康师傅是哪国的牌子？-中国书画艺术

康师傅是哪国的牌子？原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原(yuán)生家庭是(shì)指离异吗，为什么说原(yuán)生家庭可怕原(yuán)生(shēng)家庭不是指离异的。

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原生家庭(tíng)是(shì)指离(lí)异(yì)吗，为什么说(shuō)原(yuán)生家(jiā)庭(tín康师傅是哪国的牌子？g)可怕

　　原生(shēng)家庭不是指离异的。

　　原生家庭是一个社会学概(gài)念。

　　是(shì)指儿女还未成婚，仍与父母生活在(zài)一起的家庭(tíng)。

　　新生家庭就是夫妻双方组成的家庭，这样的家(jiā)庭不包括夫妻双方的(de)父母。

　　我们应该正确衡量原(yuán)生家(jiā)庭和新生家庭(tíng)的关系。

　　当我们的家庭还是原生家庭时(shí)，子女应当孝敬父母，父母应当(dāng)关(guān)心子女的生(shēng)活。

　　当我们有了新生家(jiā)庭后，在这个新生家庭中妻子与(yǔ)丈(zhàng)夫(fū)二人要结合(hé)为(wèi)一(yī)体，应该尽量在精神和物(wù)质上从对原生家庭的依赖或影响中走出来，注重新生家庭中夫妻二人的合一，更多(duō)地尊(zūn)重新生家庭中的(de)丈夫或(huò)者妻子的意见(jiàn)。

　　人要认(rèn)识自(zì)己原生家庭的(de)影(yǐng)响(xiǎng)，才不致将原生家庭(tíng)一些负面的元素(sù)带到新家庭去(qù)。

　　原生(shēng)家庭和离异家庭对孩子(zi)影(yǐng)响的不(bù)同(tóng)

　　原生家(jiā)庭的孩子(zi)和离异家庭的孩子，他们(men)的成长过程就是不一(yī)样，缺少了(le)一(yī)份父母的爱，在十(shí)几年(nián)的成(chéng)长中，对于性格、学习(xí)、做事都有一定影响。

　　原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)的孩(hái)子(zi)，有(yǒu)一股发自内心(xīn)的(de)自信，亲生父母打骂是怎么也(yě)进不了孩(hái)子心的(de)。

　　但离异(yì)家庭的孩子(zi)，就不一(yī)样(yàng)了，不是亲生的父母打不敢(gǎn)打(dǎ)，骂也(yě)不敢骂，生怕两者之间的(de)生(shēng)气越(yuè)来越(yuè)生。

　　那些已经离异过的父母(mǔ)或(huò)者孩(hái)子，既然(rán)已(yǐ)经选择，前路漫(màn)漫，往事清零，让新的一年里(lǐ)有个好运气，过好自己的每一天(tiān)。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它不(bù)是你犯错(cuò)的理(lǐ)由，因为没(méi)了这些爱，你才要更强大和更努力，让(ràng)自己的以后(hòu)过得更好。

原生家庭问题是指什么

　　在社会学(xué)的定(dìng)义上，原生家庭指的是儿女还未(wèi)成婚，仍(réng)和父母在(zài)一起生(shēng)活的家(jiā)庭。

　　一(yī)个(gè)温馨、充满爱和关(guān)怀的原生家庭，对(duì)子(zi)女的性格塑(sù)造(zào)有着至(zhì)关重要(yào)的正面引导作(zuò)用;反之，缺乏爱(ài)和(hé)温暖的原(yuán)生家庭，对孩子的心理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著(zhù)名心理学家阿德勒曾说过这(zhè)样的一(yī)句(jù)名言：幸福(fú)的人，一生都被(bèi)童年治愈(yù);不幸的(de)人(rén)，一生(shēng)都在治(zhì)愈自(zì)己的童年。

　　他这句话(huà)，将原(yuán)生家庭对孩子心(xīn)理抚慰的影响力，深刻(kè)地(dì)揭露了出来。

　　一个原生家(jiā)庭中(zhōng)，父母的漠视，会对孩子的身心成长，造(zào)成深深的伤(shāng)害。

　　孩(hái)子在这样的(de)一个家(jiā)庭(tíng)中长大成人，自我的人生观(guān)、价值观以及世界观，都会受(shòu)到负面的影响。

　　最典型的(de)一个表现，就是会使得孩子(zi)的性(xìng)格变得更孤(gū)僻自闭，不愿(yuàn)敞开心扉和他(tā)人坦诚交流，疏(shū)远了身边人(rén)，也就会让孩子疏远了这个(gè)世界，也(yě)将(jiāng)会(huì)极大(dà)地(dì)缺乏(fá)阳(yáng)光、积极、乐观的心(xīn)态。

