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阿富汗是哪一年灭亡的

阿富汗是哪一年灭亡的 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一位老人因为腹中的剧痛被(bèi)送往普林(lín)斯顿医院(yuàn),此时他的主动脉已经扩张到了正(zhèng)常血管直径(jìng)的(de)150%。三天后,由(yóu)此引发的脑溢血夺(duó)走了当时人类最伟大的科学家的生(shēng)命(mìng),阿尔伯特(tè)爱因斯(sī)坦,享(xiǎng)年76岁。当时负(fù)责尸(shī)检的(de)病理学家托马斯哈维其实并不关心爱因斯坦的(de)真正死因,而是十(shí)分(fēn)好(hǎo)奇他为(wèi)什么会这样聪明(míng)。面对着当时世界上最(zuì)聪明的尸(shī)体,哈维开(kāi)始纠(jiū)结起来,他当时想,如果按照爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查(chá)出病因之后就会被火化。而此时摆在(zài)他面前的(de)是一个千载难逢的机(jī)会,他可以零距离的研究世界上最聪明的(de)大佬,如果能(néng)够取(qǔ)得成(chéng)果(guǒ),不(bù)但名利双收(shōu),还会颠覆(fù)整个(gè)医学界。烧(shāo)掉(diào)它,实在是太可惜(xī)了。巨大(dà)的(de)好(hǎo)奇和探究(jiū)欲最终战胜了哈维的理智,在距离爱因斯坦医(yī)学死亡的(de)八小时之后,哈维悄悄地锯开了他的(de)颅骨,完整(zhěng)地(dì)取出了爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)的(de)大脑并(bìng)藏(cáng)了(le)起来。然而哈维只是一个病理学家,对大脑和神经系统的研究一窍不通(tōng),所以哈(hā)维在面对爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑时,除了称(chēng)重和拍(pāi)照什么也做不了(le)。

现在(zài)人类成年男性的大(dà)脑平(píng)均(jūn)质量是1350克,而哈维测量(liàng)的结果显示,爱因斯坦的(de)大脑质量(liàng)是(shì)1230克,比正常人(rén)还少了足足二(èr)两半。如此看(kàn)来,人类(lèi)的聪明程度与大(dà)脑的绝对质量关系并(bìng)不大。后来这(zhè)颗可怜的(de)大(dà)脑被切成了240块(kuài)。在半个多(duō)世(shì)纪以(yǐ)来,人们一直在(zài)不断(duàn)的(de)探(tàn)索其中的奥秘,在1980年代的研究发现(xiàn),爱因(yīn)斯坦大(dà)脑中的神经角质(zhì)细胞,比(bǐ)普(pǔ)通人(rén)多(duō)出73%,在2012年(nián)的研究又发(fā)现(xiàn),爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑顶(dǐng)叶(yè)比常人(rén)大了(le)15%,后来(lái)人们把焦点又放在了偏执体上等等。可是(shì)大脑这些(xiē)部分所控制的区域都不是爱因(yīn)斯坦的强(qiáng)项所在,因此这些理(lǐ)论(lùn)都没法让大多(duō)数(shù)的(de)人所信服。而渐(jiàn)渐(jiàn)的,世界上(shàng)大部分的人都开始相信这样一种说法,人类的大脑只(zhǐ)开发了不到10%,大(dà)多数(shù)的人(rén)只能使用大脑的5%甚(shèn)至3%,如(rú)果(guǒ)能够使用大(dà)脑超过(guò)7%,就已经是天才般的存在了,而(ér)爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑利用率(lǜ)已经(jīng)达到了13%。