古诗山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么是“山衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪(yī)”的意思是青(qīng)山衔着彤红的落(luò)日，一起(qǐ)把影子倒(dào)映在水中，闪动着粼粼波光的。

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古诗山衔落日浸寒漪(yī)，山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪的诗(shī)意是什么(me)

　　这(zhè)句诗出(chū)自宋代诗人雷震的《村晚》。

　　草(cǎo)满(mǎn)池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短(duǎn)笛无腔信(xìn)口吹(chuī)。

　　注释(shì)

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口(kǒu)里含(hán)着。

　　本文指落日西沉(chén)，半挂在山腰(yāo)，像被山咬(yǎo)住了。

　　3.浸(jìn)：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　5.横牛背：横坐(zuò)在牛背上(shàng)。

　　6.腔：曲调(diào)。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回(huí)去。

　　9.池(chí)塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满了池(chí)塘，池塘(táng)里(lǐ)的水呢，几乎溢出了塘岸(àn)。

　　远远(yuǎn)的青山，衔着彤(tóng)红的落(luò)日，一起把影子倒映在水(shuǐ)中，闪(shǎn)动着粼粼波光。

　　那小牧童(tóng)横骑在牛(niú)背上，缓(huǎn)缓地把(bǎ)家(jiā)还(hái)；

　　拿着一支短(duǎn)笛，随口吹着，也(yě)没有固定的声腔。

　　《村晚(wǎn)》是一首描写农村晚景(jǐng)的诗。

　　写景(jǐng)文字集中在一、二两(liǎng)句(jù)，写的是山村(cūn)晚景。

　　诗人(rén)把池塘、山(shān)、落日(rì)三者有机地融(róng)合起来，描绘(huì)了(le)一幅非常(cháng)幽雅(yǎ)美丽(lì)的(de)图(tú)画,为后两(liǎng)句写牧童出场布置了背(bèi)景。

　　瞧,"草满(mǎn)池塘水满(mǎn)陂"，两个"满"字，写出(chū)仲夏时(shí)令的景物特点，写(xiě)出(chū)了(le)景(jǐng)色的生机一(yī)片；

　　"山(shān)衔落(luò)日浸寒(hán)漪"，一个"衔"，写日落西山，拟人味很(hěn)浓(nóng)，一个"浸"，写山和落日倒映(yìng)在(zài)水中的形象，生动形(xíng)象(xiàng)。

　　"横"字表明牧(mù)童(tóng)不是规矩地骑，而是随(suí)意横坐在牛背上(shàng)，表(biǎo)现了牧童的调皮可爱(ài)，天真活(huó)泼，淳朴无邪。

　　这(zhè)些景(jǐng)物，色(sè)彩和谐，基(jī)调清新，有了这样的环境，那牧(mù)童(tóng)自然就(jiù)是悠哉(zāi)悠哉、其乐融融的(de)了。

　　同时，也表现出了牧童无忧(yōu)无虑，悠闲自在的情致。

山衔(xián)落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪是什么意思

　　这我会！这(zhè)一(yī)句诗的意思是：山衔住落日淹没(méi)了(le)水波。

　　这一句诗(shī)出自于(yú)哪里呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这首诗(shī)完整的原(yuán)文是(shì)这样的：

　　草(cǎo)满池塘(táng)水(shuǐ)满陂，山(shān)衔落日浸寒漪。

　　牧(mù)童归去横牛背，短笛(dí)无腔信口吹。

　　我给(gěi)大(dà)家把翻译也(yě)放(fàng)出(chū)来了(le)，便于大家理解这首诗：

　　在一个(gè)长满水草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。

　　放牛的孩子(zi)横坐(zuò)在牛背上，随(suí)意地用短笛吹奏着不成(chéng)调的乐曲。

　　这里有一些(xiē)我觉得比(bǐ)较重要(yào)的词汇，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔(xián)：口里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水(shuǐ)上波纹(wén)。