　　尤其是这种只(zhǐ)注重偏爱(ài)一个孩子，而(ér)忽略(lüè)另一个孩子(zi)心(xīn)理感受的亲子关(guān)系。

原生家庭问题都有哪些问题

　　孩子在混乱和充满(mǎn)冲突的家庭环(huán)境中长大，或有一个经常(cháng)暴怒的父母(mǔ)，这样的(de)孩子往往会认为，大声争吵和辱(rǔ)骂是正常(cháng)的沟通方式。

　　因(yīn)此，在他们成年后，往往也会用这(zhè)种康师傅是哪国的牌子？沟通(tōng)方式去和他人相(xiāng)处，这(zhè)很容(róng)易伤害亲(qīn)密关系。

　　另外，在一个父母双(shuāng)方(fāng)都经(jīng)常(cháng)情绪低落、互相(xiāng)争(zhēng)吵(chǎo)的环境(jìng)中长(zhǎng)大，会大大提(tí)高孩(hái)子的焦(jiāo)虑(lǜ)水平。

　　他们可(kě)能会产生信任问题，认为家庭(tíng)生活是(shì)不(bù)稳固的(de)，所有(yǒu)的关系(xì)都(dōu)是脆(cuì)弱和不可靠的。

　　1、孩(hái)子(zi)经常遭到父母的拒绝和(hé)忽视

　　孩子需要父母(mǔ)看(kàn)到并接受他(tā)们真实的样子。

　　如果父母不(bù)能看到孩(hái)子(zi)真实的性格，而一味(wèi)用自己(jǐ)理想(xiǎng)中的样(yàng)子去要求孩子，孩子就(jiù)会很(hěn)容易(yì)情绪低落(luò)、缺(quē)乏自信、没有主见――经(jīng)常需要(yào)别人对自己的评价，让别人告诉自(zì)己应(yīng)该怎么做。

　　就比如说，一个生性(xìng)羞涩的孩子，但父母却总(zǒng)让(ràng)他应对各种社交场(chǎng)合(hé)，孩子并不会(huì)真的如(rú)父(fù)母期望(wàng)的那样(yàng)发(fā)生改变，反而他们会因此不能了(le)解(jiě)自己(jǐ)的(de)优势和弱点(diǎn)。

　　他们(men)可能会(huì)发展出冲(chōng)突的自我认(rèn)知，经常(cháng)会这样(yàng)想：我(wǒ)现在(zài)是这样，但我本应是另(lìng)外的样(yàng)子。

　　父母忽视(shì)孩子(zi)真实的样子，拒绝接受孩(hái)子的(de)本性，一(yī)方(fāng)面会导致孩子一直到成(chéng)年都总觉得(dé)自己(jǐ)不够(gòu)好，另一方面，他们(men)中的很多(duō)人也变成了吹毛求疵的人，经常用不(bù)合理的标准来要(yào)求(qiú)他人(rén)。

　　2、是受过情感/身体/性虐(nüè)待等创伤经(jīng)历的幸存者

　　虐待是(shì)一个非常复杂的问题(tí)，它对孩子造成(chéng)的影(yǐng)响(xiǎng)用好几篇论文(wén)也说不完(wán)。

　　一般来说，受到(dào)虐待往往会造成(chéng)这些后果：低自(zì)尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价过低、好斗、亲密关系和(hé)两性关系上的(de)问(wèn)题等(děng)等。

　　3、父母(mǔ)中的(de)一方(fāng)角(jiǎo)色缺(quē)失或在情感上遭到(dào)父(fù)母中某一(yī)方(fāng)的抛弃(qì)

　　很多孩子是缺爱(ài)的，他(tā)们并不缺衣少食，却从来都感受不到父母的爱，和父母之间(jiān)有强(qiáng)烈的距(jù)离(lí)感。

　　事实(shí)上，往往(wǎng)这(zhè)些父母自身存在很严重的问题(他们也是原生家庭的(de)受害者!)，使他们无法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子(zi)往往会觉得(dé)，他们之所以感受不到(dào)父母的爱，是(shì)因为不够好(hǎo)或完美。

