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《人民的名义》陈海是被谁暗算了 人民的名义是真实改编的吗

《人民的名义》陈海是被谁暗算了 人民的名义是真实改编的吗 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学生用HB还是2B铅笔好,小学(xué)生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅笔好的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅(qiān)笔

  小学生HB的(de)铅笔(bǐ)好。

  H类铅笔(bǐ),笔芯硬度(dù)相对(duì)较高,适合用(yòng)于界(jiè)面相(xiāng)对(duì)较(jiào)硬du或粗糙的物体,比(bǐ)如木工划线(xiàn),机械制图等。

HB的铅笔

  H是Hardness的缩写,意(yì)思是"硬",B是Black的缩写,意思是(shì)"黑",如2B,5B。

  数字越大(dà),说明写出的字越黑越软,HB的是(shì)意思"硬(yìng)"和"黑"各占一半(bàn),属(shǔ)中性笔(bǐ)。

  笔(bǐ)芯(xīn)分类:

  按(àn)照(zhào)笔芯(xīn)的(de)硬度来定(dìng)的,从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是(shì)用碳(tàn)的同素(sù)异形体之一(yī)石墨(mò)做笔芯的。

  铅笔(bǐ)的(de)分类正是按(àn)照笔芯(xīn)中(zhōng)石墨的份量来划分。

  一般划分为H、HB、B三大类。

  其中H类铅笔,笔芯硬度相对较高,适合用于界(jiè)面相对较硬或粗糙的物体。

  HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适中(zhōng),适合一(yī)般情况下的书写(xiě)(写字(zì));

  B类铅笔,笔(bǐ)芯相对较软,适(shì)合绘画(尤其是素描),其中2B铅(qiān)笔被(bèi)用于填涂一(yī)些机器可识别的卡片,如答(dá)题卡。

小学(xué)生写字的重要性

  写字与其他(tā)作业(yè)联系紧密

  写一手(shǒu)好(hǎo)字(zì),可让人受益终生(shēng)。

  尤其对学生来(lái)说,学习(xí)写字(zì)实际也是一种行(xíng)为规范的(de)养成(chéng)过程。

  俗(sú)话说,好记性(xìng),不如(rú)烂笔(bǐ)头,在学习中(zhōng),如果让孩(hái)子一边学习(xí)好功课,一边进行抄写练习,可(kě)以互补互益。

  久而(ér)久之,自然形成了行为(wèi)规范的养成过程(chéng)。

  比如,一边学习(xí)课文,一边进行生字(zì)、词语和段(duàn)落抄写练习,既可(kě)以(yǐ)巩(gǒng)固知识,又(yòu)提高了(le)写字(zì)水平。

  特别(bié)是抄写唐诗宋词时,还可以陶(táo)冶孩子们的心灵情(qíng)操。

  确(què)实(shí)是一举多得。

  写字与个人的(de)关系不可忽视

  写字是每个人(rén)很(hěn)重要、很基本的一(yī)项技能,当然有很多人认为现(xiàn)在可以(yǐ)用打字机代替写字,写字教学不(bù)必(bì)再(zài)强调了(le),但日常生活中更多时候(hòu)还是不能不靠手写的(de)。

  人与人的交(jiāo)流(liú),缺少不了写字(zì),而(ér)写字对(duì)于(yú)培养一个(gè)人的耐(nài)心、恒(héng)心有(yǒu)着很大的助益。

  《语文课(kè)程标(biāo)准》亦指(zhǐ)出:“识(shí)字写字是阅读和写作的基础,是(shì)1—2年级的教学重点。

  ”笔者在从(cóng)教过程中,也发现学生(shēng)字写得(dé)好坏,与他(tā)的学习有很(hěn)大的关联(lián)。

  基(jī)本(běn)上来说,字写得工整、美观的学(xué)生,他在学习时也(yě)比较细心、认真(zhēn),而字写(xiě)得潦(lǎo)草的学生(shēng),其学习也比较粗心、懒散,可谓(wèi)“字如其人”。

  所以,清代曾国藩(fān)先生认(rèn)为“唯(wéi)读书(shū)与(yǔ)写字(zì)可以变(biàn)化气质”,他对《人民的名义》陈海是被谁暗算了 人民的名义是真实改编的吗(duì)儿子的习字非(fēi)常重视,在家(jiā)书中对于习字(zì)方面有(yǒu)很多的论述。

  曾有教育前辈说过致力抓好两件(jiàn)事,一件是扫地,一件就是写字。

  确实(shí),这两件事都不算大事,但(dàn)对于一个人一生的成长关系甚大。

小学生(shēng)用铅(qiān)笔(bǐ)HB的好还是2B的好?

