小学(xué)修(xiū)改符号的画法ppt，小学修(xiū)改符号的画法及参考资(zī)料是(shì)改正号(hào)：表明(míng)需要改正错(cuò)误，把错误之处圈起来，再用引线引到空(kōng)白处改正的。

　　关于小学修改符(fú)号的画法ppt，小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画法及参考(kǎo)资料(liào)以及小学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号(hào)的画法图片，小学(xué)修改(gǎi)符号的画法及(jí)参考资料，小学(xué)修改符号(hào)的画法恢(huī)复号，小学修改符号的画(huà)法有哪些(xiē)等(děng)问题，小编将为(wèi)你整理以下知识：

小学修(xiū)改符(fú)号的画法ppt衢州是哪个省的城市 衢州在浙江富裕吗，小学修改符(fú)号的画法及参考资料

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可加框(kuāng)打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字(zì)多时可用(yòng)线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线(xiàn)的中间部分不调整。

　　1.改正(zhèng)号(hào)：表明需(xū)要改正错误，把错误之处圈(quān)起来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删衢州是哪个省的城市 衢州在浙江富裕吗(shān)除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒的字句(jù)位置，三(sān)曲线的中间(jiān)部分不(bù)调整。

　　5.转移号：表明词语位置的转移，将要转移(yí)的部分圈起来，并画出(chū)引线指向转移(yí)部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行文字之间(jiān)应接排，不需另起(qǐ)一(yī)行。

　　7.另(lìng)起号(hào)：表明要另起一段。

　　需要(yào)另起一段的地方，用引(yǐn)线(xiàn)向左延伸到起段的(de)位置。

　　8.移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前(qián)直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文字移至开口(kǒu)处两短直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明应排列(liè)整齐(qí)。

　　在行列中不齐的字句上下或(huò)左(zuǒ)右(yòu)画(huà)出直线。

　　10.保留号(hào)：表明改错或删错后(hòu)需保留(liú)原状。

　　在(zài)改错(cuò)或删错处的(de)上方或下(xià)方画出三角符号，并在原删除符号上(shàng)画两条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表明在字与字或行(xíng)与行之间(jiān)加空。

　　符(fú)号画(huà)在(zài)字与字之(zhī)间的上方，行与行之间(jiān)的(de)左右处(chù)。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字与字(zì)，行与行之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一字距;表明空1/2字距(jù);表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正上(shàng)下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分(fēn)开号(hào)：用以分(fēn)开外文字母。

小学修改符号的用法及(jí)画(huà)法(fǎ)

　　小学(xué)修(xiū)改符号的用(yòng)法及画(huà)法(fǎ)详细介绍如下：

　　一(yī)、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用来删(shān)除句子或者(zhě)文章中(zhōng)，不必(bì)要的(de)多余的词语和(hé)句(jù)子。

　　替边号，替换(huàn)句(jù)子或者文章(zhāng)中表达不正确的形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充(chōng)句子或者文章中缺失的主语或者内(nèi)容。

　　对调号对调句子(zi)或(huò)文章中错(cuò)乱的语序(xù)。

　　调遣号用法(fǎ)跟(gēn)对(duì)调号(hào)一样，但(dàn)是(shì)调(diào)换的位置比(bǐ)对调(diào)号要灵活(huó)。

　　3、句(jù)号：表示陈(chén)述句末尾的停顿或(huò)语气舒(shū)缓的祈使句棚数森(sēn)感叹句(jù)末尾的停顿。

　　例春天的百花送(sòng)来(lái)了浓香，请你再(zài)说一遍，谁(shuí)不知道这件事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句末(mò)尾的停顿及语气强(qiáng)烈的祈使句(jù)反问句(jù)末尾(wěi)的停顿。

　　这(zhè)是多么(me)平(píng)静的一片原(yuán)野，世(shì)界上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并列(liè)分句之间的停顿，有分清分句层次(cì)的作(zuò)用。

　　凡是复句中用(yòng)逗号不能很(hěn)清楚地表示(shì)层次的地方就用分号。

　　他(tā)身材很(hěn)高大，青白(bái)脸(liǎn)色，皱纹(wén)间夹些伤痕(hén)，下巴上有一把(bǎ)乱(luàn)蓬(péng)蓬的(de)花白的胡子。

　　二、小学修改符(fú)号(hào)的(de)画法

　　1、改正号：表明需要改正错误(wù)，把错(cuò)误之处(chù)圈(quān)起(qǐ)来毕态(tài)，再用引线引(yǐn)到(dào)空白处改正。

　　删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字多时可加(jiā)框打叉。

　　增补号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时(shí)可(kě)用线画(huà)清增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　对调号(hào)：表(biǎo)明(míng)调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　2、转移(yí)号(hào)：表明词(cí)语位置的转(zhuǎn)移(yí)，将要链亩转移的部分圈起来(lái)，并(bìng)画(huà)出(chū)引线(xiàn)指向转移部位。

　　接排号：表明两行文(wén)字之(zhī)间应接排，不需另起一行。

　　另起号：表明要另起(qǐ)一(yī)段(duàn)。

　　需要另起(qǐ)一(yī)段的地方，用引线向左延(yán)伸到(dào)起(qǐ)段的位(wèi)置。

　　3、移位号(hào)：表(biǎo)明移(yí)位(wèi)的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲(qū)线(xiàn)表示，使用箭头，是表(biǎo)示移至箭头前直(zhí)线(xiàn)位置;使用(yòng)凸曲线，是表示把符(fú)号内的文字(zì)移(yí)至开(kāi)口(kǒu)处(chù)两短直线的位置。

　　排齐号(hào)：表明应排列整齐(qí)，在(zài)行(xíng)列中不(bù)齐的(de)字(zì)句(jù)上下(xià)或(huò)左(zuǒ)右画出直线。

　　4、保留(liú)号：表明改(gǎi)错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在改错(cuò)或删错处的上方或下方画出(chū)三角符号，并(bìng)在原删除符号上画两条短线。

　　加空号：表明在字(zì)与字或行与行(xíng)之间加空。

　　符号(hào)画(huà)在字与字之间的上方(fāng)，行与(yǔ)行之间的左右处。

未经允许不得转载：中国书画艺术 衢州是哪个省的城市 衢州在浙江富裕吗