　　他们可(kě)能(néng)会变成完美主(zhǔ)义者，以(yǐ)离(lí)谱的高标(biāo)准(zhǔn)来要求自己以及自己身边的(de)人。

　　而因(yīn)为(wèi)他们觉得自(zì)己(jǐ)不够好，也就(jiù)会很难对自己的伴侣敞开心扉，分享自己的感觉(jué)和想法。

　　因为他(tā)们总(zǒng)是担心(xīn)，一旦对方知道了(le)自己真实(shí)的样子，就(jiù)会失(shī)去对方的尊重和爱。

　　另一个(gè)极端的可能是(shì)，他(tā)们(men)也有可能会极端依赖自己(jǐ)的伴侣(lǚ)，希望(wàng)伴侣能够(gòu)给他们那些没有从父母(mǔ)身上(shàng)获(huò)取的、无穷(qióng)无尽的爱。

原生(shēng)家(jiā)庭为(wèi)什么对一(yī)个(gè)人影响很大

　　早(zǎo)年的(de)情感会决定你的言语，言(yán)语会决定你的社会性，社会性就(jiù)是社会交往的能力(lì)，而社(shè)会性，又会(huì)影(yǐng)响到你后边的(de)认知(zhī)方式(shì)。

　　当你尚不具备判断能力时，你最基本的认知来自(zì)你(nǐ)的家庭。

　　不仅仅是你的世界(jiè)观、人生观、价值观受到它的强烈影响，而且你为人处世的方式方(fāng)法、你(nǐ)思考问(wèn)题的方(fāng)式都会受(shòu)到家庭(tíng)、最亲近的人的影响。

　　良(liáng)好的(de)家(jiā)风、教育和财力为个人的长(zhǎng)进提供了(le)较好(hǎo)的基础和(hé)条(tiáo)件，如(rú)果你有幸生在这样的家庭里面，是值得(dé)庆幸的事(shì)情。

　　原生家(jiā)庭对你的影(yǐng)响(xiǎng)程(chéng)度高低来自于你(nǐ)个体独(dú)立的力量和(hé)家(jiā)庭影响的力量(liàng)对比：如(rú)果(guǒ)你个(gè)体独立(lì)的力量越大，那他们的(de)影响越小;反之，如果你个体(tǐ)独立的力量(liàng)越小，那家庭的(de)影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情感忽视型、情感虐待型(xíng)和(hé)情感(gǎn)混乱(luàn)型(xíng)。

　　情感忽视型指(zhǐ)的是父(fù)母对(duì)孩子关爱太少，容易让孩子通过讨好来获得爱，觉得自己不配被爱，渐(jiàn)渐发展为依赖类型中的焦虑(lǜ)型。

　　情感虐待型指的是孩子的父母惯用(yòng)打(dǎ)骂和贬(biǎn)低(dī)的方(fāng)式教育(yù)孩子(zi)，这容(róng)易让孩子开始(shǐ)自我否定，对他人抱有敌意和惧意，发展为依恋(liàn)类型中(zhōng)的隔离型。

　　情感混(hùn)乱型指的(de)是(shì)父(fù)母自身有严重的心理问(wèn)题，情(qíng)绪不(bù)稳定，常常给孩子造成巨大创伤，事(shì)后(hòu)又极力弥补或(huò)者道歉。

　　容易让孩子辨别(bié)不出(chū)好坏情绪，发展为依恋类型(xíng)中(zhōng)的混(hùn)乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责别人的人，往往看到的是别人的错(cuò)误、缺点(diǎn)和(hé)不足，并且会(huì)把结果的糟糕(gāo)和自己不(bù)好的感受，都(dōu)归结给对(duì)方。

　　面对喜欢(huān)指责的人，他人(rén)的(de)感受会非常(cháng)糟(zāo)糕，就像(xiàng)一无(wú)是处的(de)人(rén)，不论(lùn)怎么做(zuò)都(dōu)无法满(mǎn)足这(zhè)类人的(de)要求(qiú)。

　　指(zhǐ)责是(shì)一(yī)个代际传承的问题，喜欢指责别(bié)人的人，往往(wǎng)有个喜欢指(zhǐ)责他们的父母，在他(tā)们的父母看来，他们(men)没有(yǒu)优点(diǎn)，不应(yīng)该犯错，在都是你(nǐ)不(bù)好、都是你的(de)错(cuò)、都是因为你的批(pī)评中长大。

　　因此，他(tā)们非但不会变得宽容理(lǐ)解，反而会内(nèi)化他们(men)的父母的形(xíng)象，在内心(xīn)塑(sù)造(zào)一个无比(bǐ)严厉的批评者，对自己和对他人都十分挑剔。

　　被指责长大的人活(huó)成了他(tā)们(men)父(fù)母的(de)模样，用指责来诱导他人，来验(yàn)证早(zǎo)年经验的(de)正(zhèng)确性。

