认真地还是(shì)认(rèn)真的写作业，认(rèn)真的与认真地是认真的和(hé)认真地的区别在(zài)于用(yòng)法不同，认真“的(de)”后面(miàn)接名词的。

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认真(zhēn)地还(hái)是认真的(de)写作业，认真的(de)与认(rèn)真地

　　认真的和认真(当兵至少要当几年才可以退伍呢，当兵至少当几年才能退伍zhēn)地(dì)的区别在于用法不同，认(rèn)真“的”后面接(jiē)名(míng)词。

　　例如(rú)：认(rèn)真的(de)学习；

　　认真(zhēn)“地”后面(miàn)接(jiē)动(dòng)词，例(lì)如：认真(zhēn)地跑步。

　　意思是(shì)信以(yǐ)为真；

　　当真；

　　严(yán)肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们学习要踏(tà)实认(rèn)真，不(bù)要好高骛远当兵至少要当几年才可以退伍呢，当兵至少当几年才能退伍。

　　2、妈妈做(zuò)会计(jì)工作非常认(rèn)真，生怕出现什(shén)么(me)差错。

　　3、上课要认真听讲，不(bù)要三(sān)心二(èr)意。

　　4、代表们认(rèn)真讨论并且一(yī)致通过了(le)决(jué)议(yì)。

认真地还(hái)是认(rèn)真的写作业，哪个是正确的(de)用(yòng)法？

　　“认真(zhēn)地做作业”用(yòng)地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点也必须和它前(qián)面的词(cí)和词组构(gòu)成一种特有(yǒu)形(xíng)式来为它后面(miàn)的动词服宏明务，构成“状动(dòng)关系”。

　　如(rú)：他认认真真地写。

　　此处的“地(dì)”便为(wèi)状语的标志(zhì)，应(yīng)读de。

　　她愉快地接受了这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的(de)”的结构特点是必须和(hé)它前面的词构(gòu)成一(yī)种固有的“的字结构”形(xíng)式来修饰、限制和说明后(hòu)面(miàn)的名词或并首代词，使前后构成一种“定名关系”。

　　“的(de)”即为定语的标志，应读de。

　　如：刚刚建成的这(zhè)所学校就是(shì)残疾人(rén)培训学(xué)校。

　　3、“得”为结构(gòu)助词时，必须用在(zài)动(dòng)词(cí)或形容词之后，带着它(tā)后面的(de)词语为其(qí)前的(de)动词或形容词服(fú)务，即作动形(xíng)谓语的补语。

　　如：看得清清(qīng)楚楚；白得刺眼(yǎn)。

　　此(cǐ)处的“得”便为补语的标(biāo)志，应读(dú)de。

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