怎样给青春期女(nǚ)孩心理(lǐ)疏导的话，怎(zěn)样对青春(chūn)期女孩(hái)进(jìn)行(xíng)心(xīn)理教育(yù)是青(qīng)春的女孩(hái)子心理格外敏感，该(gāi)怎么给(gěi)她们进行心理疏(shū)导呢？青春期女孩怎么(me)进行(xíng)心理疏导表彰(zhāng)鼓舞(wǔ)法每个人都巴望得(dé)到他(tā)人(rén)的必定的。

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怎(zěn)样给青春期女(nǚ)孩心理疏导的话，怎(zěn)样对青(qīng)春期女孩(hái)进行心理教育

　　表彰鼓舞(wǔ)法

　　每个人都巴望(wàng)得(dé)到他(tā)人的必定(dìng)。

　　家长(zhǎng)要多用表(biǎo)彰、鼓舞、必定、赞赏等鼓(gǔ)励方(fāng)法教学孩子(zi)，学会赏识孩子，学会换个视点看孩子;当然表彰孩子时要适时、适度(dù)，要真挚，不要夸张，不要过滥。

　　否则，就会(huì)走向反面。

　　充实学(xué)生的(de)业余生活

　　教师可以通过发挥特长、培养兴趣爱好来丰(fēng)富(fù)学生的课余生(shēng)活(huó)，从而转(zhuǎn)移注意(yì)力，使学(xué)生把精力用(yòng)到其(qí)他方面去(qù)。

　　如参加体育运动，打(dǎ)羽毛(máo)球、踢毽(jiàn)子、打篮球、跳绳等，参加(jiā)学校各类(lèi)兴趣(qù)小组，合唱队(duì)、舞蹈队、美术小组(zǔ)等，尽可(kě)能(néng)多(duō)地和同性朋友一(yī)起聊天、游玩。

　　环(huán)境熏陶法

　　人是环境的(de)产品 。

　　家庭的人文环境和自(zì)然环境(jìng)对孩(hái)子(zi)起(qǐ)着耳濡目染的熏陶作用。

　　家长在(zài)处理人与人之(zhī)间的关系上，应表现出仁慈、大度(dù)、公正(zhèng)、进步、文明、达观、吃苦耐劳等思维质量(liàng)和人格魅力(lì)，形成杰出的家庭空气。

　　1)青(qīng)春(chūn)期是一个反抗时期 ,要(yào)合理(lǐ)的控制好(hǎo)自己的心情，不(bù)要对孩子乱发(fā)脾(pí)气，有(yǒu)事说事。

　　不可以骂，打(dǎ)。

　　2)青春期是一个性冲动时(shí)期，主动学习一些关(guān)于性方面的知识，正确明白认(rèn)清(qīng)正视这(zhè)个问题。

　　然后去引导(dǎo)青(qīng)春期孩子们的心理问(wèn)题(tí)。

　　3）青春期是一个发育重要时期，各种(zhǒng)生理，心理都在(zài)发生(shēng)改变，注意(yì)身(shēn)体，勤洗澡换衣(yī)，防止滋生细菌。

　　多(duō)锻(duàn)炼身体(tǐ)。

　　告诉孩子们怎(zěn)样才能(néng)更好的(de)度过青春期。

青春期女孩怎么进行心理疏导

　　 青春期(qī)女孩(hái)怎么进(jìn)行心理疏导

　　 　　青春期女孩(hái)怎(zěn)么进行(xíng)心理疏(shū)导。

　　我们(men)每个(gè)有(yǒu)都有青(qīng)春期，在青(qīng)春期的时候我(wǒ)们会想(xiǎng)很多东西(xī)，女孩更是如此，家长一定要(yào)做好(hǎo)孩子的心(xīn)理疏导，把孩子引(yǐn)向正(zhèng)途。

　　那么接(jiē)下来(lái)我带大家一起(qǐ)详(xiáng)细了解下青春期(qī)女孩怎么进行(xíng)心理疏导(dǎo)。

　　青春期女孩怎么(me)进行心理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓(gǔ)舞法(fǎ)

　　 　　每个(gè)人(rén)都巴望得到(dào)他(tā)人的必定。

　　家长要多(duō)用(yòng)表彰、鼓(gǔ)舞、必定、赞赏等鼓励(lì)方法教学(xué)孩子(zi)，学会赏识孩(hái)子，学会换个视(shì)点看(kàn)孩子;当(dāng)然(rán)表(biǎo)彰孩子时要(yào)适时、适(shì)度，要真挚，不要夸张，不要过滥(làn)。

　　否则，就会走向反面。

　　 　　 2、充(chōng)实学生的业余生活

　　 　　教师可以通(tōng)过发挥特长、培养(yǎng)兴趣爱(ài)好来(lái)丰富学生的课余生活(huó)，从而(ér)转移注意力，使学生把精力(lì)用到(dào)其他方面去。

　　如参加体育运(yùn)动(dòng)，打(dǎ)羽毛球、踢毽子、打篮球(qiú)、跳绳等，参加学(xué)校各类兴趣小组，合唱队、舞蹈(dǎo)队、美术小组等，尽可能多地和同性朋友一起聊天、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶法

　　 　　人是环境的产品 。

　　家庭的(de)人文环境和自(zì)然(rán)环境对孩子起(qǐ)着耳濡目染的(de)熏陶作(zuò)用。

　　家(jiā)长在(zài)处理人(rén)与人之间的关系上，应表现(xiàn)出仁(rén)慈、大度、公正、进步(bù)、文明、达观、吃苦耐劳等思维质(zhì)量和人格魅力，形成杰(jié)出的家庭空气。

　　 　　 女孩子青春期(qī)如何教(jiào)育引导?

