二鹊救友文言文翻译及注释讲解，二鹊(què)救(jiù)友文言文翻(fān)译及注释(shì)拼音是《二鹊救友》是(shì)出(chū)自《虞初新志》的一篇文(wén)章，主要讲述(shù)两(liǎng)只喜鹊救助(zhù)朋友的寓言故事的(de)。

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二鹊救友文言文(wén)翻译及注释(shì)讲解，二(èr)鹊救友(yǒu)文言文翻译及(jí)注释拼音

　　下面整理了文言(yán)文翻译及注释。

　　某氏园中，有古(gǔ)木(mù)，鹊巢其上，孵雏(chú)将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲(bēi)鸣不已。

　　顷(qǐng)之，有群(qún)鹊鸣渐近(jìn)，集古木上(shàng)，忽有(yǒu)二鹊对鸣，若(ruò)相语状，俄(é)而扬去。

　　未几(jǐ)，一鹳横空而来(lái)，“咯咯”作声，二(èr)鹊亦尾(wěi)其后。

　　群鹊见而(ér)噪，若有所诉。

　　鹳(guàn)又“咯咯”作声，似(shì)允所请(qǐng)。

　　鹳于古木(mù)上盘旋(xuán)三(sān)匝，遂俯冲鹊(què)巢，衔一赤蛇吞(tūn)之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢(xiè)也。

　　盖二鹊招鹳援(yuán)友也。

　　译文：某人(rén)的花园(yuán)里(lǐ)有一株很古(gǔ)老的树，喜鹊(què)在(zài)上(shàng)面筑巢，母鹊孵出来的小鹊都已经快长成幼鸟了。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊在(zài)巢上徘徊(huái)飞翔，不停地发出(chū)悲伤的嚎叫。

　　不一会儿，成群的喜鹊都渐渐闻(wén)声赶来，聚集在树上，两只喜鹊(què)仍然在树上对叫(jiào)，好似在对话一样(yàng)方差分析英文缩写，方差分析英文翻译，不(bù)一会(huì)儿又扬长而去(qù)。

　　可是又过了一(yī)会(huì)儿(ér)，一只鹳从空中飞(fēi)来，发(fā)出“咯(gē)咯”的声音，两只喜鹊像尾巴一样跟随在它后面(miàn)。

　　喜鹊们见了便喧叫起来，好(hǎo)像有话要(yào)说。

　　鹳(guàn)又发(fā)出“咯咯”的(de)叫声，似乎(hū)在答(dá)应喜鹊的请求。

　　鹳(guàn)在古树(shù)上(shàng)盘旋了三圈，突(tū)然俯(fǔ)身(shēn)向(xiàng)鹊巢冲了下来，叼(diāo)出一(yī)条赤练(liàn)蛇并吞了下去(qù)。

　　喜(xǐ)鹊(què)们欢(huān)呼了起来，像在庆祝，并向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊(què)是去找(zhǎo)鹳(guàn)来救(jiù)朋友的啊(a)！

　　1.鹳：一种(zhǒng)凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在原文中等同＂未几＂''俄(é)而''；

　　一会儿的意思

　　5.已：停

　　6.作：发出(chū)

　　7.雏:变(biàn)成幼鸟（名(míng)作动）

　　8.集：栖(qī)止。

　　9.巢：筑巢(cháo)（名作(zuò)动(dòng))

　　10.俄而：一会

　　11.尾(wěi)：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞(fēi)翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救友文言文翻译是什么?

　　二鹊救(jiù)友文言(yán)文(wén)翻译如(rú)下(xià)：

方差分析英文缩写，方差分析英文翻译　　在某人的(de)花园里有一棵(kē)古树，喜鹊在(zài)上(shàng)面(miàn)筑(zhù)巢，母鹊(què)唤(huàn)源(yuán)型马上就要孵出小喜(xǐ)鹊了。

　　一(yī)天，一只喜鹊在(zài)巢上(shàng)来回地飞，不(bù)停地鸣叫(jiào)。

　　很快，成群(qún)的喜(xǐ)鹊都渐(jiàn)渐闻(wén)声赶来(lái)，聚集在树上。

　　忽然有两只喜(xǐ)鹊在树(shù)上对叫(jiào)，好似(shì)在对话一(yī)样，然后便飞走(zǒu)了(le)。

　　过了一会(huì)儿，一只鹳从空中飞来(lái)，发(fā)出“咯咯”的声音，两只喜鹊(què)也跟在它后(hòu)面。

　　其他(tā)喜(xǐ)鹊们见了便喧(xuān)叫起来，好像(xiàng)有什么事要说(shuō)。

　　鹳再(zài)次发出“咯咯”的叫声，似乎(hū)在答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋(xuán)三圈，就俯(fǔ)身(shēn)向喜(xǐ)鹊的(de)窝冲(chōng)（下来），叼(diāo)出一(yī)条赤蛇并吞了下(xià)去。

　　喜(xǐ)鹊(què)们欢呼飞舞起(qǐ)来，好像在(zài)庆(qìng)祝，并且向鹳(guàn)致(zhì)谢。

　　原来两只(zhǐ)喜鹊是去找鹳来做援兵的。

二(èr)鹊救(jiù)友文(wén)言文及(jí)赏析

　　原文(wén)：

　　某氏园中，有古木(mù)，鹊(què)巢其上，孵雏将出。

　　一日(rì)，鹊徊翔其(qí)上，悲鸣不已。

　　顷之(zhī)，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有(yǒu)二鹊对鸣，若(ruò)相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群(qún)鹊(què)见(jiàn)而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所(suǒ)请。

　　鹳(guàn)于古(gǔ)木和猜(cāi)上盘旋(xuán)三(sān)匝，遂俯冲(chōng)鹊巢，衔一(yī)赤蛇吞之。

　　群鹊喧(xuān)舞(wǔ)，若庆且(qiě)谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　方差分析英文缩写，方差分析英文翻译动物世界里的亲情也同样让人感动，本文(wén)中喜鹊看到自己同(tóng)伴的孩子遭到赤蛇的侵犯，从而“悲鸣不已"，招来群鹊(què)，其中两只喜(xǐ)鹊请来一只鹳，也(yě)许是群鹊(què)的友(yǒu)爱感动(dòng)了鹳，鹳(guàn)勇敢(gǎn)地“俯冲鹊(què)巢，衔一赤蛇(shé)吞之”。

　　动(dòng)物尚能如此讲究情义，连动(dòng)物都如此，我们人(rén)类(lèi)岂(qǐ)能无(wú)情(qíng)无义。

　　所以我们(men)要(yào)助人为乐，尽自(zì)己所(suǒ)能帮(bāng)助他(tā)人，要团(tuán)结友爱。

　　当(dāng)问题超出自己能力范裂芦围时，要会动(dòng)脑(nǎo)筋，就要善于借助(zhù)外(wài)部力量加以解决，要(yào)学(xué)会求助。

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