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小说中(zhōng)反复(fù)的作用和表达效果(guǒ)，反复(fù)的作用和(hé)表达(dá)效果(guǒ)答题格式

　　一、作(zuò)用：

　　1、强调(diào)，增强语气或语势。

　　2、起到反复咏叹快递公司几点下班，派送员晚上多晚不送了，表达作(zuò)者强烈情(qíng)感的作用。

　　3、使诗文的格式(shì)整齐有序，而又回(huí)环(huán)起伏，充满语言美。

　　二(èr)、表达效果：

　　1、渲(xuàn)染气氛，创设意境(jìng)。

　　2、能突出景物的特征，使人(rén)如见(jiàn)其形，突出形象(xiàng)性。

　　反复的概念：

　　反复就是根据表(biǎo)达需要，有意让句子(zi)或词(cí)语重复出现的修辞(cí)方法，反复就(jiù)是为了强调某种意思(sī)，突出(chū)某种情感，特意重复使用某(mǒu)些词语、句子或(huò)者段落等。

　　反复的类型：

　　1、词语反复：

　　为凸显某种感情或某(mǒu)种行为，连续两次以上使用同一词语，达到强调的(de)目的。

　　例句：沉(chén)默(mò)呵(hē)，沉默呵！不在(zài)沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

　　——鲁(lǔ)迅《记(jì)念刘和珍君(jūn)》

　　简析：鲁迅(xùn)先(xiān)生在这(zhè)里(lǐ)多次使用(yòng)“沉默”一词，表达自己对政府的(de)愤怒和对民众觉醒的期(qī)盼之情。

　　2、词(cí)组或句(jù)子反复：

　　有(yǒu)时为了(le)表达内容或结构安排的(de)需(xū)要(yào)，要连续两次以上使用同一个词组(zǔ)或句子。

　　例句：大山原来是这样的！月亮原来是(shì)这样(yàng)的！核(hé)桃树原来是(shì)这(zhè)样的！香雪(xuě)走着(zhe)，就像(xiàng)第一次认出养育她成人的山谷。

　　——铁(tiě)凝《哦，香雪(xuě)》

　　简析：这里连续(xù)三次反复(fù)使(shǐ)用(yòng)“原来是这样(yàng)的(de)”，表(biǎo)明(míng)了香雪此(cǐ)时的快乐(lè)心(xīn)情。

　　3、语段反复：

　　此类型在诗(shī)歌和(hé)小说(shuō)中最为常(cháng)见。

　　例句：鲁迅(xùn)在小说《祝福》中，不惜笔墨，连续两次重复以“我(wǒ)真(zhēn)傻，真的”开头的一大段。

　　简析(xī)：通过反复的强调，一方面(miàn)表达祥林嫂丧夫失子后的痛苦心情，同时也反(fǎn)映鲁镇上的人们对她的冷漠(mò)，有力地(dì)批判(pàn)了摧残中(zhōng)国劳动妇女的封建礼教。

反复的(de)作用答(dá)题格式

　　反(fǎn)复:突(tū)出思想,强调情感(gǎn);承(chéng)上(shàng)启下，层(céng)次(cì)清晰;多次强调(diào)，增强(qiáng)感(gǎn)染力。

　　加(jiā)强语(yǔ)气。

　　借代:以简(jiǎn)代繁，以实代(dài)虚(xū)，以奇代(dài)凡。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　其他(tā)修(xiū)辞手法及答题格式:

　　比(bǐ)喻:化(huà)平淡为生(shēng)动，化深(shēn)奥为浅显，化抽象为具体。

　　答题格(gé)式(shì):生动形象地写出了+对象(xiàng)+特性。

　　生动形象地表(biǎo)现出了……，表达了……情(qíng)感。

　　拟人:化物为人(rén)，拉近距离,亲(qīn)切自然:便于对话,交(jiāo)流情感(gǎn)。

　　答题快递公司几点下班，派送员晚上多晚不送了格式:生动形象地写出了+对象+特(tè)性。

　　生动形(xíng)象地表现出了(le).……，表(biǎo)达(dá)了……情感。

　　答题格式:强调了+对象+特(tè)性

　　表(biǎo)现(xiàn)了.……，抒发了(le)……，增强了语势(shì)，加(jiā)强了感情。

　　夸张:烘托气氛，增强感染力，增强联想;创造气氛，揭示(shì)本质(zhì)，给人以启示。

　　反问(wèn):加强语气，增强语(yǔ)势，表(biǎo)达了(的情感)，使文章有起伏。

　　答题格式:强(qiáng)调，加强(qiáng)语气(qì)等;

　　设问:自问自(zì)答，引(yǐn)起读者颤拿颂茄郑(zhèng)的注意和(hé)思考，使文章有(yǒu)起伏。

　　答(dá)题格式:强调(diào)，加强语气等;

　　对比:使所表现的事物特征(zhēng)或(huò)所(suǒ)阐述的(de)道(dào)理观点更鲜明、更(gèng)突出(chū)。

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