jí)作品(pǐn)总的态度情(q寓言故事有哪些三年级下册课外，外国寓言故事有哪些三年级下册íng)感，总的色彩(cǎi)和(hé)分(fēn)量(liàng)，以及朗诵者的具体态度(dù)。

　　感情色(sè)彩(cǎi)有喜、怒、哀、乐之分，态度有(yǒu)肯定、否定、批(pī)评之别(bié)，其中有分寸和火(huǒ)候的差异。

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