在这个理论的(de)基础上,一些(xiē)研究远古地外文明的人认(rèn)为,人(rén)类的(de)大脑(nǎo)之所以没有被全(quán)部的开发利(lì)用(yòng),是因为基因中的某些部分已经被远(yuǎn)古时期造访地(dì)球的高智(zhì)能生命(mìng)锁死,目的是为(wèi)了(le)防止人类的(de)科技发展过快。这个(gè)理论也(yě)为各种科幻电影(yǐng)提(tí)供了(le)基础素(sù)材。经过(guò)了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后,甚至(zhì)让很多人都相(xiāng)信(xìn),如(rú)果大(dà)脑潜能开发超(chāo)过50%,就可(kě)以唤醒人类的超能(néng)力,如果达到100%,就(jiù)等同于神一般的(de)存在。对于这样的说法,你觉得可信吗(ma)?这个科学界最大的都市传(chuán)说源自一位智商(shāng)比爱因斯坦还要高(gāo)出一个层(céng)次的天才。事情(qíng)要从(cóng)120年前(qián)说起。1898年(nián)4月1日愚人节(jié)这一天(tiān),世(shì)界上智商最高的人出(chū)生在一个犹(yóu)太家庭当(dāng)中,这个人叫做威廉詹姆(mǔ)斯希德斯(sī),他6个月(yuè)开始说话,18个月(yuè)就可(kě)以阅读纽约时报,6岁(suì)的时候自学成了解剖(pōu)学和逻辑学,还可以通过自(zì)创的对数(shù)算出历史上任意一(yī)天是星期几(jǐ)。8岁学会了包括拉丁语、希伯来(lái)语、俄语等的8门(mén)外语,而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大学破格录取,成了(le)当时哈佛有史(shǐ)以来(lái)最年轻的新生。在(zài)进入哈佛(fú)不到一年,希德(dé)斯就在高等(děng)数学领域有了很高(gāo)的造诣,并(bìng)在(zài)100多位哈(hā)佛教授和学生的面前进行了关(guān)于思维体的(de)讲座(zuò)。那场讲座上的(de)教授坚信(xìn)希(xī)德斯将(jiāng)会(huì)成为世界(jiè)上最(zuì)伟大的数学家(jiā)之一。在希(xī)德(dé)斯(sī)的(de)天赋面前,IQ测试的数值(zhí)已经爆(bào)表,人们推测他的智商至(zhì)少在260到300之(zhī)间,相(xiāng)当于1.875个(gè)爱(ài)因斯(sī)坦。而这(zhè)个天才少年的养成和他的(de)父(fù)母是分不开的,尤(yóu)其是他的父亲鲍里斯(sī)西德斯。鲍里(lǐ)斯希(xī)德斯是(shì)一位(wèi)来(lái)自乌克兰(lán)的犹(yóu)太移民,同样是一个(gè)智商(shāng)极高的(de)天(tiān)才,曾经在七年之(zhī)内获得了哈佛大学四个学位,其(qí)中最让他引以为傲的(de)是成为(wèi)了美(měi)国心(xīn)理学之父威廉詹姆斯的关(guān)门弟子。

