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说明方法有(yǒu)哪(nǎ)些及作用答题格式，三年级说明方(fāng)法(fǎ)有哪些及作(zuò)用

　　1、举例(lì)子：

　　举出实际事例来说明事物(wù)，使所要说(shuō)明的(de)事物具体化(huà)，以便读者理解，这种说明方法(fǎ)叫举例子。

　　运用(yòng)举事例的(de)说明(míng)方法说明事物或事理，一要(yào)注(长城有什么特点和景观特点 长城是谁修建的zhù)意例(lì)子的代表性，二要注意例子的(de)适量性。

　　作用：使(shǐ)文章表达的意(yì)思(sī)更明确(què)，读(dú)者更能理解，具体(tǐ)地说明了说明(míng)对象的特点。

　　例句：云能(néng)预示天(tiān)气。

　　比如，在某(mǒu)某地区，出(chū)现云(yún)就代(dài)表将要下雨。

　　——《看云(yún)识(shí)天气》（根据(jù)大的范围列(liè)举(jǔ)相应的例子）

　　举了具体(tǐ)的例子，真(zhēn)实具体有力(lì)地说明了(le)……，使文章更具有说(shuō)服(fú)力。

　　2、引用：

　　为(wèi)了(le)使说(shuō)明的(de)内容更充实具体，更(gèng)具说服力(lì)，可(kě)以引(yǐn)用(yòng)一些文献(xiàn)资(zī)料、诗词、俗语、名人(rén)名言等。

　　引(yǐn)用(yòng)的范(fàn)围很广(guǎng)，可以是经典著作，名(míng)家名(míng)言，公式(shì)定(dìng)律，典(diǎn)故谚语等。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体现说明文语言的准(zhǔn)确(què)性。

　　如引用(yòng)古诗：使说明文更具(jù)诗情(qíng)画意；

　　引用(yòng)故事使文(wén)章具(jù)有趣(qù)味(wèi)性。

　　例句：唐朝的张(zhāng)嘉贞(zhēn)说(shuō)它“制(zhì)造奇特(tè)，人不(bù)知其所(suǒ)以为”。

　　——《中国石(shí)拱(gǒng)桥(qiáo)》（可以增加文章的说服力）

　　用作引用(yòng)的说明(míng)方法能够简(jiǎn)洁，有力(lì)地说(shuō)明事物的(de)……特征，既增强了说(shuō)服(fú)力，又(yòu)增(zēng)强了趣味性。

　　3、作比较：

　　作比较(jiào)是将(jiāng)两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物(wù)特征的说(shuō)明方法。

　　说(shuō)明某(mǒu)些抽象(xiàng)的(de)或者是(shì)人们比较陌(mò)生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物(wù)和它比较，使读者通(tōng)过比(bǐ)较得到具体而鲜明(míng)的印(yìn)象。

　　事物的特征也往(wǎng)往在比(bǐ)较(jiào)中显(xiǎn)现出来。

　　在(zài)作比较的(de)时候，可以是同类(lèi)相(xiāng)比，也(yě)可以是异类(lèi)相比，可以对事物进行“横(héng)比”，也可(kě)以对事物进行(xíng)“纵比”。

　　作用：把……与……进行(xíng)比较，突出(chū)强调了说明对象的(de)特点。

　　例句：永定(dìng)河(hé)发水时(shí)，来势很(hěn)猛，以前两岸河堤常被冲长城有什么特点和景观特点 长城是谁修建的毁，但是这(zhè)座桥却(què)从没(méi)出过事，足(zú)见它的坚固。

　　——《中国石拱(gǒng)桥(qiáo)》（突出被说明对象的(de)特点(diǎn)）

　　4、列(liè)数字：

　　为了使(shǐ)所要说明的事(shì)物具体(tǐ)化，还可(kě)以(yǐ)采用列数字的(de)方(fāng)法(fǎ)，以便读者理解。

　　需要(yào)注意的是(shì)，引用较多的数字，一定(dìng)要准确无误，不(bù)准(zhǔn)确(què)的数字绝对不能(néng)用，即使是估计的(de)数字也要有可靠的根据，并(bìng)力求近似。

