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中山有多少个镇区,中山有多少个镇区,都叫什么名 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手(shǒu)法什么(me)哪些手法(fǎ),表(biǎo)现手法有哪些及(jí)其(qí)作用是表(biǎo)现(xiàn)手法从广义上来(lái)讲也就是(shì)作者在行文措辞和表达思想(xiǎng)感情时所使用的特殊的(de)语句(jù)组(zǔ)织(zhī)方式的。

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表现手法什(shén)么哪些手法,表(biǎo)现手法有哪些及其作用

  表现手(shǒu)法从(cóng)广义(yì)上来(lái)讲也就是作者在行文措辞和(hé)表达思(sī)想感(gǎn)情(qíng)时所使用的特殊(shū)的(de)语句(jù)组织方(fāng)式。表现手法分类

  托物言志,借景抒情,叙事抒(shū)情(qíng),直抒胸臆,衬托,卒(zú)章(zhāng)显志,铺陈,象(xiàng)征,想(xiǎng)象(xiàng),联(lián)想,照应,寓(yù)情于景,反衬,烘托,托(tuō)物(wù)起兴,以乐衬哀(āi),渲染,虚实(shí)结合,欲扬(yáng)先抑,设置(zhì)悬念,点面结(jié)合,开门见山,伏笔,照应(yīng)开篇,点题,首尾呼应,讽刺,以声(动)衬静,对比等。

表现手法的作用

  情景(jǐng)交融、借景抒情:渲染气(qì)氛、推(tuī)动情(qíng)节发展(zhǎn)、烘托人物心理、烘托人物形象、象征社(shè)会环境(jìng)、烘托思(sī)想感情。

  托(tuō)物言志(zhì)(象征(zhēng))、虚实结(jié)合:使表达更加含蓄(xù),有意(yì)在言(yán)外之妙(miào),而且能使文章内涵丰富,富(fù)有哲理,给人以(yǐ)启迪。

  动静结合、化静为动:使表达(dá)更中形象生动,富有感染力。

  对比、衬托(正衬和反衬):突出所描写事物(wù)的特点,突出作者的某种感情,深(shēn)化(huà)文章(zhāng)的主题。

  白描:用字(zì)简(jiǎn)练,不加渲染和烘托,有简洁(jié)传神(shén)的(de)表达效(xiào)果。

  细(xì)节描写:突出事物(wù)的(de)主要特点,使文章内容更加丰富,便于表达感情。

  抑扬:有先抑后扬或先扬后抑,其作用是使文章(zhāng)曲折(zhé)有波澜,突出喜欢赞美或(huò)批评讽刺的感情(qíng)。

诗歌(gē)表现手法答题思(sī)路

  明手法(用一两个词准确(què)指出(chū)用了何种手法)+ 阐运(yùn)用(结(jié)合(hé)诗(shī)句阐释说(shuō)明诗人运用(yòng)了这(zhè)种手法的依(yī)据)+ 析效果(此手法表达(dá)了诗人(rén)怎(zěn)样(yàng)的感情,或(huò)刻画(huà)了什么形(xíng)象,或表现了什么主旨)

  【叙——析——评】 【是什么(me)——为什么(me)——怎(zěn)么样(yàng)】

  ①第(dì)一步:明(míng)确说出运用(yòng)的手(shǒu)法(fǎ)是什么?(托物言志(zhì)、用典(diǎn)、动静结合、虚(xū)实(shí)结合(hé)、借(jiè)古讽今、抑扬、想象、联想(xiǎng)、渲染、象征等(děng))

  ②第二步:结合(hé)诗句阐释说(shuō)明(míng)诗人(rén)运(yùn)用了这(zhè)种手法的依据。

  (找到能体现(xiàn)该手法的关键诗(shī)句,并(bìng)进行描述性说明)

  ③第三步(bù):析(xī)效果(此手法表达(dá)了诗(shī)人怎样的感情,或刻画了什(shén)么形象,或表现了(le)什么主旨)

表现手法有(yǒu)哪(nǎ)些及(jí)作(zuò)用

  表(biǎo)现手法(fǎ)主要有托物言志,借景抒情,叙事抒情(qíng),直(zhí)抒胸臆,衬(chèn)托(tuō),卒章显志,铺陈,象征,想象,联想,照(zhào)应(yīng),寓情于景,反衬,烘(hōng)托,托物起兴等(děng)。

  联想、想(xiǎng)象:联(li中山有多少个镇区,中山有多少个镇区,都叫什么名án)想(xiǎng)由一事物联系(xì)到与(yǔ)之有关的(de)另一事物(wù),或把事物中类(lèi)似的特点联系(xì)起来造成一个(gè)典型。

  铺垫:为(wèi)主要情节做准(zhǔn)备或酝酿(niàng)高潮到来(lái)之前的一系列(liè)非(fēi)主(zhǔ)情(qíng)节。

  它可以显(xiǎn)示情节发展的(de)必(bì)然性,增强作品(pǐn)的(de)感(gǎn)染(rǎn)力和说服力。

  可(kě)以制造(zào)悬(xuán)念,引起读(dú)者的兴趣。

  象征(zhēng):通过(guò)特定的、容易引起联想(xiǎng)的(de)具(jù)体形象,表现(xiàn)与之(zhī)相似或相近特点的概念、思想和(hé)感情。

  对比(对照):把两扒源种激胡不同的事物或情形作对照,互相比较(jiào)。

  作(zuò)用是突显对(duì)象的特点(diǎn),使(shǐ)形象更(gèng)加鲜(xiān)明。

  常用的表(biǎo)现手法还有引用,即援引现成的语(yǔ)言材料(名(míng)言、格言、民谣、谚语(yǔ)、诗词、典故等(děng)),其主要起到提高(gāo)语言的(de)表达效果的作用(yòn中山有多少个镇区中山有多少个镇区,中山有多少个镇区,都叫什么名,中山有多少个镇区,都叫什么名g)(如:增春铅态(tài)加文章文(wén)采(cǎi)和文(wén)化(huà)内涵,丰富文章内容等(děng))。

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