小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)-中国书画艺术

小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短) 嬉水与戏水的意思，婷婷荷花鱼戏水的意思

　　嬉水(shuǐ)与戏水的意思(sī)，婷婷荷小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)(hé)花鱼戏水的意思是戏水的意(yì)思是(shì)：河(hé)川名(míng)、在水中嬉戏的。

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嬉水与戏水的(de)意思，婷婷荷花鱼戏水的意思

　　戏水的(de)意思是(shì)：河(hé)川名(míng)、在(zài)水(shuǐ)中(zhōng)嬉戏。

　　戏水的拼音是xì shuǐ，汉语词语，出自(zì)《国语·鲁语》：“幽（周幽王(wáng)）灭于戏。

　　”戏水源出陕(shǎn)西省临(lín)潼县南骊山，北流入渭(wèi)水，秦末项羽入关进(jìn)至戏(xì)，即(jí)此(cǐ)地(dì)。

　　《国语》相传是春(chūn)秋时期左丘明所撰(zhuàn)的(de)一部国别体著作。

　　他(tā)的编纂方法是以国分类，以语为主，故(gù)名“国语”。

　　至唐，始有人疑(yí)问，或(huò)谓之西汉刘向校书所辑，或谓多人在(zài)不同(tóng)的历史(shǐ)时(shí)期陆小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)续(xù)编成，近代(dài)包括康(kāng)有为在内的多位(wèi)学者怀疑是战国(guó)或(huò)汉后的学者(zhě)托名春秋时期各国(guó)的史官记录的(de)原始(shǐ)材料整理编辑(jí)而(ér)成的(de)，将存疑考(kǎo)证。

　　该著作记(jì)录范围为上起(qǐ)周穆王十(shí)二年（公元前(qián)990年(nián)）西征犬戎（约(yuē)公元前(qián)947年(nián)），下(xià)至(zhì)智伯被灭（公元前453年）。

　　《国语(yǔ)》中包括各国贵(guì)族间(jiān)朝(cháo)聘、宴(yàn)飨、讽谏、辩说、应对之辞以(yǐ)及(jí)部分历史事(shì)件与传说。

　　《国语》是第一部国别体史书。

　　《国语》开创了以国分(fēn)类的国别史体例，对后世产生了很大(dà)影响，陈寿(shòu)的《三国志(zhì)》、崔(cuī)鸿的《十六国春秋》、吴任臣的《十(shí)国春秋》，常璩的(de)《华阳国志(zhì)》，都是《国(guó)语》体例(lì)的发展。

　　另外，其缜密、生动、精炼(liàn)、真(zhēn)切的笔法，对后(hòu)世进行文(wén)学(xué)创作(zuò)有很(hěn)好(hǎo)的借(jiè)鉴意义。