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  朝花夕拾藤野先生好词好段,朝花夕拾藤(téng)野先生(shēng)好(hǎo)词好句好段摘抄大全是《藤野先生》回(huí)忆了在日(rì)本东北大学的留学生活,表达了深(shēn)切的(de)怀(huái)念之(zhī)情的。

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  《藤野先生》回忆了在日本东北大学(xué)的留(liú)学生(shēng)活,表达(dá)了深切的怀(huái)念之情。

  接(jiē)下来分享朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句摘抄和赏析。

朝花夕(xī)拾藤野先生好词(cí)摘抄(chāo)

  牙牙(yá)学语、狼狈而逃(táo)、抱(bào)头鼠窜、穷(qióng)追猛(měng)打、无拘无束

  忍俊不禁、愣头愣脑(nǎo)、游玩嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆头呆脑

  千姿(zī)百态、山石(shí)壮胆(dǎn)、山(shān)净(jìng)水秀(xiù)、山高树(shù)茂、巍然矗立中考立定跳远满分多少米2023,中考立定跳远男生评分标准2022>

  舞刀(dāo)弄棍、瓮(wèng)中捉鳖、胸(xiōng)有(yǒu)成竹、千山一碧(bì)、不动声色

  奇山秀水、清逸奇丽、寸草不(bù)生、装疯卖傻、矫揉造作(zuò)

朝花(huā)夕拾(shí)藤(téng)野先生好(hǎo)句摘抄赏析

  1.大(dà)概(gài)是物以希(xī)为贵罢。

  赏析(xī):与(yǔ)句末语气的罢合用,以诙(huī)谐的口气猜测(cè)在仙台受(shòu)优(yōu)待的原因,带有弱国国民的辛酸(suān)。

  2.东京也无非是(shì)这样。

  赏(shǎng)析:表(biǎo)达了作(zuò)者(zhě)对清国留学(xué)生(shēng)在东京造成恶(è)浊气氛的强烈厌恶。

  3.他(tā)的对于我的热心(xīn)的(de)希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就(jiù)是希望中国(guó)有新的医学;大而言(yán)之,是为学术,就是希望新的医学传(chuán)到中(zhōng)国去。

  他的性格,在我的眼里和心里是伟大的。

  赏析:深切地表达了对藤野中考立定跳远满分多少米2023,中考立定跳远男生评分标准2022(yě)先生的怀念和感激。

  4.似乎(hū)正要说出抑扬(yáng)顿挫的话来。

  赏析:表明事实并未出现,不过是作者(zhě)想象中(zhōng)的情景,而鼓舞的力量是巨(jù)大的(de)。

  这就(jiù)强烈的表(biǎo)现了作者对藤(téng)野先生的怀念(niàn)。

  5.因(yīn)为状况也无聊,说起来(lái)也无非使他失望,便连信也怕敢写了。

  赏析:这里透露了作者对辛亥革(gé)命(mìng)后中(zhōng)国依然是半殖民地半封建社会的(de)现状的(de)失(shī)望(wàng)和不(bù)满(mǎn),从而也觉得无(wú)法报答藤(téng)野先生(shēng)对(duì)自己对中国(guó)人民(mín)的(de)关心(xīn)和(hé)期望,含蓄的笔调更(gèng)加强了文章思想的深(shēn)度。

朝花夕(xī)拾藤野先生好词好句摘抄

  朝花(huā)夕拾藤野先(xiān)生好词好句摘抄,内(nèi)容旦银猛如下:

  好词:

