考高中历史教师资格证需要考哪些科(kē)目(mù)，历史教师(shī)资格证(zhèng)需要考哪些科(kē)目和内(nèi)容(róng)是在(zài)笔试(shì)环节的考试(shì)科(kē)目是一(yī)样的，具体如下：非统考地(dì)区：高等学校(xiào)：《教(jiào)育学》、《教育(yù)心理学》、《教(jiào)师职业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理(lǐ)论(lùn)与实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《职(zhí)业道作法与做法的区别，作法与做法的区别是什么(dào)德规范与专(zhuān)业标准解读》的。

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考高中历史教师资格证需(xū)要考哪些(xiē)科目(mù)，历史教师资格(gé)证需要考哪些科目和内容

　　1、在笔试环节(jié)的考(kǎo)试科目是一(yī)样的，具体(tǐ)如下(xià)：非统考地区：高等学校：《教育(yù)学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《职业(yè)道德规范与(yǔ)专(zhuān)业标(biāo)准解(jiě)读》。

　　中(zhōng)等职业学校(xiào)：《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师(shī)职业道德(dé)》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《学生与团队管(guǎn)理概论》、《职业道(dào)德规(guī)范与(yǔ)专业标准解(jiě)读》。

　　高级中(zhōng)学、初(chū)级中学：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法(fǎ)导论(lùn)》、《学生与团队管理概论(lùn)》、《职业道德规(guī)范与专业标准解读》。

　　小学(xué)：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业(yè)道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教学方(fāng)法导论》、《学生与团(tuán)队(duì)管理(lǐ)概论》、《职(zhí)业道(dào)德规范(fàn)与专业标准解读》。

　　统考(kǎo)地区(qū)：幼儿园：综合(hé)素质+保教知识与能力(lì)小学：综合素质+教育教学知识与能力中(zhōng)学(xué)：综合素(sù)质+教育(yù)知识与能(néng)力+学科知(zhī)识与能力(lì)2、报考条(tiáo)件：报考条件(jiàn)：大三及(jí)以(yǐ)上(其中(zhōng)山东、浙江只有(yǒu)毕业班可以参(cān)加)报考对象：师范生(shēng)、非师范(fàn)生、已毕业(yè)社会(huì)人员具(jù)有所报教师(shī)资(zī)格(gé)种类(lèi)的相应学历：幼儿教师：具备幼(yòu)儿师范学校毕业或大专以上学历小学教师：具备大学专科毕业(yè)及其以上学历初中教(jiào)师：具(jù)备大学本科毕业及其以上学(xué)历高(gāo)中(zhōng)教师：具(jù)备大学(xué)本科毕业及其(qí)以(yǐ)上(shàng)学历中职教师：具备(bèi)大学(xué)本科及(jí)以上学(xué)历参加教育(yù)学、心理学理论考试并获得(dé作法与做法的区别，作法与做法的区别是什么)合格(gé)成绩；

　　通过(guò)国家语委的(de)普通话测试（二级乙等以上）；

　　通(tōng)过课堂教学技能测试；

　　体检合格。

高中(zhōng)历史教师资格证考试科目与内容

　　高中(zhōng)历史分别考(kǎo)综合(hé)素质（中(zhōng)学）、教育(yù)知识与能力(lì)、历史学科(kē)知识与教学能力（高级(jí)中学）。

　　报(bào)考高中历(lì)史教师资格(gé)证必(bì)须具备(bèi)高等(děng)师范本科院(yuàn)校或者(zhě)其他大学本科毕业(yè)及(jí)其以上学历。

　　中学(xué)历史教师资格证考(kǎo)试比较简单，中学(xué)历史教师资格证笔试(shì)考(kǎo)试科(kē)目是综合素质(zhì)、教(jiào)育(yù)知识与能力、学科知识与教学能力这三门科目。

　　一般(bān)教师资(zī)格中学历史的考点是：重大的(de)历(lì)史事(shì)件、重(zhòng)要的历史人物；中国传(chuán)统(tǒng)的(de)天(tiān)文历(lì)法、汪(wāng)搜思想文化(huà)以及民(mín)俗节日等等。

　　历史学科知识考历史学科的知识与(yǔ)能力。

　　掌握(wò)历史学科的基本理论(lùn)和基础知(zhī)识，了解认识历史的基(jī)本(běn)方法，并能够在高中历(lì)史教学中(zhōng)有效地运用(yòng)这些理论、知识(shí)及方法(fǎ)等等。

　　经验总结

　　（1）备考(kǎo)要提前(qián)两个月，大学里平时要上课和(hé)各种事情，前一个月主要梳理一遍所有科目(mù)的重(zhòng)难(nán)点并整理出来，可以(yǐ)单独弄成电子稿，然后(hòu)打(dǎ)印出来。

　　同(tóng)时边背诵知识点(diǎn)，特是教育知识与能力，理论多，需要花(huā)时间处(chù)理繁杂的信息(xī)，还有备考文史类的，最(zuì)好(hǎo)早点复习专业知识点(diǎn)。

　　（2）考前一个月主要是背诵。

　　督促(cù)自(zì)己尽量每(měi)天7:00左右起床去(qù)图(tú)书馆背书，然(rán)后下午(wǔ)没事又没课也可以(yǐ)背(bèi)诵，晚上就写写真题(tí)。

　　（3）综合素质这一(yī)科，可(kě)以(yǐ)梳理了(le)重(zhòng)难点后，放在最(zuì)后背，只需要背学生观、教(jiào)师(shī)观(guān)、教师职业(yè)道德(dé)规范，历年(nián)真题材料(liào)分析题(tí)部分都(dōu)只考这些方面。

　　选择题方面，比较有难(nán)度的(de)是涉及法律法规(guī)这(zhè)一(yī)块，包括教师法、义(yì)务(wù)教育(yù)法、未成年(nián)人保(bǎo)护(hù)法、预防未成年人犯罪法等，考前要多熟悉。

　　还(hái)有一块是(shì)文化(huà)常(cháng)识，因为范围太广(guǎng)的，可能(néng)个人知识广度(dù)有限(xiàn)，我是觉得比较难。

　　作文的话，一(yī)定要写满(mǎn)1000个(gè)字，要有结束语，“总之……”这(zhè)类概括性(xìng)语句。

　　（4）教育知识与能(néng)力这一科，我认为(wèi)是多背(bèi)多熟(shú)悉知识点迅歼就好了，答主(zhǔ)观(guān)题注意辩证思维和适(shì)当拓(tuò)展来写。

　　重(zhòng)难点、高(gāo)频考点我从(cóng)头(tóu)到尾整体地背了有3遍，因为后(hòu)来我做(zuò)题(tí)时(shí)又补充了不少知识点，又得牢固新记忆的信息(xī)，避免知识遗(yí)忘(wàng)或混淆。

　　（5）非历困(kùn)昌历史学专(zhuān)业备考时，要总体熟(shú)悉下高中历(lì)史(shǐ)知识，配(pèi)合中公教材或(huò)网课(kè)强化记忆。

　　最(zuì)后，祝成功。

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