也(yě)正是因为对导师的崇拜,不(bù)仅(jǐn)让威廉(lián)詹姆(mǔ)斯成(chéng)了自(zì)己儿子的(de)教父,还(hái)直接将孩子的(de)名(míng)字命名为导师的名字(zì)。威廉詹(zhān)姆斯希(xī)德斯(sī)鲍(bào)里(lǐ)斯席德斯在孩子出生之前就已经下定决心要释放他儿子隐藏的潜力(lì),因为他(tā)认为年幼(yòu)的(de)儿(ér)子代表了一个机会(huì),这个机会就是(shì)在现(xiàn)实的世界当中检验他的导师(shī)曾经(jīng)提出(chū)的(de)一项理论。美国心理(lǐ)学之父威廉詹(zhān)姆斯始终认为人类只(zhǐ)使用了一(yī)小部分的身心资源,并发(fā)表(biǎo)在了(le)1907年的科(kē)学杂志上的一篇文章(zhāng)当中。后(hòu)来随着天才少年被媒体的大肆报道,父(fù)亲鲍(bào)里斯(sī)坚信他的(de)儿子(zi)被(bèi)培养成(chéng)了(le)不世出的(de)天才少年,印(yìn)证了他最(zuì)崇拜的(de)导师的理论。可是人(rén)们没有(yǒu)注意(yì)到的(de)是詹姆(mǔ)斯(sī)所(suǒ)说的,其(qí)实是身(shēn)心资源(yuán),而(ér)并(bìng)非(fēi)大脑,也(yě)没有提及任何的百分(fēn)比(bǐ)。但是为什么后来却出(chū)现了所谓的10%利用率,同(tóng)时又和大脑联(lián)想在一起呢?1920年美国生理学家卡(kǎ)尔拉什利(lì)训练小(xiǎo)老鼠(shǔ)走迷宫,然后去寻(xún)找食物。小老鼠学会以(yǐ)后,卡尔就(jiù)会切掉他们的(de)一部(bù)分脑皮层,然后(hòu)再与(yǔ)之前进行对比。卡尔发现开始(shǐ)切除的时候,老鼠并(bìng)没有(yǒu)受到什阿富汗是哪一年灭亡的(shén)么影响,依然可以按(àn)照训练找到食物。于是他就(jiù)一直切一直切,切到一半以后(hòu),老鼠似乎依(yī)然没有(yǒu)受到任何(hé)影响。直到卡尔切到了一个(gè)脑区时,发现这个区域(yù)对(duì)小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻迷宫(gōng)的影(yǐng)响非常的大,卡尔把这个区域归结为“活性区域(yù)”,而其他对小老鼠钻迷宫(gōng)影响不大的(de)脑区则归(guī)结为“非活性的区域”。而且卡尔发现(xiàn),他对活性脑(nǎo)区切除的(de)越多,小老鼠就会变得越傻,找不到食物。因此很多人认为这就(jiù)是因为(wèi)老鼠大部分(fēn)的大脑是没有被开发(fā)利用的,所以即(jí)便是被切除掉,也对(duì)老(lǎo)鼠没(méi)有什(shén)么影响(xiǎng)。1923年,奥地利的(de)医生(shēng)弗(fú)洛伊德提出了冰山理论,说人的意识就像冰山一(yī)样,只有露出表面的部(bù)分才(cái)能被(bèi)别人和自己看见,可还有隐藏在水下的(de)很大一部分是人们(men)不能轻易(yì)看到的,也就是(shì)“潜意识”。但是结合老鼠(shǔ)大脑(nǎo)切(qiè)除的实验,人们就将冰山理论曲(qū)解为人脑(nǎo)潜能的开发程度,把表面(miàn)的小部分理解为已经开发的(de)脑潜能,而另外的绝大部分则被认(rèn)为没有(yǒu)开发出来(lái)。

后(hòu)来在1936年(nián),卡耐基(jī)出版了著名的《人性的弱(ruò)点(diǎn)》,在(zài)罗尔托(tuō)马斯为这本书写(xiě)的序言(yán)当中(zhōng)有这样一句话,哈佛(fú)大学的威廉詹姆(mǔ)斯教授过去常说,一(yī)般人只使用了他潜在(zài)心智能力的10%,这句话随着人(rén)性的弱(ruò)点在全球热销传遍(biàn)了(le)全(quán)世(shì)界。10%这个数字也印在了大多数人(rén)的脑海当中,再(zài)配上(shàng)那场(chǎng)著名的小白鼠切脑实验,人类大(dà)脑最多只能开发使用(yòng)10%的都市传说就这样席卷了(le)全世界。根据(jù)调(diào)查,世界上相(xiāng)信这个(gè)理(lǐ)论的人类超过了65%,相比之下,直到2016年,相信进化论的人才只有54%。