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江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句

江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句 传颂和传诵是什么意思区别,传颂和传诵的意思

  传(chuán)颂和传诵是什么意(yì)思区别,传颂和(hé)传诵的(de)意思(sī)是“传颂”指辗转(zhuǎn)传布颂扬(yáng),如“人们传颂着这个感人的英(yīng)雄事迹”的(de)。

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传颂和传诵是什么意思(sī)区别,传颂和传诵的意思(sī)

  “传颂(sòng)”指辗转传布颂扬(yáng),如(rú)“人(rén)们传颂着这个感(gǎn)人的英雄事迹”。

  “传诵”也有辗(niǎn)转(zhuǎn)传布称道的意思,“如传诵英雄事迹(jì)”,这一点(diǎn)与“传(chuán)颂”差别不大。

  但“传(chuán)诵(sòng)”还(hái)有辗转传布诵读(dú)之义,如“这些(xiē)经典文章都被广泛地(dì)传诵”,专门用于修(xiū)饰诗文,这层意(yì)思(sī)是“传颂”所没(méi)有的。

  例(lì)文中要传布的是诗(shī)文,因此应改 为“《岳阳楼记》是其(qí)传诵千(qiān)古的名作(zuò)”。

   同音(yīn)词还有“传送(sòng)”,指将(jiāng)物(wù)品、消息、 声音等从(cóng)一处传递到另一处。

传诵和传颂有区别吗?

  传诵和传颂区别为:对(duì)象不(bù)前碰同、侧重点不(bù)同、感情色彩不同。

  一、对象不同

  1、传诵:传诵多用于(yú)诗词(cí)、文章等。

  2、传(chuán)颂:传颂的为多用于(yú)名(míng)声(shēng)等。

  二(èr)、侧(cè)重点不同

  1、传诵:扒镇传诵侧重于辗转传布诵读。

  2、传颂:传颂侧重于辗转传布称道。

  三、感情色彩(cǎi)不同

  1、传诵:传诵较平(píng)和,没有强调感情色彩。

  ”

  2、传颂(sòng):传颂具有褒扬,称赞(zàn)的感(gǎn)情色(sè)慧(huì)此(cǐ)谈彩。

  传颂和传(chuán)诵是什么意思(sī)区别,传颂和传诵的意思是“传(chuán)颂(sòng)”指(zhǐ)辗转传布颂(sòng)扬,如“人们传颂着这个感人的英雄事迹”的。

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  “传颂”指辗(niǎn)转传布(bù)颂扬,如“人们传颂(sòng)着这个(gè)感人的英雄事迹”。

  “传诵”也有辗转传布称(chēng)道的意思,“如传诵(sòng)英(yīng)雄事迹”,这(zhè)一点与“传颂(sòng)”差别不大(dà)。

  但“传(chuán)诵”还(hái)有辗转传布诵读之义(yì),如(rú)“这些经典文章都被广泛地传诵(sòng)”,专门用于修(xiū)饰诗文,这层意思(sī)是“传颂”所(suǒ)没有的。

  例文(wén)中(zhōng)要(yào)传布(bù)的(de)是诗文,因此应(yīng)改 为“《岳(yuè)阳楼记》是其传诵千古(gǔ)的(de)名作(zuò)”。

   同音(yīn)词还(hái)有“传(chuán)送”,指将物品(pǐn)、消息、 声音等从一处传(chuán)递到另(lìng)一处。

传诵和传颂有区(qū)别吗?

  传(chuán)诵和传(chuán)颂(sòng)区别(bié)为(wèi):对象不前碰同、侧重点不(bù)同、感情(qíng)色彩不同。

  一、对象(xiàng)不(bù)同

  1、传诵:传(chuán)诵多用于诗词(cí)、文章等。

  2、传颂:传(chuán)颂的为多用于名(míng)声等。

  二、侧重点不同

  1、传诵:扒镇(zhèn)传诵侧重于辗转传布诵(sòng)读(dú)。

  2、传颂(sòng):传颂侧重于辗转传(chuán)布称(chēng)道(dào)。

  三、感情色彩不同

  1、传诵:传诵较平(píng)和,没有强调感(gǎn)情色彩。

  ”

  2、传颂:传颂具有(yǒu)褒(b江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句āo)扬,称赞的感情色慧此谈彩。

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