　　横牛背：横坐(zuò)在牛背上。

　　腔：曲(qū)调。

　　信口：随口。

　　归(guī)去：回去。

　　创(chuàng)作背(bèi)景：

　　这首(shǒu)诗(shī)应(yīng)当(dāng)是作(zuò)于(yú)作者晚年隐居，游览(lǎn)农家之时(shí)（很可能(néng)为宋度宗(zōng)年(nián)胡唯(wéi)间(jiān)）。

　　既然(rán)说到这了，我们就一起(qǐ)来欣赏评析一下这篇文(wén)章：

　　宋诗与唐诗(shī)中的不少写景之作，都是诗中有(yǒu)画。

　　但(dàn)唐(táng)人诗(shī)中之画，多(duō)为妙手天成；宋人却更(gèng)多是有意为之。

　　尤其是南宋末(mò)年，一些(xiē)作家常以七(qī)绝的形式，进(jìn)行(xíng)这方面的艺术实践(jiàn)。

　　使你感到这些诗(shī)本就是题在画(huà)上(shàng)的(de)。

　　此诗是其中的(de)较(jiào)有(yǒu)成就者。

　　这是(shì)一(yī)首描写(xiě)农村晚景的诗。

　　诗人即景而写，构成了一幅(fú)饶(ráo)有生活(huó)情(qíng)趣的农(nóng)村晚景图：在四周长满青草(cǎo)的池塘里(lǐ)，池中的水(shuǐ)灌(guàn)得满满的，太阳正(zhèng)要落山，红(hóng)红的火球好像被(bèi)山吃掉一样（是落山(shān)后），倒映在冰凉的(de)池水(shuǐ)波纹中。

　　放牛回家(jiā)的孩子横坐在牛背，他拿(ná)着短笛随(suí)意(yì)的吹(chuī)奏。

　　诗人即景而(ér)写，构(gòu)成了(le)一幅(fú)饶(ráo)有生(shēng)活情趣的农村晚景图。

　　诗前两句(jù)写背景。

　　首句“草满池塘(táng)”是说节令已在春末(mò)，池塘里的(de)青草已经(jīng)长满，借鉴谢灵运(yùn)《登(dēng)池上楼》名句“池塘生春草”，但以(yǐ)“满”字易(yì)“生”字，显出(chū)节(jié)令的不同。

　　“水满陂”，是说正(zhèng)逢(féng)多雨季节，因此(cǐ)水涨得很高(gāo)。

　　次句写远山落日。

　　用一个“衔”字(zì)，形象地(dì)现出落(luò)日挂(guà)在山头上的(de)情况(kuàng)，与杜甫(fǔ)“四(sì)更山(shān)吐月”的(de)“吐”字同见炼字之(zhī)工。

　　又用一个“浸(jìn)”字，写落日青山倒(dào)映水中，与王安石(shí)“北山输(shū)绿涨(zhǎng)横陂”句情景非常相(xiāng)似(shì)。

　　诗围绕池(chí)塘型(xíng)做亮为中心，以池塘中的绿草(cǎo)与澄(chéng)净的(de)池水(shuǐ)，带出青山(shān)与落日，中间以一“浸”字作维系，使池塘显得很热闹，色(sè)彩也(yě)十分绚丽(lì)。

　　后两句表现了乡野黄昏(hūn)晚景的(de)可爱，村童牛(niú)背吹笛(dí)，悠然(rán)自得，纯朴无(wú)邪而快乐。

　　诗人带着一种欣赏的目光去(qù)看牧(mù)童(tóng)、写村晚，他十分满(mǎn)足于(yú)这样一种自然风(fēng)光优美(měi)、卜宽人们(men)生活自由自在的环境(jìng)，故(gù)写牧(mù)童，让其"横牛背"，吹(chuī)笛(dí)，则(zé)是(shì)“无腔信口”，是诗人(rén)厌倦了(le)尘世的喧嚣，看破了"红(hóng)尘滚滚(gǔn)"呢，还是他天性好静、好无拘(jū)无束(shù)呢？总之，这(zhè)首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面，无(wú)论(lùn)是色彩(cǎi)的搭配，还是背景与主角的布局，都(dōu)非常(cháng)协(xié)调，而画中之景、画外之声(shēng)，又给(gěi)人一种恬静悠远(yuǎn)的(de)美好感觉。