那我们就(jiù)先从(cóng)“进化论”说起,进化论本(běn)身也许不够完善,还存在着某些(xiē)争(zhēng)议,但无论是遗传(chuán)还是基因突变,物种进化的本质都是自然选择的结果。在这个(gè)过程中,物(wù)种都(dōu)会遵守这(zhè)样一个法(fǎ)则,使(shǐ)用或者是(shì)失去。也就是说,如果有机(jī)体停止使用某(mǒu)些器官,它们就会慢慢(màn)地适(shì)应,之(zhī)后退化直到消失(shī)。比如洞(dòng)穴(xué)鱼在暗无天日(rì)的地下世界生活了千百万年之(zhī)后,眼睛已(yǐ)经完全消失了,而动物的大脑同样是经(jīng)过数百万年的自然选择不(bù)断(duàn)进化所(suǒ)形成(chéng)的,虽然人类(lèi)的大(dà)脑只占据(jù)着体重的(de)2%,但是(shì)作(zuò)为世界上最复杂的结构,大(dà)脑在(zài)氧(yǎng)气和营养上的消耗是巨大的(de),就算是你(nǐ)坐在那里休(xiū)息,什么都不(bù)想,它也依然需要整个人体20%的能量来维持所有(yǒu)的大脑(nǎo)功能(néng)正常运转。因(yīn)为大脑皮(pí)层不但会(huì)调节躯(qū)体(tǐ)运(yùn)动,整合各种感(gǎn)觉(jué)、控制语言的最高级中枢,同时又具有(yǒu)抑制整合情绪的功能,甚至(zhì)还在时刻准(zhǔn)备着进行应(yīng)急反(fǎn)射。比如(rú)一个人喊你一声的同(tóng)时扔向你一(yī)个苹果(guǒ),正常(cháng)人就(jiù)会下意识的(de)接住,而不是(shì)无(wú)动于衷,这(zhè)些都是大(dà)脑时刻在运转的结(jié)果。相比之下,许多脊椎(chuí)动物物种的成年大脑只消耗身(shēn)体能量的(de)2%-8%。这意(yì)味着,如果我(wǒ)们真(zhēn)的只(zhǐ)使用了我们(men)潜在脑力进(jìn)化的10%,贡献(xiàn)出这么(me)多(duō)的能量(liàng)来(lái)维持(chí)整个大脑的功能,对(duì)于进化(huà)来说是(shì)一种极大的(de)浪费,拥(yōng)有一个体(tǐ)积更小,效率更高的(de)大脑,才能更加的凸显出生(shēng)存的优(yōu)势(shì)。所以从进(jìn)化上来说,大(dà)脑是不(bù)可能仅仅开发了10%的(de)。

可是卡尔的(de)老鼠实验又(yòu)怎么(me)解(jiě)释呢(ne)?其实在当时,由于相关的(de)知识盲(máng)区,卡尔所(suǒ)切除的部分(fēn)脑区其实是属于初级的视觉皮(pí)层,当他被(bèi)切掉(diào)的越多,导致的视觉受损就越严重,小(xiǎo)老鼠的视野范围(wéi)会变得越来越小,慢慢的看不见(jiàn),最终导致了寻找食物变(biàn)得(dé)越(yuè)来越困难。随(suí)着科(kē)学的发展,我(wǒ)们已经可(kě)以(yǐ)通过(guò)正(zhèng)电子发(fā)射、断层扫描和功(gōng)能(néng)性的磁共振成像技术来监(jiān)测(cè)大脑的活动。研究(jiū)发现,大脑的每个部分的(de)功(gōng)能都是(shì)不可或缺(quē)的(de),当一个(gè)人(rén)在做特(tè)定的(de)任务时,大(dà)脑的不同(tóng)部分是(shì)在协(xié)同工作的(de),哪怕只是活动一下(xià)手指,也是(shì)上亿个神经元协调工作的结果。即便(biàn)是在睡(shuì)觉的时候,大(dà)脑也会(huì)处在一个不断活动的状态。因此(cǐ),与(yǔ)大脑开发10%的都市传说恰(qià)恰(qià)相反,目前人类还(hái)没有(yǒu)找到(dào)一个完(wán)全(quán)不活跃的大脑区(qū)域,这意味着人类的大脑其实已(yǐ)经(jīng)被开发了100%。