　　 　　1、青春期是一个(gè)反抗时期 ,要合理的控制好自(zì)己的心情，不要对孩子(zi)乱发脾气，有事说事。

　　不(bù)可以骂(mà)，打(dǎ)。

　　 　　2、青(qīng)春期是一个性冲动(dòng)时期(qī)，主动学习一些(xiē)关于性(xìng)方(fāng)面的知(zhī)识，正确明白认清正视这个问题。

　　 　　然后去引导青春(chūn)期孩子(zi)们的心理问题。

　　 　　3、青春期(qī)是一个发育重要(yào)时期，各种生(shēng)理，心(xīn)理都在(zài)发(fā)生改变，注意(yì)身体，勤洗澡换衣(yī)，防止(zhǐ)滋生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子们怎样才能更好的(de)度过青(qīng)春期。

　　青春(chūn)期(qī)女孩(hái)怎么(me)进行心理疏导2

　　 　　 青春期女孩该(gāi)如何(hé)教育

　　 　　1、教育德为(wèi)先(xiān)。

　　当(dāng)今(jīn)社会，精(jīng)彩纷呈。

　　是一个(gè)多(duō)元化的社会。

　　人们的思想品质参差不齐，特(tè)别是(shì)一小部分人(rén)为追逐名利，不择手段，对思想处(chù)于转形时期(qī)的`孩子产生不小的影响。

　　作为父母，道德要从自己做起，自觉抵制一(yī)些(xiē)不良思想的侵(qīn)袭，作孩(hái)子(zi)的榜(bǎng)样。

　　当发现孩子的言行(xíng)与(yǔ)法律及(jí)社会(huì)道德相偏(piān)离时，应苦口婆心的指出其后(hòu)果及危(wēi)害(hài)性，将(jiāng)孩子引到正(zhèng)确的轨道上来，同时(shí)激(jī)励孩子树立正确的世(shì)界(jiè)观。

　　 　　2、每(měi)个家长都望子成龙，盼女(nǚ)成凤。

　　教育孩子家长要一身作则。

　　家(jiā)长(zhǎng)首先要为孩子酿造一个良好的学习氛围。

　　行(xíng)教胜于言(yán)教(jiào)，家长是孩子的第(dì)一个老师，学习型(xíng)的家长(zhǎng)一定能进行(xíng)教育出一个爱学(xué)习的孩(hái)子。

　　如果家(jiā)长自(zì)己都不能管住自己，整天沉溺(nì)于上网(wǎng)、打牌等，要想处(chù)于多动期的孩(hái)子静下来看书(shū)做(zuò)作业(yè)，恐怕是不(bù)现实的。

　　 　　3、走进孩子的世界，做(zuò)孩子的知(zhī)心朋友。

　　首先(xiān)要(yào)了(le)解孩子(zi)的生理变化。

　　帮助孩子正(zhèng)确认(rèn)识和接纳自(zì)己的生理变化(huà)，珍惜自己扒型(xíng)的性特征。

　　另外(wài)，孩子的脑(nǎo)和神经逐渐发(fā)育(yù)，情绪易波动，感(gǎn)情十分脆弱(ruò)，此时需要家(jiā)长(zhǎng)和老师配(pèi)合(hé)，适时引导帮(bāng)助。

　　了解孩子的心理(lǐ)变(biàn)化，也尤其重要，青春期(qī)的(de)女(nǚ)孩，开(kāi)始有了成人感，思(sī)维(wéi)的独立性和批判(pàn)性(xìng)显著(zhù)发展起(qǐ)来(lái)，但(dàn)能力不(bù)强，仍(réng)带(dài)有片面性和表面性。

　　开始意识到(dào)两(liǎng)性关雹此(cǐ)谨系，萌(méng)发着(zhe)性爱和恋爱的需求；人(rén)际关系逐渐频繁，渴(kě)望找到(dào)与自己思想、感情(qíng)、兴趣爱好相一致的朋友，但不善于把(bǎ)感情与(yǔ)理智结(jié)合(hé)起来。

　　这(zhè)就(jiù)需要家(jiā)长指导帮助，家长要(yào)经(jīng)常(cháng)与(yǔ)孩子(zi)沟通思想，了解了孩子所思、所好、所行，才能走入孩(hái)子的世界。

　　 　　4、不要对青春期的孩子抱有成见。

　　总认(rèn)为(wèi)这个阶段的孩子会产生(shēng)逆反(fǎn)心理(lǐ)。

　　父母不要源基(jī)一看到孩子(zi)们有独立意识(shí)的迹象便(biàn)极(jí)力压制(zhì)，担心稍有让步，就会导(dǎo)致孩子步入歧途(tú)。

　　父母(mǔ)反应越激(jī)烈，孩子们就(jiù)越(yuè)会坚持己(jǐ)见；父母若强行(xíng)压(yā)制，不但没(méi)有成(chéng)效(xiào)，还会适(shì)得其反。

　　 　　5、要让孩子有一个健(jiàn)康的(de)体魄。

　　现在不少家长(zhǎng)只注(zhù)重孩子(zi)文化知识的学习，对孩子(zi)的身体锻炼关(guān)注甚(shèn)少。

　　要(yào)知道(dào)，没有强(qiáng)健的(de)体魄，没有健康的心态。

　　再大(dà)的理想与(yǔ)抱(bào)负也因心(xīn)有余而(ér)力不足而难以(yǐ)达(dá)到。

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