　　诗摄取的(de)画面不大，写景则集中在(zài)池(chí)塘上，写(xiě)人则集中在牧(mù)童(tóng)上，又都紧(jǐn)紧围绕着“村晚”二字(zì)落(luò)笔，把人引入了(le)江南优美的田园之中，使人对悠然恬静的乡村生活充满着向往(wǎng)。

　　在此之(zhī)前(qián)，张舜民《村居(jū)》诗有“夕阳(yáng)牛背无(wú)人卧(wò)，带得寒(hán)鸦两两归”句，与这首诗比，画面中少了个(gè)天真(zhēn)烂漫的牧(mù)童，代之(zhī)以牛背的乌鸦，以显(xiǎn)出村晚的萧(xiāo)瑟(sè)。

　　同样(yàng)的农村景色，因诗人的心情不同，摄(shè)取的(de)画面便不同，一是充满情趣，一是惆怅落寞，因此诗(shī)家有“一切景语皆情语”的说法(fǎ)。

　　最后，关于作者雷(léi)震，相信大家都很不(bù)是熟悉了(le)，这里呢我就介绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或以为眉州(zhōu)(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定(dìng)年间进士(shì)。

　　又说是(shì)南昌(今属(shǔ)江西)人，宋度宗咸淳(chún)元(yuán)年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

　　古诗山(shān)衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒(hán)漪的诗意是(shì)什么(me)是“山衔落日浸寒(hán)漪”的意思是青山衔着彤红的落(luò)日(rì)，耐克和aj哪个档次高，耐克和aj的区别鞋标一起把影子倒(dào)映在(zài)水中，闪动(dòng)着粼粼波(bō)光的(de)。

　　关(guān)于古诗(shī)山(shān)衔落日浸寒漪(yī)，山衔(xián)落日浸寒漪的诗(shī)意是什(shén)么以及古诗山(shān)衔(xián)落日浸寒漪(yī)，山衔落(luò)日浸寒漪这句话(huà)的意思，山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是什(shén)么，山衔落日浸寒漪(yī)的(de)上一句怎么(me)读，山衔落日浸(jìn)寒漪的下一句等问题，小编(biān)将为你整理以下知识(shí)：

古诗山衔落日浸寒(hán)漪，山(shān)衔(xián)落(luò)日浸寒漪的诗意是什么

　　这句诗出自宋代诗人雷震的《村(cūn)晚》。

　　草(cǎo)满池塘水满(mǎn)陂，山(shān)衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧(mù)童归(guī)去横牛(niú)背，短笛无腔信口吹。

　　注(zhù)释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口(kǒu)里含(hán)着。

　　本(běn)文(wén)指落日西沉，半挂(guà)在山(shān)腰(yāo)，像被山咬住了。

　　3.浸(jìn)：淹(yān)没。

　　4.寒漪（yī）：水(shuǐ)上波(bō)纹。

　　5.横牛背(bèi)：横坐在(zài)牛背(bèi)上。

　　6.腔：曲(qū)调。

　　7.信口(kǒu)：随口。

　　8.归去：回(huí)去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译(yì)

　　绿草长满了池塘，池塘里的(de)水(shuǐ)呢，几乎溢出了塘岸(àn)。

　　远远的青山，衔着彤红(hóng)的落日(rì)，一起(qǐ)把(bǎ)影(yǐng)子(zi)倒映在水中，闪动着(zhe)粼粼波光。

　　那(nà)小牧童横骑在(zài)牛背(bèi)上，缓缓地把(bǎ)家还；

　　拿着(zhe)一支短笛，随口(kǒu)吹(chuī)着，也没有固定的声腔。

　　《村晚》是(shì)一首描写农村(cūn)晚景的诗。

　　写景文(wén)字集中(zhōng)在一、二两句，写的是山村(cūn)晚景。

　　诗(shī)人(rén)把池塘、山、落日三(sān)者有机(jī)地融合(hé)起来，描绘了一幅非常幽雅美丽的(de)图(tú)画,为(wèi)后两句写牧童出场布(bù)置(zhì)了(le)背景。

