转述句是(shì)什(shén)么意(yì)思举个例子说(shuō)明视频，直述句改为转述句(jù)50道及答案是转述(shù)句的意(yì)思是：将(jiāng)直接(jiē)叙述改为间接(jiē)叙述的表达(dá)句式，引述(shù)是直接(jiē)引用别人的话，而转述则是(shì)转达别人说的话的。

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转(zhuǎn)述句(jù)是什么意(yì)思(sī)举个例(lì)子说(shuō)明视频(pín)，直述句改为转(zhuǎn)述(shù)句50道及答(dá)案

　　转述句(jù两斤大概有多重参照物，2斤有多重？)的意(yì)思是：将直接叙述改(gǎi)为(wèi)间接(jiē)叙述的表达句式(shì)，引(yǐn)述是直接引用别人(rén)的话，而转述则是(shì)转(zhuǎn)达别人说(shuō)的话。

　　例(lì)子：老班(bān)长说，他没(méi)有完成任务，没把我(wǒ)们照顾好。

　　转述的读音是zhuǎn shù，是指把别人说的话说给(gěi)另外的人，出自巴金《家》：“琴转述(shù)的梅(méi)的话又涌上了他的(de)心头。

　　”例句：你(nǐ)这话诚(chéng)然有理，但待我回去向他们转述，可得(dé)对牛弹琴(qín)了。

什么(me)是转述句，举个例子

　　转述句是改芦指将直(zhí)接叙述(shù)改为间接叙述，冒号要(yào)改为逗号，双引(yǐn)号(hào)要去(qù)掉,再加(jiā)上句号历老，并改成(chéng)第三(sān)人称的说法；转述句(jù)改直述句，要加上冒号和(hé)引号，再(zài)加上句号，就是从(cóng)第(dì)三人称转化为第(dì)一人(rén)称。

　　1、赵王(wáng)告诉蔺(lìn)相如带着宝玉(yù)到秦国。

　　（赵王告(gào)诉蔺相如(rú)说：“你要带着宝(bǎo)玉到秦国。

　　”）

　　2、刘萍告诉(sù)老师，这次的中队会由她来主(zhǔ)持。

　　（刘萍告诉两斤大概有多重参照物，2斤有多重？老(lǎo)师：“这(zhè)次的(de)中(zhōng)队会由我来主持(chí)。

　　”）

　　3、蔺相如说，秦王他都不(bù)怕，会(huì)怕廉将(jiāng)军吗(ma)？（蔺相如(rú)说：“秦王我都不怕，会(huì)怕廉将军吗？”）

　　4、小红军(jūn)对(duì)陈赓说，他还要等(děng)他的同伴。

　　（肢歼升小红军对陈赓说(shuō):“我还(hái)要(yào)等我的同伴呢。

　　”）

　　扩(kuò)展资料(liào)

　　将间接叙述转换为直接叙述：

　　1、改(gǎi)标点

　　改(gǎi)逗号为(wèi)冒号(hào)，添加引号(hào)。

　　2、改人称

　　如(rú)果(guǒ)转述(shù)内容(róng)中是第三人称“他（她）”或(huò)“他（她）们”，应改为“我（们）”；如果在转换时遇到一个(gè)句子(zi)中有两个第一人(rén)称“我(wǒ)”时(shí)，应改后面(miàn)的(de)一(yī)个(gè)“我”为第二(èr)人称“你”。

　　比如：姐姐说，她明天送给我一件生日礼物。

　　这个句子如(rú)果改(gǎi)成“我明天送(sòng)给(gěi)我一(yī)件生日(rì)礼物”显然就不对，应(yīng)改(gǎi)为：姐姐(jiě)说：“我明天送(sòng)给你(nǐ两斤大概有多重参照物，2斤有多重？)一件生(shēng)日礼物。

　　”

　　3、检查(chá)句子表(biǎo)述是否合(hé)理

　　比如(rú)：父亲坚决地对母亲说，他不是常对她说吗？他(tā)是不能轻易离开(kāi)北京的。

　　母亲要知道那时是什么时候，那里的工作多么重要(yào)。

　　他哪能离开(kāi)呢(ne)？

　　改换后的句子为：父(fù)亲坚决地对母亲说：“我(wǒ)不是常对你说(shuō)吗(ma)？我是(shì)不能轻易离开北京的。

　　你要知道现在是什么(me)时候，这里的(de)工作多么重要。

　　我(wǒ)哪能离开呢？”

　　参考资料来源：百(bǎi)度百(bǎi)科-转述句

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