　　如果你想(xiǎng)要改善和(hé)这类人(rén)之间的关系，就不(bù)能受其(qí)潜意识诱导，而(ér)要在他每一次指责(zé)的时候肯定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关系(xì)越亲密，就(jiù)越(yuè)容易发生(shēng)情感(gǎn)操控的(de)情况。

　　全球反情感暴力专家、美国著名心理学(xué)博士丽莎·阿伦森·方(fāng)特(tè)斯在她的书《情感操纵(zòng)》中，认(rèn)为亲密关系(xì)中的情感操纵，指的(de)是运用(yòng)情(qíng)感成为伤害(hài)对(duì)方的武(wǔ)器(qì)，支配(pèi)、胁(xié)迫他人，从而使自己(jǐ)的目的得以达成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔(qiáo)英(yīng)子和(hé)妈(mā)妈宋倩的(de)关(guān)系便(biàn)可以(yǐ)体现(xiàn)这一点，宋倩对英(yīng)子说的最(zuì)多的话就(jiù)是：英子(zi)，你可是妈的(de)一切(qiè)呀!、你是妈妈身上掉下来(lái)的(de)一块肉、妈是和(hé)你(nǐ)最亲(qīn)的人了，还能害(hài)你呀(ya)!这样(yàng)的缺乏边(biān)界的情感关(guān)系，会让人变得窒息，英子最后得抑郁(yù)症也(yě)证实了这一点(diǎn)。

原生家庭缺(quē)爱的人如(rú)何自救

1、你身上的所(suǒ)有特质，一定在(zài)某个时候帮(bāng)过你

无论是(shì)你的谨慎、焦虑、共(gòng)情能力、观察能力、适应(yīng)能力等(děng)等。

　　缺爱(ài)的孩子(zi)，经历的童(tóng)年肯定有(yǒu)特别不容易(yì)的一面(miàn)，但(dàn)也有特别强(qiáng)大(dà)的一面。

　　如果你(nǐ)小时候很孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那你(nǐ)为了活(huó)下(xià)来，往往会更加独立，有超过同(tóng)龄人的生活自理(lǐ)能力(lì);如果你父母情绪比(bǐ)较暴躁，那你(nǐ)为了家庭(tíng)和睦，让父母少生气，就会不知(zhī)不觉(jué)练就(jiù)超过(guò)同龄人的情绪观察(chá)能(néng)力和共情(qíng)能力，时间(jiān)长了就像(xiàng)有(yǒu)情(qíng)绪读心术一样，能(néng)准(zhǔn)确(què)把握别人此时此刻的(de)情绪，更知(zhī)道别(bié)人想听(tīng)的话和希(xī)望(wàng)你做的事;如果你的父母把你交给亲戚朋友老(lǎo)师(shī)轮(lún)流带(dài)，那你就会练就很强(qiáng)的适应(yīng)能力(lì)，甭管(guǎn)跟谁都(dōu)能相处，不怕陌生(shēng)的(de)环境。

　　苦涩的背(bèi)后，你(nǐ)也被赋予(yǔ)了(le)特殊(shū)力量。

　　这些(xiē)力量在(zài)你的过去帮助过你(nǐ)，在未来依然会在某(mǒu)个角度帮助你(nǐ)。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是感谢它(tā)们，拥(yōng)抱它们，善用它们。

　　它们其实(shí)早就成为了你的一部分。

　　经(jīng)历了种种苦涩后，你(nǐ)值得被爱(ài)，你身上附加的种种力(lì)量也值得被爱(ài)。

2、让成(chéng)年的(de)你(nǐ)，重新抚养(yǎng)内(nèi)心里那个孤独(dú)的(de)内在小孩长大

你想要自愈，意味着(zhe)你已经意(yì)识到(dào)自(zì)己(jǐ)心(xīn)里有需(xū)要(yào)被疗愈(yù)的地方。

　　而(ér)那个地方(fāng)藏(cáng)着的，其实就是你内心深处(chù)那个弱(ruò)小的孩(hái)子。

　　这(zhè)个(gè)孩子(zi)是你(nǐ)潜意识里童年的缩影。

　　曾(céng)经，那(nà)是个无助的孩子，但(dàn)现在，这个(gè)孩子有(yǒu)了依靠。

　　那个依靠，就是如今成年(nián)的你。

　　你可以重(zhòng)新接(jiē)纳(nà)他，给他无条件的爱，把他(tā)抚养长大(dà)。