大脑利用率(lǜ)不到(dào)10%的(de)广泛流行还(hái)有一个非常现实的(de)原(yuán)因,那就是利益。成为绝顶聪明(míng)的天才是每个人(rén)所希(xī)望的事(shì)儿,所以小白鼠实(shí)验、超(chāo)高智(zhì)商(shāng)的天才培养、冰(bīng)山理论以及(jí)卡内(nèi)基(jī)著作的畅销都成了营销(xiāo)故事当中(zhōng)最好的(de)素材,再加上一些相关(guān)科幻电影的渲染(rǎn),使(shǐ)得更多的(de)人相信了这个都市传说。这也意味(wèi)着更多的(de)人期待一种尖端的技术或者神奇的药物(wù)可以解(jiě)锁它,让他们在一夜之间成(chéng)为超(chāo)级天才。所以当(dāng)有人告(gào)诉你(nǐ)可(kě)以(yǐ)利用剩余(yú)的大脑潜力(lì)来提高智慧(huì),你要做的(de)就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和(hé)爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)之间(jiān)并没有(yǒu)太大的差距,人(rén)与人之(zhī)间的大(dà)脑相似度高达94%,但(dàn)是人与人之间的理解能力、记忆能力以及创造力确实存在着巨(jù)大的差(chà)异,这并不是(shì)因为大(dà)脑使用率的不足,而是在于神经元的(de)数量(liàng)以及单个神经(jīng)元(yuán)的链(liàn)接(jiē)数。人类的(de)大脑大概有800亿个神经元,神经元与神经元之间并(bìng)不会(huì)直接(jiē)相连,而是(shì)会形成一(yī)种叫做(zuò)突触的结构(gòu),可以通过神经(jīng)递质将神(shén)经元(yuán)之间的电信号进行传递。我们任何(hé)的行(xíng)为、想法(fǎ)、念头或者是知识点在大脑当中都是一个信号,那么你(nǐ)的知识越多,想法(fǎ)越多(duō),所形成(chéng)的突触就会越多,而当你的知识越牢固,想法越熟练,突出的(de)结(jié)构就会变得越强大(dà)。反过来,这(zhè)个知(zhī)识点或者(zhě)是想法(fǎ)的(de)突(tū)出结构越(yuè)强(qiáng)大,意味着知识点的记忆越深刻,想法和动作就(jiù)越娴熟,每一个神经元最多可以发(fā)出(阿富汗是哪一年灭亡的chū)8000个突出。但是,一般(bān)人实际发出的连一(yī)半都达不到。比如张(zhāng)三的大脑有900亿个神经元,每个神经元平(píng)均有5000个突触链(liàn)接,那么张三(sān)的知识量就有900亿乘以五千四百五十万亿(yì)个,而李四的大脑有800亿(yì)个神经(jīng)元,每个神经元平均有(yǒu)2000个突触链(liàn)接,那么(me)李四的知识量就有(yǒu)800亿乘以(yǐ)两千一百六(liù)十(shí)万一个(gè)。虽然这是(shì)为了让大家能(néng)更好地理解所(suǒ)做出的(de)一种量化比喻,但是两个人(rén)的(de)知识量差(chà)距确实是巨大的。我(wǒ)们在每天(tiān)的所有(yǒu)活(huó)动与思(sī)考(kǎo)时,在大脑(nǎo)里(lǐ)面实际(jì)上就(jiù)只(zhǐ)发生这两类(lèi)活动,一个就(jiù)是在(zài)强化(huà)已(yǐ)经形成的突(tū)出,另(lìng)一个(gè)就是在形成新(xīn)的突(tū)出(chū),也就是学(xué)习到(dào)新的(de)知识。