　　瞧,"草满池塘(táng)水满陂"，两个"满(mǎn)"字，写出仲(zhòng)夏时令(lìng)的景(jǐng)物特(tè)点，写出(chū)了景色的(de)生机一片；

　　"山衔落日浸寒(hán)漪"，一个(gè)"衔"，写日落西山，拟人味很浓，一(yī)个"浸"，写(xiě)山和落日(rì)倒(dào)映在水中的形象，生动形象。

　　"横"字(zì)表(biǎo)明牧童不是规矩(jǔ)地骑，而(ér)是随(suí)意横坐在牛背上(shàng)，表现了牧童的调皮可爱，天真活泼，淳(chún)朴(pǔ)无邪。

　　这些景物，色彩和谐，基调清新(xīn)，有(yǒu)了这样的环境，那(nà)牧童(tóng)自(zì)然就是悠哉悠哉、其乐(lè)融融的了(le)。

　　同时，也(yě)表(biǎo)现出了牧童无忧无虑，悠闲自在的情致。

山衔落(luò)日浸寒漪是什(shén)么意思(sī)

　　这我会(huì)！这一句诗的意思是：山衔住落日淹没(méi)了水波。

　　这一句(jù)诗出自于哪(nǎ)里呢？————宋代(dài)·雷(léi)震《村晚》

　　这首诗完整的原文是这样的：

　　草满池塘水满陂(bēi)，山衔落日浸(jìn)寒漪。

　　牧童(tóng)归去横(héng)牛(niú)背，短(duǎn)笛无腔信口吹。

　　我给(gěi)大家(jiā)把翻译也放出(chū)来了，便于大(dà)家理(lǐ)解(jiě)这(zhè)首(shǒu)诗：

　　在一个长(zhǎng)满水草的(de)池塘(táng)里，池水灌得(dé)满(mǎn)满的，山衔住落日淹(yān)没了(le)水波。

　　放牛的孩(hái)子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。

　　这(zhè)里(lǐ)有一些(xiē)我觉得比较重要的(de)词(cí)汇，单独解释(shì)给大家看：

　　陂(bēi)（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指(zhǐ)落日西沉，半挂(guà)在山腰，像被山咬(yǎo)住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛(niú)背(bèi)：横坐在耐克和aj哪个档次高，耐克和aj的区别鞋标牛背上。

　　腔：曲调(diào)。

　　信口：随口。

　　归(guī)去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应当(dāng)是作(zuò)于作者晚(wǎn)年隐居(jū)，游览农家之时（很(hěn)可能为宋度(dù)宗年(nián)胡唯间）。

　　既(jì)然(rán)说到这了，我们就一起来欣(xīn)赏(shǎng)评析一下(xià)这篇(piān)文章：

　　宋诗与唐诗(shī)中(zhōng)的不少写景(jǐng)之(zhī)作，都是诗中有画。

　　但唐人(rén)诗中之(zhī)画，多为(wèi)妙手天成；宋人(rén)却更多是有(yǒu)意(yì)为之。

　　尤其(qí)是(shì)南宋末年，一些作家(jiā)常以七(qī)绝的(de)形(xíng)式，进(jìn)行这方面的艺术实(shí)践。

　　使你(nǐ)感到这些诗本就是题在画上的。

　　此(cǐ)诗(shī)是其(qí)中的(de)较(jiào)有成就者。

　　这(zhè)是一首描(miáo)写农村晚景的诗。

　　诗(shī)人(rén)即景而写(xiě)，构成了(le)一幅饶有生活情(qíng)趣的农村晚景图：在四(sì)周长(zhǎng)满青草的池塘里(lǐ)，池中的水灌得(dé)满(mǎn)满(mǎn)的，太阳(yáng)正要落山，红红(hóng)的(de)火球(qiú)好像被山吃掉(diào)一样（是落山后），倒映在冰凉的(de)池水波纹中。