　　作用(yòng)：用列(liè)数字的方法进(jìn)行说(shuō)明，既能(néng)准确客观地反映事实情况，又有(yǒu)较(jiào)强(qiáng)的(de)说服力。

　　更体现了说明(míng)文(wén)的准确性(xìng)，准确(què)地说明了说明对象的特点。

　　例句(jù)：赵(zhào)州桥非常雄伟，全(quán)长50.82米，两端宽9.6米，中部(bù)略(lüè)窄，宽(kuān)9米(mǐ)。

　　和全桥只(zhǐ)有一个大拱，长达(dá)37.4米……——《中国石拱桥(qiáo)》（体现(xiàn)准确性）

　　5、分类别(bié)：

　　说明(míng)事(shì)物的特征，往(wǎng)往从(cóng)单方面不易说清楚，可(kě)以根(gēn)据形状、性(xìng)质(zhì)、成因、功用等属性的异同，把事(shì)物分成若(ruò)干类，然后依照类别逐一(yī)加以说明(míng)。

　　这(zhè)种说明(míng)方法，叫分类别。

　　作(zuò)用：条理清晰，层次清晰(xī)，一目了然。

　　清晰地说(shuō)明了(le)说明对象的(de)特点(diǎn)，使(shǐ)文章更具(jù)有说服(fú)力。

　　例句：按屏的建造材(cái)料极其装饰的(de)华(huá)丽程度(dù)，分为金屏(píng)、银屏、锦屏、画屏、石屏、木(mù)屏(píng)、竹屏等，因而在艺术上有雅俗(sú)之别，同时也显(xiǎn)露了使用(yòng)人(rén)不同的经(jīng)济与文(wén)化水平。

　　——《说(shuō)“屏(píng)”》（使(shǐ)读(dú)者(zhě)明(míng)白屏的种类）

　　6、打比方(fāng)：

　　利用两种不(bù)同(tóng)事物之间的相似之处作比较，以(yǐ)突出事物的形状特点，增(zēng)强说明的形象性和生动性的说明方(fāng)法叫(jiào)做打比方。

　　说明文中(zhōng)的(de)打比方的说明方法，同修辞(cí)格上的比喻(yù)还有联想是一致(zhì)的(de)。

　　不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻(yù)和借喻，而(ér)说明多(duō)用明(míng)喻和暗喻，借喻则不宜(yí)使用(yòng)。

　　作用：把……比作……，生动形(xíng)象地说明了说明对象的特点(diǎn)，使说明更(gèng)通俗易(yì)懂。

　　例句：石(shí)拱桥的桥洞成弧形(xíng)，就像虹。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（可(kě)以使(shǐ)要说明的对象形(xíng)象生动）

　　7、摹(mó)状(zhuàng)貌：

　　为了(le)使被说(shuō)明对象更形象、具体，可以进行状(zhuàng)貌摹(mó)写。

　　作(zuò)用：描摹了……的……特点，生动(dòng)形象详(xiáng)细具体地说明了(le)……，使(shǐ)被说明对象更准(zhǔn)确更详尽更生动。

　　例(lì)句：这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有(yǒu)的像(xiàng)倾(qīng)听水声，有(yǒu)的像注视行人(rén)，千态万状，惟(wéi)妙惟肖。

　　——《中国石拱桥》（使(shǐ)被说明更具(jù)体，更形象）

　　8、下定义(yì)：

　　用简明的语(yǔ)言、科学的(de)术语对某一概念的本质(zhì)特征作规定性的说明(míng)叫(jiào)下定义(yì)。

　　下定义能准(zhǔn)确揭示事物的本质(zhì)。

　　作用：使人们在阅读(dú)时(shí)对(duì)抽象(xiàng)的字(zì)词(cí)能够(gòu)更加明白(bái)、理解。

　　例句(jù)：统(tǒng)筹(chóu)方法，是(shì)一种安排工作进程(chéng)的数学方法。

　　——《统筹方(fāng)法》（能准(zhǔn)确揭(jiē)示(shì)事物的(de)本质）

　　9、作(zuò)诠释：

　　从一个侧面，在事物的某一(yī)个特点做些一般性的解释。

　　作用：使读者在阅读时对抽(chōu)象的(de)字词(cí)能够更加明白，更易理解。

　　例句：大拱的两肩上，各有两个小拱。

　　这个创造性(xìng)的设计，不但节约了石料(liào)，减轻(qīng)了桥身的重(zhòng)量，而(ér)且在河(hé)水暴涨的时候，还可以(yǐ)增(zēng)加(jiā)桥(qiáo)洞的过水量，减轻洪(hóng)水(shuǐ)对桥身的冲击。