  1、物以希为贵:事物因稀少而觉得珍贵(guì)。

  同“物以稀为(wèi)贵(guì)”。

  2、无非:不外,没别的。

  3、何(hé)尝:用在肯(kěn)定形式(shì)前表(biǎo)示否定,有(yǒu)未尝、哪里、并不是的(de)意思。

  4、诘责:诘问(wèn)谴责(zé)。

  5、托辞:借口。

  6、寒颤额(é):冷得(dé)颤抖的样子。

  7、脱漏(lòu):漏掉(diào),遗漏。

  8、抑(yì)扬(yáng)顿挫:抑:降低(dī);扬(yáng):升高(gāo);顿(dùn):停顿;挫:转折。

  指(zhǐ)声音(yīn)的高低(dī)起伏和停顿转(zhuǎn)折。

  9、小而言之:从小处来(lái)说,从细(xì)节(jié)来(lái)看。

  10、叮嘱(zhǔ):叮咛(níng),再三嘱(zhǔ)咐(fù)。

  好句:

  1、我(wǒ)先(xiān)是住在监狱(yù)旁(páng)边(biān)一个(gè)客店(diàn)里的,初冬搏伏已经颇冷(lěng),蚊子(zi)却(què)还多(duō),后来用(yòng)被盖了全身,用衣(yī)服包(bāo)了头脸,只留两个鼻孔(kǒng)出(chū)气。

  在这呼吸不息的地方,蚊子竟无(wú)从插嘴,居然睡(shuì)安(ān)稳了。

  2、仙台是一个市镇,并不大,天冷得利害(hài),还没(méi)有(yǒu)中国的学生。

  3、有一天,本(běn)级的学(xué)生(shēng)会干事(shì)到我寓里来了(le),要(yào)借我的讲义看。

  我检出来交给他们(men),却只翻检了一通,并没有带走(zǒu)。

  但他们一走,邮(yóu)差就(jiù)送到一封很厚的信,拆开看时,第一句是:“ 你改悔罢!”

  4、这种欢呼,是每看(kàn)一片都(dōu)有(yǒu)的,但在我,这一声却特别听得(dé)刺耳。

  此后回到中国来,我看见(jiàn)那(nà)些闲看枪毙犯人(rén)的人(rén)们,他们也何尝不(bù)酒醉似的喝(hē)彩,一呜(wū)呼,无法可想!但在(zài)那时那地,我的意见却变化了。

  5、我虽然觉得客店兼办囚(qiú)人(rén)的(de)饭(fàn)食和我不相干,然而好意难(nán)却,也(yě)只得别寻(xún)相宜(yí)的住处了。

  《藤野(yě)先生》创作背(bèi)景:

  1902年(nián)4月,鲁迅22岁,他怀着(zhe)寻(xún)求救国(guó)救(jiù)民真(zhēn)理(lǐ)的理想,去日本留学(xué),在东京的弘(hóng)文学院补习日文。

  1904年9月,转(zhuǎn)赴仙台(tái),进(jìn)仙台医学(xué)专门(mén)学校学医。

  毕业于爱(ài)知(zhī)县立医学校(现名(míng)古屋大学)的藤野先生,在鲁迅(xùn)入学的两个月前(qián),升(shēng)格为仙台医学专门学(xué)校的解剖学(xué)教(jiào)授。

  鲁迅在此认识了这位日本学者,并(bìng)模桥(qiáo)且同他建立(lì)了深厚的师(shī)生(shēng)友谊。

  在日本军国主义(yì)影响下(xià),当时(shí)的日本人(rén)对中国人民抱有狭(xiá)隘(ài)的民族偏见。

  但藤(téng)野(yě)先生并(bìng)不如此,他对(duì)来(lái)自弱国的鲁迅毫不歧视,倍(bèi)加爱护,并以自己的高尚品质给鲁迅以极大的影响。

  这篇散文写于1926年10月12日,当(dāng)时作(zuò)者鲁迅正遭受北洋军阀及其御用文(wén)人(rén)的迫害,从北京(jīng)南下,来到厦门大学任教,作者作此文予(yǔ)以怀念藤野先生,此(cǐ)文(wén)最(zuì)初发表于同年十二月出版(bǎn)的《莽原》半月刊第23期,后(hòu)收入散文集《朝(cháo)花夕拾》。

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