　　放牛(niú)回家的孩子横(héng)坐在牛背(bèi)，他(tā)拿(ná)着短笛(dí)随意的吹奏。

　　诗人即(jí)景而(ér)写(xiě)，构(gòu)成了一幅饶有生活(huó)情(qíng)趣的农村(cūn)晚景图。

　　诗(shī)前两句写背景(jǐng)。

　　首句(jù)“草(cǎo)满(mǎn)池塘”是说(shuō)节(jié)令(lìng)已在春末，池塘(táng)里的青草已经长满(mǎn)，借鉴谢(xiè)灵(líng)运(yùn)《登池上楼》名句“池(chí)塘(táng)生春草”，但以“满(mǎn)”字(zì)易(yì)“生”字(zì)，显出节(jié)令(lìng)的不(bù)同。

　　“水满陂”，是说正(zhèng)逢多雨季节，因(yīn)此(cǐ)水涨得很高。

　　次(cì)句写远(yuǎn)山(shān)落日。

　　用一个(gè)“衔”字(zì)，形象地(dì)现(xiàn)出落日挂(guà)在山头上的情况，与杜甫“四(sì)更(gèng)山(shān)吐月”的“吐”字同见炼(liàn)字之(zhī)工。

　　又(yòu)用(yòng)一(yī)个“浸”字(zì)，写落日(rì)青(qīng)山倒映水中，与(yǔ)王(wáng)安石“北山输绿(lǜ)涨横(héng)陂”句(jù)情景非常相似。

　　诗围(wéi)绕池塘型做亮为中(zhōng)心，以池塘(táng)中的(de)绿草与(yǔ)澄净(jìng)的池(chí)水，带出(chū)青山与落(luò)日，中间以一(yī)“浸”字作维系，使池塘显得很(hěn)热(rè)闹，色彩也十分绚丽。

　　后(hòu)两句表现了乡野黄昏晚景的可爱，村童牛背吹笛，悠然自得，纯朴无邪(xié)而快乐。

　　诗(shī)人带着(zhe)一种欣赏(shǎng)的目光去看牧童、写村晚，他十分满(mǎn)足于这样一种自然风光优美、卜宽人(rén)们生活(huó)自(zì)由自在(zài)的环(huán)境，故写牧童，让(ràng)其"横牛背"，吹笛，则是“无腔(qiāng)信口”，是诗人厌倦了尘世的(de)喧嚣(xiāo)，看破了"红尘(chén)滚滚(gǔn)"呢，还(hái)是(shì)他天性好静(jìng)、好无拘无束呢？总之，这首诗描(miáo)绘的确实是一幅悠然超(chāo)凡、世外桃源般的画(huà)面，无论是(shì)色彩的搭配，还是背景与主角的布局，都非常协调，而画中之景、画(huà)外之声，又给人一种(zhǒng)恬静悠远(yuǎn)的(de)美好感觉。

　　诗摄取的画(huà)面不大(dà)，写景则集(jí)中(zhōng)在池(chí)塘上(shàng)，写人则集中在牧(mù)童上(shàng)，又都紧紧围绕着“村晚”二字(zì)落笔，把人引入(rù)了江(jiāng)南优美的(de)田园之中，使人对悠(yōu)然恬静的乡村生活充满(mǎn)着向往。

　　在(zài)此(cǐ)之(zhī)前，张舜民(mín)《村居(jū)》诗有“夕阳牛(niú)背(bèi)无人卧，带得寒鸦两两归”句，与这首诗比，画面中(zhōng)少了个(gè)天(tiān)真烂(làn)漫的牧(mù)童，代(dài)之(zhī)以牛背的乌鸦，以显(xiǎn)出(chū)村晚(wǎn)的萧瑟(sè)。

　　同样的农村景色，因诗人的心情不(bù)同，摄取的画面便不(bù)同，一是充满情趣，一是(shì)惆怅落寞，因(yīn)此诗家有“一(yī)切景语(yǔ)皆情(qíng)语”的说法。

　　最后(hòu)，关于作(zuò)者雷震，相信大家都很不是熟悉了，这里呢我就介(jiè)绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或以为眉州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定(dìng)年间进士(shì)。

　　又说是南昌(chāng)(今属江西(xī))人，宋(sòng)度宗咸(xián)淳元年(1265)进士(shì)。

　　其诗见《宋诗纪事》卷七十(shí)四(sì)。

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