中国为什么叫兔子国-中国书画艺术

中国为什么叫兔子国音读训读的解释是什么，音读训读的解释

　　音读训读的解释是什么，音读(dú)训读的解释是(shì)问什么是音读？什么是训读？答简单来说，每个汉字一般都(dōu)会有两种读法(fǎ)，一(yī)种(zhǒng)叫做“音读”（音読み／おんよみ），另(lìng)一种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）的。

　　关(guān)于(yú)音(yīn)读训读的(de)解释是什么(me)，音读训读的解释以(yǐ)及音(yīn)读训读的(de)解释是什么，音读训读的解释和意(yì)思，音读训读的解释，音(yīn)读训读对照表，音读和(hé)训(xùn)读是什么(me)意思等问(wèn)题(tí)，小编将为你整(zhěng)理以下(xià)知识：

音读训读的解(jiě)释是什么，音读训读的解(jiě)释(shì)

　　问什么是音读？什么是训读？答简单来说，每个汉字一般都会(huì)有两(liǎng)种读(dú)法，一种叫做“音读”

　　（音(yīn)読み／おんよみ），另(lìng)一种叫做“训(xùn)读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音读”模(mó)仿汉(hàn)字的读音，按照(zhào)这个汉字(zì)从中国(guó)传入日(rì)本的时候的(de)读音

　　来发音。

　　根据汉字传(chuán)入的时代(d中国为什么叫兔子国ài)和来源地的不同，大致可(kě)以分为(wèi)“唐音(yīn)”。

　　“宋音”和“吴音”等几(jǐ)种。

　　但(dàn)是，这(zhè)些汉(hàn)字的发音和现(xiàn)代汉语(yǔ)中同一汉字

　　的发(fā)音已经有所不同了。

　　“音读”的(de)词(cí)汇(huì)多(duō)是汉语的固有词汇。

　　“训读”是按照日本固(gù)有的语言

　　来(lái)读这个汉字时的读法。

　　“训读”的词汇多是表达日本固有事物的固有词(cí)汇等(děng)。

　　有(yǒu)不(bù)少汉字具(jù)有(yǒu)两

　　种以上(shàng)的“音读”音和“训读”音。

　　例音读：青年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福（こうふく)训读：青(qīng)い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）中国为什么叫兔子国読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音读是(shì)什(shén)么意思？

　　训读（日语(yǔ)：训読(dú)み/くんよみ），是(shì)日文所用(yòng)汉字(zì)的一种发音方式，是(shì)使用(yòng)该等汉字之日本固(gù)有(yǒu)同义语汇的读音。

　　所以训读只借用汉字的形和义，不采用汉语的音。

　　音读(dú)（音(yīn)読み/おんよみ）即(jí)汉字在日语(yǔ)中(zhōng)按(àn)照日(rì)语对(duì)汉语的译音读出(chū)来，叫音(yīn)读同一个汉字(zì)在日语中可能有不(bù)止一(yī)种读(dú)法(fǎ)，是由(yóu)于(yú)其(qí)在不同(tóng)时期（南(nán)北朝、隋唐、宋等）吸(xī)收了当时汉(hàn)字(zì)的发(fā)音。

　　每个汉字一般都会(huì)有(yǒu)两(liǎng)种读法(fǎ)，一种(zhǒng)叫做“音友慎春读”（音読み/おんよみ），另一种(zhǒng)叫做“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有不少汉字具有(yǒu)两(liǎng)种(zhǒng)以上的“音读(dú)”音和“训读(dú)”音。

　　日语和韩语中的训读(dú)

　　1、日语

　　在日语里，训读（训読）是以日语(yǔ)固有的(de)发音来(lái)读出汉(hàn)字，与该汉字本身的好耐字(zì)音（吴(wú)音(yīn)、汉音、唐(táng)音(yīn)等）有很大(dà)的不同。

　　例:“金”训读为“かね”（kane），是(shì)和语固有之说法，与字音(yīn)“きん”（kin）并无(wú)关(guān)联。

　　2、韩语(yǔ)

　　一般认为现代“韩语(yǔ)不(bù)存在训读(dú)”。

　　但近代以前曾(céng)有乡(xiāng)札(zhá)、吏(lì)读、口(kǒu)诀等类似日本万(wàn)叶(yè)假名的标记法存在，充分(fēn)利用这(zhè)些(xiē)汉字的(de)训读。

　　使用类似于和(hé)训（日本的训读）的(de)韩训。

　　对某些的汉字，这意味着相关“汉语传(chuán)入以前的朝鲜的孝哪固(gù)有语”的韩(hán)训(xùn)。

　　现如(rú)今除了在语言学与语(yǔ)源论等进行讨论(lùn)以外，日常(cháng)言语(yǔ)已经(jīng)不再使用。