四川高考网(wǎng)上(shàng)填报(bào)志愿网(wǎng)址，2020四川高考(kǎo)志愿报名网址是高(gāo)考结束的考(kǎo)生(shēng)们通(tōng)常都想要好好的放(fàng)松(sōng)一下，这(zhè)是无(wú)可厚非的，但考生们在(zài)面对(duì)志愿(yuàn)填报的时候千(qiān)万(wàn)不要盲目选择的。

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四川高考网上填报志愿网址，2020四川高考志愿(yuàn)报名(míng)网址

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　　高考志愿填报的注(zhù)意事项(xiàng)有哪些(xiē)

　　1、对于高考(kǎo)志愿填报，可以填(tián)报四个学校，每个学(xué)校可以填报六个专业。

　　考生需(xū)要注意的是，在填写志愿的时(shí)候(hòu)，代码(mǎ)一定要填报准确。

　　在填(tián)报志(zhì)愿的时候，考生在(zài)填第(dì)一(yī)个学校的时候(hòu)，可以(yǐ)填的稍微高一点，第二个和第三(sān)个(gè)志愿可以填(tián)和你(nǐ)高考成(chéng)绩排名差(chà)不多的(de)，最后第四(sì)个可以填的(de)稍(shāo)低一些。

　　这样拉(lā)开梯度来(lái)填报高考(kǎo)志愿，比较有(yǒu)保障。

　　2、高(gāo)考文理类考生填报高考(kǎo)志(zhì)愿采用的是平行(xíng)志(zhì)愿和整体志愿两种(zhǒng)，一般都包(bāo)含(hán)A、B、C三所或ABCDE五所(suǒ)院校，每(měi)所院校志愿中都包含六个专(zhuān)业(yè)志愿和一(yī)个(gè)专业服从调剂志(zhì)愿。

　　而体育类考生在填报志愿(yuàn)的时(shí)候可以填报五(wǔ)所(suǒ)院(yuàn)校，但是每所(suǒ)院校志愿中包含(hán)四个专业志愿和(hé)一(yī)个专业服从志愿。

　　3、考生在填报平(píng)行志愿时要注意，平(píng)行志愿是有录取顺序的(de)，并不是成绩达到(dào)各高校的录(lù)取条件后(hòu)，就可以被(bèi)几所院校同(tóng)时(shí)录取的。

　　事实上，考生的档(dàng)案在投(tóu)到某(mǒu)一(yī)所高(gāo)校后，就不会再到其他(tā)的学(xué)校，所(suǒ)以(yǐ)对(duì)于考生来说，投档录取的机会仍然只有一(yī)次。

　　高考(kǎo)志愿填报技巧有哪些

　　了(le)解本科专业目录非常重要

　　12个学科(kē)门类，92个专业类(lèi)，506个专业。

　　(普(pǔ)通(tōng)高等学校本科专业目录(2012年(nián)))

　　十二(èr)个学科(kē)门类(lèi)往下有(yǒu)很多(duō)细分，在我们本科(kē)专业里就是叫专业类。

　　国家教委的专业(yè)目录(lù)里92个专业类，92个(gè)专业类下(xià)面再细分就是506个专业。

　　不同的学校开设的不一样，招生也不一样。

　　506个专业中(zhōng)比(bǐ)较大(dà)众(zhòng)化的应该是(shì)将近200个专业(yè)。

　　特别(bié)要提醒大家(jiā)注(zhù)意工(gōng)学

　　在(zài)92个(gè)专业类里头工(gōng)学占了31个，占到三(sān)分之(zhī)一左右，在专业数506个里，工学占了(le)169个(gè)，又是三分之一左(zuǒ)右。

　　教育部一个(gè)统(tǒng)计(jì)，就全国(guó)的大学(xué)生在校生人(rén)数(shù)里学工科的也占(zhàn)了三分之(zhī)一(yī)左右。

　　所以其实(shí)在高考志(zhì)愿填报的过(guò)程中，我(wǒ)们很多家长(zhǎng)可能(néng)系数(shù)比(bǐ)较(jiào)多(duō)的，或(huò)者说您面临的(de)大学专业选择里比较多(duō)的还是工学。