  开(kāi)学(xué)后(hòu),我家最小的一个侄(zhí)子就(jiù)要上小学了。

  而用什(shén)么样的(de)铅笔,则是首先要考虑(lǜ)的问题。

  今天和各(gè)位朋(péng)友讨论一下铅(qiān)笔的问题。

  我记(jì)得我上(shàng)小学的时候喜欢(huān)用HB,因为(wèi)它耐(nài)摔,都知(zhī)道小孩子的东西总是容易(yì)磕磕绊绊的,HB不仅写字(zì)淡,而且摔(shuāi)了(le)好几次,还不断,( ω )。

  到那时2B就跟(gēn)HB完全相反了。

  直到(dào)长大后,我才明白真理。

  大(dà)概讲一下铅笔的(de)H和B的含义,虽然大部分人都知道。

  铅(qiān)笔(bǐ)的铅(qiān)芯,标注为"H"(HARD的首字母)的表示硬质铅笔(bǐ),"B"(BLACK的首字母)表示软(ruǎn)质铅笔,而"HB"则表示软硬适中的铅(qiān)笔。

  另外要说(shuō)的是(shì),B数越(yuè)大铅(qiān)笔就越黑越软,比如4B比2B要黑要软(ruǎn);H数越大就越硬颜色越浅,4H比2H要硬(yìng)要浅。

  所以(yǐ),如果(guǒ)你问有经验的老司机,初学写字的小朋友用什么铅笔,大都会(huì)推荐HB,理(lǐ)由是硬度(dù)适(shì)中(zhōng);加之小孩子(zi)写字比较用力,用HB铅笔则(zé)不(bù)易(yì)折断。

  听起来是很有道理的。

  下面两图是HB铅笔效果。

  我建议(yì),第一次拿笔(bǐ)的小朋(péng)友,用2B铅笔,而不(bù)是HB!

  我之前(qián)也(yě)和大家一散握宴样,用专家的口吻给家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

  但是(shì),经过长时间(jiān)的(de)教(jiào)学,才发现HB并(bìng)不是最好。

  如(rú)果一个小朋(péng)友从来没(méi)有写(xiě)过字,强烈建议不要(yào)用HB的铅笔(bǐ),而是用稍微(wēi)软(ruǎn)一(yī)点,黑一点(diǎn)的2B铅笔。

  我先问大家一(yī)个(gè)问(wèn)题,为啥(shá)小孩子写(xiě)字普遍比(bǐ)较(jiào)用力?

  我的解释是,因为HB的铅笔颜色太(tài)浅,而皮圆(yuán)很(hěn)多写字本的颜色本(běn)身又不是太(tài)白,为了让写(xiě)出(chū)来的字能够(gòu)看(kàn)清(qīng),小朋友会不自觉加大力(lì)量(liàng),力量大到第二页,甚至于第三页都留(liú)有很深的印(yìn)记,导致下(xià)一页(yè)不光滑,影(yǐng)响(xiǎng)写字(zì)效(xiào)果。

  同时,用力(lì)写(xiě)字实在太(tài)容易让孩子(zi)疲(pí)劳。

  并(bìng)且,还有个(gè)更严重的(de)问题,因(yīn)为(wèi)孩子的骨骼发《人民的名义》陈海是被谁暗算了 人民的名义是真实改编的吗(fā)育不(bù)全,为了加(jiā)大(dà)力量(liàng),只能用错(cuò)误的执笔姿势写字。

  下面图片上这(zhè)种姿势(shì)非常典型的。

  这就是为什么(me)一二年级小(xiǎo)朋友(yǒu)执笔姿(zī)势错误率很高的原因(在我看来冲(chōng)银(yín),铅笔选择不当(dāng)是执笔姿势(shì)不对的一个很重要的原因)。

  其次,用HB的铅笔(bǐ),铅(qiān)笔(bǐ)反倒容易断。

  理(lǐ)由也(yě)很简(jiǎn)单,因为HB铅(qiān)笔的颜(yán)色(sè)浅,要(yào)想写出(chū)来的字能够看(kàn)清楚就(jiù)得把笔削(xuē)尖。

  笔太尖,加上用力,很容易(yì)就折断了。

  上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问题(tí),其(qí)实答案已经(jīng)一目(mù)了然。

  在我(wǒ)看来,没有拿过笔的(de)小朋友,如果(guǒ)直接用(yòng)2B铅(qiān)笔,写字绝对不会像HB铅笔那么用力,而写出来却更加黑白分明。

  因(yīn)为不需要特(tè)别用力写字,执笔姿势(shì)自然也就容易正确(què)了。

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