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c上(shàng)标3下标5表(biǎo)示在(zài)5个物体中任选取3个(gè)物体(tǐ)进(jìn)行排列,只要我(wǒ)们套用(yòng)一下(xià)排列数公式即可(kě)得出答案。c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。
无论是分类(lèi)计(jì)数原理还是分步(bù)计数原(yuán)理,它们都是(shì)把一个事件分(fēn)解成若(ruò)干个分事件来(lái)完成的。
排列(liè)组合(hé)的概念排列组合是组合(hé)学最基(jī)本的(de)概念。
所谓排列,就(jiù)是指从给(gěi)定(dìng)个数的元素(sù)中(zhōng)取出指定(dìng)个数的(de)元素进行排序。
组合(hé)则是(shì)指从给定(dìng)个数的(de)元素中仅仅取出指定个数的元素,不考(kǎo)虑排(pái)序(xù)。
排列组合(hé)的中心问题是研究给(gěi)定(dìng)要求的(de)排(pái)列和(hé)组合可能(néng)出(chū)现(xiàn)的情况总(zǒng)数。
排列(liè)组合与古典概率论关(guān)系(xì)密切。
排列(liè)、组(zǔ)合、二项式定理(lǐ)公式口诀:加法(fǎ)乘法两(liǎng)原(yuán)理,贯穿(chuān)始终的法则。
与序无关是组(zǔ)合,要求有序是(shì)排列(liè)。
两个公式两性(xìng)质(zhì),两种思想和方法。
归纳(nà)出排列组合,应(yīng)用问题须转化。
排列(liè)组(zǔ)合在一起,先(xiān)选(xuǎn)后(hòu)排(pái)是(shì)常(cháng)理。
特(tè)殊元素和位置(zhì),首(shǒu)先注意多(duō)考虑。
不重不漏(lòu)多思考,捆(kǔn)绑插(chā)空是技巧。
排(pái)列组合恒等(děng)式,定义证(zhèng)明建模试。
关于二项式定理,中国杨辉三角形(xíng)。
两条性质两公式,函(hán)数赋值变换式(shì)。
c上标3下标5怎么(me)算
c上标(biāo)3下标5计算:
c上标3下标5表示在(zài)5个物体中任选取3个物体进(jìn)行排列,只(zhǐ)要我们套耐猜旁用(yòng)一下排列(liè)数公(gōng)式即可得(dé)出答案。
c上标(biāo)3下标(biāo)5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。
无(wú)论(lùn)是分兆(zhào)芹(qín)类计数原(yuán)理(lǐ)还是分步计数原(yuán)理,它们都是把一个事(shì)件分解成若干个分事件来起飞前多久停止登机,起飞前多久停止登机口完成的。
符号
C起飞前多久停止登机,起飞前多久停止登机口:组(zǔ)合数
A:排列数(在旧教材为P)
N:元素的总个(gè)数
M:参与昌橡(xiàng)选(xuǎn)择的元素(sù)个(gè)数
!:阶(jiē)乘(chéng),如5!=5×4×3×2×1=120
C:Combination 组合
P:Permutation排列 (现在教材为A-Arrangement)
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了