　　比较好就业也恰(qià)好是(shì)工学，因为社会需(xū)求量非常(cháng)大。

四川高考志愿填报系统入口网址 附填报网(wǎng)站(zhàn)系统教(jiào)程(chéng)

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　　 二、四川(chuān)高(gāo)考志愿填报教程和指(zhǐ)南

　　 考生高考时，感觉一般会比(bǐ)模(mó)拟考试时(shí)的状态要好，因此在估分时可适当地加分(fēn)，但不能过多地加分(fēn)或减(jiǎn)分(fēn)，因为感觉毕竟是感(gǎn)觉(jué)。

　　同时(shí)，在估分时还要注意一(yī)些学科的(de)估(gū)分要点：

　　 1.语文。

　　各(gè)门学科中最难估分的(de)要(yào)数语文。

　　虽然(rán)客观题部分比较(jiào)容易估分，但其后的几类题由于(yú)弹性比(bǐ)较大(dà)，考生(shēng)就(jiù)应该(gāi)特别注(zhù)意。

　　例如现代文(wén)阅读部分(fēn)，如果与标(biāo)准(zhǔn)答案(àn)不一致，则要看与标准(zhǔn)答案是相近还是相悖，如(rú)果相(xiāng)近(jìn)，还要严格比较两者，看角度是否(fǒu)一致。

　　作文评分是按基础等级与发展等级两个分数进行评(píng)判的，一(yī)个基础等级(jí)50分，发展等级是(shì)10分，在(zài)发展等级里(lǐ)有一项突出的，都可以(yǐ)加1—10分。

　　基础等级的估分要从主题、结(jié)构到语言逐项衡量。

　　在第二部分评分(fēn)中，如果作文(wén)跑(pǎo)题，不可能拿到(dào)发展等级的(de)分。

　　但是现在高(gāo)考的作文在写作表达(dá)方(fāng)式上，文体限制不大(dà)，可以写(xiě)记(jì)叙(xù)经(jīng)历，编(biān)些故事(shì)，也可以(yǐ)发表议论，展(zhǎn)开联想，这样(yàng)的要(yào)求再跑题(tí)恐怕(pà)是很难了。

　　所以在估(gū)分(fēn)的时候不要过分(fēn)悲观。

　　 2.数学、物理。

　　数学一般(bān)就是按步骤给分，没有太多的灵活性。

　　在估数(shù)学分时，重点在大题的估(gū)分上，要按步(bù)骤算(suàn)分，解题的方(fāng)法可能不一样，但是在步骤上相当(dāng)的位置会(huì)给同样的分。

　　 物理(lǐ)的(de)步骤分也(yě)是很重要(yào)的(de)，但是不一定是非得要(yào)和标准答案(àn)相同。

　　只要叙述得(dé)很清楚，逻辑关系(xì)上比较明朗的(de)话，同样会(huì)给(gěi)分。

　　因(yīn)此，物理答题的步骤、程序往(wǎng)往比答(dá)案还(hái)要重要。

　　一般(bān)情况下：考生估分(fēn)可能会偏(piān)高(gāo)，因为考生只会对答案，认为(wèi)答案对了就(jiù)会得(dé)分。

　　而物理阅卷更(gèng)注重答案是怎样来(lái1米等于多少mm 1米等于多少厘米)的，根据是(shì)什么。

　　有些考生答案也许错(cuò)了，可他(tā)得的分也(yě)许(xǔ)比(bǐ)答案(àn)对的考(kǎo)生高，原因之一就是(shì)解答(dá)过程的(de)完整性。

　　 3.政(zhèng)治。

　　对于(yú)政治(zhì)题的估(gū)分，不是答(dá)得内(nèi)容越多(duō)越给分，而是要看是否将(jiāng)观点答(dá)出来了(le)，才能(néng)给分(fēn)。

　　因此，政治估分应把(bǎ)“踩点”和“踩意”相结合，也就是(shì)说不(bù)一定完全(quán)“死(sǐ)抠”标准答案(àn)，只(zhǐ)要表达(dá)的意思比较接近标准答案，表述清楚、明确就可(kě)以适当给自己加分。

