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文章(zhāng)目录：

• 1、任(rèn)继愈人(rén)物介绍
• 2、教师(shī)的论文
• 3、黄敏(mǐn)儿的研究成(chéng)果
• 4、史(shǐ)际春的部分论文

任(rèn)继(jì)愈人(rén)物介绍

任继愈：出(chū)生于辽宁省，被誉为东北三杰之一，他是中(zhōng)国传统武术著名大师，擅长形意拳和(hé)八卦掌(zhǎng)。宋(sòng)德生：出生于辽宁省，也是东北(běi)三杰(jié)之一，他(tā)是中国(guó)传统武术界的重(zhòng)要(yào)人物之一(yī)，擅(shàn)长形意拳、太极拳和八卦掌。

孔繁(fán)森同志是优秀员，焦裕禄式的好、时代先锋、先(xiān)锋、领导的楷模、我们学习的好榜样。任继愈（19115-20011），字又之，山东平(píng)原人。著名哲学家、佛(fú)学(xué)家、历史(shǐ)学(xué)家、图书馆(guǎn)馆长、名誉馆(guǎn)长(zhǎng)。师(shī)从汤用彤、贺麟(lín)。

作者：任继愈 出版(bǎn)：北(běi)京：中国社会科学(xué)出版社，2005年。

任继愈，中国佛教哲学家。山东省平原县人。1941年毕业(yè)于西(xī)南联大(dà)北(běi)京(jīng)大学研究(jiū)院文学研究所。后即任教于北京(jīng)大学哲(zhé)学(xué)系。

教师的论(lùn)文

1、“同学(xué)们都听过哪些有趣的故事呢，老师喜欢(huān)的故事(shì)有神话故事、童话故事，我有一个习惯，就(jiù)是喜欢探究(jiū)理(lǐ)由，若是这(zhè)个故事我没看(kàn)明白(bái)或者(zhě)认为故事没有到结尾(wěi)的时候(hòu)，我(wǒ)会让同(tóng)学们把故事讲完(wán)。

2、教师学术论文是(shì)指教师作为作者或参与者在教(jiào)育教学领域中撰写的(de)学术性论文。

3、教师经验(yàn)论文篇一 思(sī)想(xiǎng)品德方面： 在一年(nián)的教育教学工(gōng)作(zuò)中(zhōng)我能认真学习国家的(de)有关教育(yù)方针，认真学习(xí)党的(de)先进(jìn)理论(lùn)知识以及党的十七大(dà)会议精神，自觉践行“三个代(dài)表”精神，热爱教育事业(yè)，始(shǐ)终不忘人(rén)民教师职(zhí)责(zé)，爱(ài)学校、爱学生。

4、作为一名(míng)青年教师，我(wǒ)们应(yīng)该(gāi)以饱满的(de)热情，积极的(de)态度，加强(qiáng)自身(shēn)职业道德素质(zhì)修养，在工作(zuò)中“明(míng)规(guī)范(fàn)，树楷模(mó)，铸师魂，”做新时代“四(sì)有”好老(lǎo)师(shī)，用师魂铸就幸福教育。 篇二：教师的青春在(zài)爱和责任中奉献 “青春是美丽的。

5、教师个人学术论文篇一 教师的(de)角色期待(dài) 摘要：教师的角色期待(dài)与规范是随着社会(huì)发展和人(rén)们对教育认识的深化而逐步(bù)演进的，不同的主(zhǔ)体不同(tóng)的视角对教师的角色期待也是不同的。在一定的社会历(lì)史背景(jǐng)中，对教师的角色期(qī)待也存在着共识。

黄敏儿(ér)的研(yán)究成果

1、-1986 北京大学心理学系(xì)，获(huò)理学(xué)士学位。研究兴(xīng)趣 ：无意(yì)识情绪、情绪调节、身心健(jiàn)康。讲授(shòu)课程：心(xīn)理学(xué)导(dǎo)论（本科(kē)课题，专业(yè)必修课）； 情绪心理学（本科高年级(jí)课(kè)题(tí)，专业选修课）；情绪研究专题（研究生(shēng)课题）。

2、等报(bào)刊的(de)编辑， [1] 并著有(yǒu)关于编辑的作品。12岁开始接受新文学，受鲁(lǔ)迅和文(wén)学研究会影响很大(dà)。孙犁(lí)是(shì)他参(cān)加(jiā)抗日战争(zhēng)后于1938年开(kāi)始使用的笔名(míng)。1942年加入中(zhōng)国共产(chǎn)党(dǎng)。

史际春的部(bù)分论文

物理学方面的论文篇(piān)1 试谈物理(lǐ)学(xué)专业电动力学课程教学 动力学电磁现象的经典的动(dòng)力学(xué)理(lǐ)论。通常也称为经(jīng)典电动力学，电动力学是它(tā)的简称。它研究电磁场的基本属性(xìng)、运动规律以及电磁(cí)场和(hé)带电物质的相互作用。

主要(yào)论著有《经(jīng)济(jì)法总(zǒng)论》、《论商法》、《企(qǐ)业和公司法》、《香港知识(shí)产(chǎn)权法》等(děng)，在《中国社会科(kē)学(xué)》、《法c43排列组合公式怎么算，c43排列组合公式意义(fǎ)学研究》、《中国法(fǎ)学》、《光(guāng)明(míng)日报》、《法学家》等(děng)刊物和(hé)国外刊物(wù)上(shàng)发表论文二百余篇。

“理论研(yán)究型”论文(wén)针对秘书学或秘书工作中某一个(些)问题、现象进(jìn)行深(shēn)入分析、讨论(lùn)并得到有意义结论的论文，主要是释理，可(kě)以对秘书学专(zhuān)业中已(yǐ)有的理论(lùn)进行阐释(shì)，也(yě)可以提出(chū)新的秘(mì)书学理论，还可以对(duì)中国秘(mì)书发展过程中各种(zhǒng)现(xiàn)象(xiàng)进行(xíng)梳理研究。

经济法(fǎ)是调整经济管理和经济(jì)运行过程中(zhōng)产生的经济关系的法律规范(fàn)的总称。作为一个独立的法律部门(mén)，经济法(fǎ)是我(wǒ)国社会主义法律体(tǐ)系的重要组成(chéng)部分。

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