　　同(tóng)时(shí)，拱上加拱，桥身也更(gèng)美观。

　　——《中国石(shí)拱桥》（使读者明白(bái)这个(gè)设(shè)计的巧妙之(zhī)处）

　　10、列图表：

　　为了把十分复杂的事(shì)物说清楚，就可以(yǐ)采用图表法，来弥(mí)补单(dān)用文字表(biǎo)达(dá)的缺欠，对某些事(shì)物解说更直接、了当。

　　作用：使人看了一目了(le)然。

　　条理清晰，直(zhí)接地说明了说明对象(xiàng)的(de)特点。

　　11、作(zuò)假设(shè)：

　　作假(jiǎ)设是用(yòng)假设的(de)想法表示出将来会出现的情况。

　　作(zuò)用(yòng)：用假设的环境来(lái)预设将来可能要出现的状况。

　　例句：我们只(zhǐ)有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。

　　——《只有一个地球》

说明方法(fǎ)有哪些及作(zuò)用(yòng)答题格式

　　说明方法及其作用答题格式如(rú)下：

　　1、举(jǔ)例子 ：具体真切(qiè)地(dì)说明了事(shì)物的××特点。

　　2、分(fēn)类别：条理清楚(chǔ)地说明了事(shì)物的××特点。

　　对事物的特征（或事理）分门(mén)别类(lèi)加以(yǐ)说(shuō)明,使说明更有条理性。

　　3、汪(wāng)宽打比方：生动形(xíng)象地说明(míng)该事物的××特点,增强了文章(zhāng)的趣味性。

　　4、列数字：具体而准确地(dì)说明该事物(wù)的××特点.使说明更(gèng)有(yǒu)说服力。

　　5、作比较(jiào)：突出强调了被说明对象的(de)××特(tè)点（地(dì)位、影(yǐng)响等(děng)）。

　　6、下定(dìng)义：用简明科学的语(yǔ)言对说明(míng)的对象（或科学(xué)事理）加(jiā)以揭示,从而(ér)更科学、早(zǎo)陵做更本(běn)质、更(gèng)概括地(dì)揭示事物的特征(zhēng)（或事理）。

　　7、列图表：直(zhí)观形象地说(shuō)明了事物的××特点。

　　8、引用法(fǎ)：用引(yǐn)用的(de)方法说明(míng)事物的特征,增强说服(fú)力,如引(yǐn)用古诗文、谚语、俗(sú)话.引用说(shuō)明在(zài)文(wén)章(zhāng)开头,还起到引出说(shuō)明对象(xiàng)的作用。

　　9、摹状貌：对事物的特征（或事理）加以形象化的描摹,使说明更具体生动形(xíng)象。

　　10、作诠释：对事物的特征（或事理）加以具体的解释说明,使说明(míng)更通(tōng)俗(sú)易懂(dǒng)。

　　11、引用说明(míng)：引用说明有(yǒu)以下几种形(xíng)式—陆衡—A、引(yǐn)用具体的事例；（作用(yòng)同举例子(zi)） B、引用(yòng)具体(tǐ)的(de)数据；（作用同列数字）C、引用(yòng)名言、格(gé)言、谚(yàn)语；作用是使说明更(gèng)有(yǒu)说服力.D、引用(yòng)神话传(chuán)说、新闻报道、谜(mí)语、轶事趣闻等.作用是增(zēng)强说明的趣味性(xìng).（引用说明在(zài)文章开头(tóu),还起到引出说明(míng)对象(xiàng)的作用）。

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