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丙烯是直接用还是沾水用的 丙烯是气体还是液体

丙烯是直接用还是沾水用的 丙烯是气体还是液体 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负负(fù)得正怎么(me)推理,乘法为什(shén)么负负(fù)得正(zhèng)是根据相反数的定(dìng)义,如果一(yī)个数与a的和为0,那(nà)么这个(gè)数就叫做a的相反数,记作-a的。

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为什么负(fù)负得正怎(zěn)么推理,乘法为什(shén)么负负得正

  根(gēn)据相反数(shù)的定(dìng)义,如果(guǒ)一个数与a的和为0,那么这(zhè)个数就叫做a的相反数,记(jì)作-a。

  即-a+a=0。

  对(duì)任何(hé)实数a,定(dìng)义(yì)加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实(shí)数的加(jiā)法和乘法满足交换律、结合律以(yǐ)及分配律(lǜ),等(děng)式(shì)还(hái)满足等量(liàng)加等量和相等,等(děng)量减(jiǎn)等量差相(xiāng)等的规律(lǜ)。

  两个正数的积(jī)还是正数。

乘法负负得正(zhèng)的原因(yīn)

  1、美国(guó)数学史(shǐ)bai家du和数学教育家(jiā)M·克莱因通zhi过负(fù)债模型解决了“两(liǎng)负数相(xiāng)乘(chéng)得正(zhèng)”的问题:

  一人(rén)每天欠债5元,给定日期(0元)3天后欠债15元(yuán)。

  如果(guǒ)将5元的(de)宅(zhái)记作-5,那么(me)“每天欠债5元、欠债3天”可以用(yòng)数学来表达(dá):3×(-5)=-15。

  同样一(yī)人每天(tiān)欠债(zhài)5元(yuán),那么给定日期(0元)3天前,他的财产比(bǐ)给(gěi)定(dìng)日(rì)期的财产多(duō)15元。

  如果我们用-3表(biǎo)示3天前,用-5表示(shì)每天欠债,那么3天前他的(de)经济情况课表(biǎo)示(shì)为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个因数换成他的相(xiāng)反数,所得的积就是原来的积的(de)相反数(shù),故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名数学家盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作(zuò)了另一种解释:

  3×5=15:得到5美(měi)元3次,即得到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚金(jīn)3次(cì),即付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得到5美元3次,即没有得到15美(měi)元。

  (-3)×(-5)=+15:未付(fù)5美元罚金3次,即(jí)得到15美元。

为什么负负得正

  13世纪(jì)末由数学家朱(zhū)士(shì)杰给出,在(zài)《算学启蒙》(1299)中,朱士(shì)杰提(tí)出:“明乘(chéng)除(chú)法,同名相乘得正,异名(míng)相乘(chéng)得负”。

在数学乘(chéng)法中为(wè丙烯是直接用还是沾水用的 丙烯是气体还是液体i)什(shén)么负负得正(zhèng)

  在数(shù)学(xué)乘法中负负得正的原因解释有(yǒu):

  1、美国数学史家和(hé)数学教育(yù)家M·克莱因(yīn)通过(guò)负债模型(xíng)解决了“两负数相(xiāng)乘得正”的问题(tí):

  一人(rén)每天欠(qiàn)债5元,给定日期(qī)(0元(yuán))3天后欠(qiàn)债15元。

  如(rú)迟(chí)吵(chǎo)搭果将5元的(de)宅记作-5,那么(me)“每天欠债(zhài)5元(yuán)、欠债3天”可以用数(shù)学(xué)来表(biǎo)达(dá):3×(-5)=-15。

  同样一人每(měi)天欠债5元,那么给定日(rì)期(qī)(0元(yuán))3天(tiān)前(qián),他(tā)的财产比给定日期的财产多15元。

  如果我们用-3表示3天前,用-5表(biǎo)示(shì)每(měi)天欠债,那么(me)3天前他的经(jīng)济情(qíng)况课表示为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反(fǎn)数模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个因数换成他的相(xiāng)反数(shù),所得(dé)的积(jī)就是原(yuán)来的(de)积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著名数学家(jiā)盖(gài)尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一种解释:

  3×5=15:得到5美(měi)元(yuán)3次(cì),即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚(fá)金3次,即付罚(fá)金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即(jí)没有得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得到15美(měi)元。

  上述内容参考《数学阅读(dú)精粹(第一册(cè))》,江苏凤(fèng)凰教育(yù)出版社出版(bǎn),2016年6月。

  原载(zài)于《数学文化透视》,上(shàng)海科学技术出(chū)版社出版。

  扩展资料:

  负数(shù)概念最早(zǎo)出(chū)现在(zài)中国,在碰衡《九章算术》中(zhōng)方程(chéng)章(zhāng)给出正负(fù)数的加减运算法(fǎ)则(zé),而负(fù)负得正直到(dào)13世纪末才(cái)由数学家朱士杰给出。

  在(zài)《算学(xué)启蒙(méng)》(1299)中,朱士杰(jié)提出(chū):“明乘除法,同名相(xiāng)乘得正,异(yì)名相乘(chéng)得负”。

  公元(yuán)7世纪,印度数(shù)学(xué)家婆罗笈多(brahmayup-ta)已有明确的正负数概念,及其四则(zé)运算法则:“正负(fù)相(xiāng)乘得(dé)负,两负数相乘得正,两正数(shù)得正(zhèng)。

  ”

  参考资料来源:百(bǎi)度(dù)百科-负数

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