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小(xiǎo)学修改(gǎi)符号(hào)的画法ppt，小学修改(gǎi)符号的画法及参考资(zī)料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多(duō)时可加(jiā)框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多时可用(yòng)线画(huà)清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调(diào)号：表明(míng)调整或颠倒的字句位(wèi)置，三(sān)曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不调整(zhěng)。

　　1.改(gǎi)正(zhèng)号：表明需要改正错误，把错误之处圈起来，再用引(yǐn)线引到空白处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多(duō)时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时(shí)可(kě)用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明(míng)调整或颠(diān)倒的字句位置，三曲线的中间(jiān)部分不调整(zhěng)。

　　5.转移(yí)号：表明词语(yǔ)位置的转移，将(jiāng)要(yào)转移的部分(fēn)圈起来，并画出引线指向(xiàng)转移(yí)部位(wèi)。

　　6.接排号：表明两行文(wén)字(zì)之间应接排，不(bù)需(xū)另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段(duàn)。

　　需要(yào)另(lìng)起(qǐ)一段的地方，用引线向左延伸到起段(duàn)的位置。

　　8.移(yí)位号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表示移至箭头前直(zhí)线(xiàn)位置;使(shǐ)用凸曲线，是(shì)表示把(bǎ)符号内的文字移至开口处两短直线的(de)位置。

　　9.排齐(qí)号：表明应排列整(zhěng)齐。

　　在(zài)行(xíng)列中不(bù)齐的字句上下或左右(yòu)画出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错(cuò)或删(shān)错处的上方或下(xià)方画出(chū)三角(jiǎo)符号，并在原删除符号上画(huà)两条短线。

　　11.加(jiā)空号：表明(míng)在(zài)字与字或行与行(xíng)之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之(zhī)间的(de)上方，行与行之(zhī)间的(de)左右处。

　　12.减空号：表(biǎo)明字与字，行(xíng)与行之间减空。

　　符号使用方法(fǎ)同上。

　　13.空字(zì)号：表明空一字距;表明空(kōng)1/2字距;表明(míng)空(kōng)1/3字距(jù);表(biǎo)明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以(yǐ)改正(zhèng)上下(xià)角(jiǎo)码的位置。

　　15.分(fēn)开号：用以分(fēn)开外文字母。

小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的用法及画法

　　小学修改符号(hào)的(de)用法(fǎ)及画法详细介绍如(rú)下：

　　一(yī)、小学修改符号的(de)用法(fǎ)

　　1、删除号：用(yòng)来删除句子或(huò)者文章中，不必要的多(duō)余的词语和(hé)句(jù)子(zi)。

　　替边号，替换句子或者(zhě)文章中表达不正确(què)的(de)形容词(cí)或者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边(biān)称充句子或(huò)者文章中(zhōng)缺失的主语(yǔ)或者(zhě)内容。

　　对(duì)调号对(duì)调句子或文章中错乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对调号一样，但是(shì)调换(huàn)的位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末尾的(de)使我不得开心颜上一句是什么停顿(dùn)或语(yǔ)气舒缓的祈使句(jù)棚数森(sēn)感叹句末尾的停顿。

　　例春(chūn)天的百花(huā)送来了(le)浓香(xiāng)，请你再(zài)说一遍，谁不知(zhī)道这件事是(shì)他做的(de)呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句(jù)末尾(wěi)的停顿及语气强烈(liè)的祈使(shǐ)句反问句末(mò)尾的停顿。

　　这是多(duō)么平静的一片原野，世界(jiè)上哪有不包含矛(máo)盾的事(shì)物。

　　5、分(fēn)号(hào)：表(biǎo)示(shì)复句中并列分句之间的停顿，有分清分句(jù)层(céng)次的作用。

　　凡是复句(jù)中用逗号不能很清楚地(dì)表示(shì)层次的地方就(jiù)用分号。

　　他身材很(hěn)高大，青白脸色(sè)，皱(zhòu)纹使我不得开心颜上一句是什么间(jiān)夹些伤痕(hén)，下巴(bā)上(shàng)有(yǒu)一(yī)把乱蓬蓬(péng)的花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画(huà)法(fǎ)

　　1、改正(zhèng)号(hào)：表明(míng)需要改正错误(wù)，把错(cuò)误之处圈起来毕态，再用引线引到空(kōng)白处改正。

　　删除号：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加(jiā)框(kuāng)打叉(chā)。

　　增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多时可用线(xiàn)画清增(zēng)补(bǔ)的(de)范围。

　　对(duì)调号：表(biǎo)明调(diào)整或颠(diān)倒的(de)字句位置，三曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　2、转移号：表明(míng)词语位置的转移，将要链(liàn)亩转移的(de)部分圈起来，并画出(chū)引线(xiàn)指向转移(yí)部位。

　　接排号：表明两行文字(zì)之间应接(jiē)排(pái)，不需另起(qǐ)一行。

　　另起号：表明(míng)要另起一段。

　　需要另(lìng)起一(yī)段(duàn)的地(dì)方，用引线向左延伸(shēn)到起段的位置。

　　3、移(yí)位号：表明移(yí)位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭(jiàn)头，是表(biǎo)示移至箭头(tóu)前直线位(wèi)置;使用(yòng)凸曲线(xiàn)，是表示(shì)把(bǎ)符号(hào)内的文字移(yí)至(zhì)开(kāi)口处两短(duǎn)直线(xiàn)的位置。

　　排齐号：表明应排(pái)列整(zhěng)齐，在行(xíng)列(liè)中不齐的(de)字句上(shàng)下(xià)或左右画(huà)出直线。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错或删(shān)错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角(jiǎo)符(fú)号，并在(zài)原删除符(fú)号上(shàng)画两条(tiáo)短线。

　　加空号：表明在字与字或行与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在(zài)字与字(zì)之间的上(shàng)方，行(xíng)与行(xíng)之(zhī)间的左(zuǒ)右处。

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