而(ér)这(zhè)些(xiē)突出的结构越强大,大脑(nǎo)神经元之间的联系就越(yuè)紧密,那么在同样的工作要求之下,大脑(nǎo)就可以(yǐ)更快的(de)调集更多的神经元,进入(rù)到(dào)活跃状态(tài)。大脑传递信息(xī)的效率就会更高,那么外部表现(xiàn)出来的就是更聪明(míng)、更(gèng)熟练。反之,大(dà)脑调集活(huó)跃(yuè)的神经元(yuán)数(shù)量(liàng)过少,大脑传递的信息效率就会(huì)低,外部(bù)的(de)表现(xiàn)就是笨拙、反应慢。而我们大脑(nǎo)中(zhōng)的电信(xìn)号(hào)是通过信(xìn)息刺激所(suǒ)产生的,产生之后又会引发连锁反应(yīng),那(nà)么这就赋予了(le)人类大(dà)脑更(gèng)强的一种联合(hé)能力。

由一个神经元受到刺激,最多可以发出(chū)8000个知识点的链接,而(ér)这8000个知识(shí)点(diǎn)它又激活了8000个神(shén)经元,如果(guǒ)每个神经元又发(fā)出8000个(gè)知识点链接,就(jiù)意味(wèi)着最初的一(yī)个(gè)知识点会(huì)产生的(de)连锁反应(yīng),而激发出无数的念头和(hé)联想,我们的创(chuàng)造力就这样产生(shēng)了。但是人脑的神(shén)经元并不是天(tiān)生就拥(yōng)有(yǒu)8000个链接的(de)突触,多(duō)数(shù)的人在一生当(dāng)中,平(píng)均每(měi)个神经元所拥有的链接突触其实连8000的一半都不(bù)到。因此,想让(ràng)大(dà)脑变得更聪明,本质上就是增加神(shén)经元的数(shù)量和(hé)增(zēng)加(jiā)突出(chū)的数量(liàng)。研(yán)究发现(xiàn),大脑的(de)海马体中每(měi)天(tiān)可以产生大约700个(gè)新(xīn)的神经元,除了(le)自然生(shēng)长的神经元(yuán),也可以通(tōng)过学习、运动和健康的(de)饮食来(lái)促进新的神(shén)经元生成,而压(yā)力、睡眠(mián)不足和(hé)酒精则会阻(zǔ)碍新神经(jīng)元(yuán)的生成。而增(zēng)加突触的数量,就是通过主动的学习或者是思(sī)考(kǎo),不断产(chǎn)生(shēng)新的突(tū)触(chù),然后(hòu)再强化它(tā)们(men)。这就是为什么(me)善于主(zhǔ)动(dòng)学(xué)习和勤于思考的人往往会变得更加聪明。所(suǒ)以爱因(yīn)斯(sī)坦曾经这样说,并(bìng)不是因(yīn)为我多聪明,我只是比常人(rén)花更多的时间去思考问题而已。另外(wài),突触还有这样一(yī)个特点(diǎn),它是动态(tài)形成与(yǔ)动(dòng)态削减的(de),用(yòng)的(de)多的(de)突触就会被强化,用的少的就(jiù)会(huì)被(bèi)弱化,甚至会被(bèi)消(xiāo)除,或者是被其他的信息占用。外部的表现(xiàn)就是遗忘和记忆衰退。这(zhè)一点在进化方式上和洞穴(xué)是一样的,比如不(bù)喜欢(huān)主动思考,懒得(dé)动脑的(de)人,整天对(duì)着电视或(huò)者是电子设备(bèi)的时候(hòu),大脑(nǎo)就(jiù)处在一(yī)个被动(dòng)接受信息的(de)状态,是得(dé)不到主动(dòng)信息刺(cì)激的(de),那么这(zhè)种(zhǒng)就(jiù)基本不会形成有(yǒu)效的(de)新的突出(chū),所(suǒ)以封锁人类大脑的不是外星(xīng)人(rén),而是我们自己。

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