　　但(dàn)这种“踩(cǎi)意”也不是无边无(wú)沿(yán)，还要(yào)以标准答案为1米等于多少mm 1米等于多少厘米纲(gāng)，要把(bǎ)握(wò)好这个度。

　　 4.历史。

　　历史估分容易偏(piān)高(gāo)。

　　考(kǎo)生在(zài)估分时应(yīng)注意(yì)以(yǐ)下几点：①在(zài)1分的分点下常包括(kuò)若干句(jù)话(huà)，一般情(qíng)况下，只要答上了(le)一(yī)个神猜(cāi)方面的(de)一(yī)句话，就能(néng)加上这(zhè)1分了。

　　②答题(tí)里面如(rú)果出现判断错误，后面的即使答对了，也不(bù)要(yào)给(gěi)自己(jǐ)加分。

　　因为判(pàn)断错了，阅(yuè)卷者就不(bù)再往下看(kàn)了。

　　③估分要注意抓(zhuā)关键词，虽然你(nǐ)的答案所(suǒ)有的话和标准答案(àn)都比较相像，但最关键的那个(gè)词(cí)没有，也不要加分，因为阅卷时就(jiù)是找(zhǎo)那(nà)个关键词。

　　 5.英语。

　　英语最(zuì)好按照自己平时(shí)的情(qíng)况估分，因为英语考题客观题(tí)比重大(dà)，估(gū)分(fēn)相(xiāng)对容易，比较难估的只是作文。

　　在对作文进行估分时(shí)，最好(hǎo)按照自己平时的情况估分。

　　 学生第一遍估(gū)分(fēn)可以(yǐ)把(bǎ)自己认(rèn)为(wèi)“可得可不得(dé)”的分数(shù)全部算(suàn)在得(dé)分之列；第(dì)二遍(biàn)再(zài)按此方法细估一遍(biàn)，找一个平均(jūn)值；第三遍是把这(zhè)部(bù)分分数(shù)全部排除在外；第四遍按此方(fāng)法细估；第五遍是用最(zuì)高得分(fēn)键锋加上最低(dī)得分，然(rán)后得平(píng)均(jūn)分；第六遍(biàn)是用细估(gū)的(de)最高分加上最(zuì)低(dī)分得(dé)平均(jūn)分(fēn)，最后(hòu)再平均(jūn)。

　　一般情况(kuàng)下，学(xué)生估分高低与学生本人的性格有很(hěn)大的关系，因(yīn)此(cǐ)家长、老师也应结合(hé)学生具体情况因(yīn)人而异。

　　 高考估分时(shí)应充分考虑以(yǐ)下三种情况(kuàng)：

　　 第一种情况，估分之(zhī)前要吃游亮(liàng)型透标准答(dá)案，然后回忆(yì)自己答题的情况如何。

　　题目不仅要答对(duì)，还要看答得是(shì)否完整。

　　因为少一(yī)个步骤或少一个论点，都会被扣分；第二种(zhǒng)情(qíng)况，对于结果错了的答(dá)题(tí)不能全盘(pán)否定(dìng)，有些时(shí)候中间的某(mǒu)些步骤是(shì)对的(de)，也可能会(huì)得分。

　　但是(shì)，这(zhè)种情况下，分数要往低(dī)处估(gū)。

　　如果解答的方法和标准答案不一(yī)致，最好请老(lǎo)师来把关(guān)。

　　第三种情(qíng)况，考生(shēng)要检验(yàn)自己是否运用了一些未经推导的公(gōng)式。

　　也就是(shì)说，只有课本上黑体字的公式和定理(lǐ)才能直接引(yǐn)用(yòng)，否则也会被扣(kòu)分。

　　另(lìng)外，那些(xiē)平时粗心大意的考生(shēng)还(hái)要注意，考试时不要有漏写、漏答的情况(kuàng)出现，譬如，在做应用题时(shí)，为了(le)节约时(shí)间，经常不(bù)写“答(dá)”字。

　　如(rú)果在高考中出现这种(zhǒng)情况，当然会被扣(kòu)分。

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