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相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术

相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术 做出贡献,做出贡献与作出贡献的区别在哪

  做(zuò)出贡(gòng)献,做(zuò)出贡献与作(zuò)出贡献的区别在(zài)哪是作贡献和(hé)做贡(gòng)献的(de)区别是用法不(bù)一样的(de)。

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做出贡(gòng)献,做出贡献(xiàn)与作出(chū)贡献(xiàn)的区别在哪

  作贡献和做贡献的区(qū)别(bié)是用法不一样。

  作贡献(xiàn)中的“作”在句中所带的宾语一(yī)般(bān)是动词、抽(chōu)象意义的词(cí)语以及书面语色彩较重的(de)词语,特别是成(chéng)语里多(duō)写成“作”,后面是双音节动词时(shí),一(yī)般也(yě)用“作”,“作”的基本义(yì)是“起、起来”。

  但严格(gé)来说,“作(zuò)”一般用于(yú)动词,例如(rú):作贡献、作打(dǎ)算(suàn)、作答复、作评价等。

  做贡献中的“做(zuò)”一般(bān)用于名词,例相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术如:做事情、做功课、做家务等。

  也(yě)就是说,要(yào)看“做”或“作”后面(miàn)的(de)那个词是动词还是名词以判断,所以是作出(chū)贡献(xiàn)。

做出贡献与作(zuò)出贡(gòng)献的区别是什么(me)?

  做(zuò)贡献(xiàn)为(wèi)错误(wù)用法(fǎ),正确应为作贡献。

  “做”在句中所(suǒ)带的宾语一般(bān)是名(míng)词判誉拿或(huò)代词。

  在词或成语中,它带(dài)的名词宾语多是较(jiào)具体的、有(yǒu)较浓的(de)口头语色彩(cǎi)的,“做(zuò)”的(de)基(jī)本义(yì)是“制造”。

  所以,修饰“贡献(xiàn)”时(shí),应用“作”。

  “作”和“做”的区(qū)别:

  一、侧重点不同

  1、“做”侧(cè)重于具(jù)体对象或(huò)产生实物(wù)的(de)活动,动作性较强(qiáng)。

  2、而(ér)“作”多用(yòng)于抽象对象或不(bù)产(chǎn)生实物(wù)的(de)活(huó)动,动作性较弱,如:作孽、作弊(bì)、作曲、作(zuò)别等。

  二(èr)、连接事物不(bù)同

  1、“做”所连接的多数都是中性事物(wù)。

  2、“作”所连接的事(shì)物多数是贬义(yì)的。

  三(sān)、用法不同

  1、宾语是一般(bān)的名词,涉(shè)及的事物比较具体,习惯上用“做(zuò)”:做(zuò)饭、做早饭、做晚饭、做年夜饭、做(zuò)粉蒸(zhēng)肉;“做作文(wén)、做文章”也(yě)习惯用“做”。

  2、几类精神产品,习惯上(shàng)用“作(zuò)”(有的已经是合成词(cí)了):作诗、作画、作(zuò)曲、作乐(yuè,制作乐律)、作杂记;作广告(如果(guǒ)指使用材料制作广告,则(zé)可(kě)掘(jué)搭以写“做广告”,如“做(zuò)灯箱广告”)。

  扩(kuò相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术)展资料:

  相亲词语(yǔ):做主、做(zuò)事(shì)、做(zuò)人、做工、做寿

  一、做主:[ zuò zhǔ ] 

  基本解释:主(zhǔ)持决断(duàn)。

  二、做事:[ zuò shì ] 

  基本解(jiě)释

  1、担虚锋任有(yǒu)固定的职务;工(gōng)作。

  2、从事某(mǒu)种工(gōng)作或处理(lǐ)某项事情。

  三、做人:[ zuò rén ] 

  基本解释

  1、指(zhǐ)待人(rén)接物(wù)。

  2、做正直无私的人(rén)。

  四、做工:[ zuò gōng ] 

  基(jī)本解(jiě)释

  1、干活;从事体力劳动。

  2、制作(zuò)的技术。

  3、手(shǒu)工费。

  4、戏(xì)曲中的动作(zuò)和表情。

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