<反映问题还是反应问题，反应问题和反映问题有什么区别和联系strong>数学中(zhōng)e等于(yú)多少，高中数学中e等于多少是(shì)约等于71828……的。

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数学中e等于多少，高中数学中(zhōng)e等于(yú)多少(shǎo)

　　e是自然对数的底数，是一个无限不(bù)循环小数，其值是2.71828……

　　1、自(zì)然(rán)对数的(de)底数(shù)e是由(yóu)一个重要极限给出的。

　　人们定义：当x趋于无限(xiàn)时，lim(1+1/x)^x=e。

　　2、数学中e是无理数，在数(shù)学(xué)中是(shì)代(dài)表一个数的符号，其实还不限(xiàn)于数学领域(yù)。

　　在大自然中，建(jiàn)构(gòu)，呈现的形(xíng)状，利率(lǜ)或者双曲线(xiàn)面(miàn)积(jī)及微(wēi)积分教(jiào)科书、伯努利(lì)家族等。

　　现在e已(yǐ)经被算(suàn)到小数点后面两千(qiān)位了。

　　3、数学(xué)是研究数量、结构、变化、空间以及(jí)信息等概(gài)念的(de)一(yī)门学科(kē)。

　　数学是人(rén)类对(duì)事物的(de)抽象结构与模式进行严格(gé)描述的种通用手段，可以应(yīng)用于现实世界的任何问题，所有(yǒu)的数学对象(xiàng)本质上(shàng)都是人为(wèi)定义的。

　　数学属于形式科学，而不是自然科(kē)学。

自然对(duì)数e的来(lái)历

　　e是(shì)自(zì)然对数的(de)底数，是(shì)一个无限不循环(huán)小数(shù)，其值(zhí)是2.71828……，是这样(yàng)定义的：当n->∞时，(1+1/n)^n的极限。

　　注：x^y表(biǎo)示x的y次方。

　　随着(zhe)n的增大(dà)，底数(shù)越来越(yuè)接近1，而指数(shù)趋向无穷大，那结(jié)果到(dào)底(dǐ)是趋向于1还(hái)是(shì)无穷大呢？其实，是趋(qū)向于2.71828……，不信你(nǐ)用(yòng)计算器计算一(yī)下，分别取n=1,10,100,1000。

　　但是由于一般计(jì)算(suàn)器(qì)只(zhǐ)能显示10位左右的(de)数字，所以再(zài)多就(jiù)看(kàn)不(bù)出来了(le)。

　　e在科学技(jì)术中用得(dé)非常(cháng)多，一般(bān)不使(shǐ)用以10为底(dǐ)数的(de)对数。

　　以e为(wèi)底数，许(xǔ)多(duō)式子都(dōu)能得到简化(huà)，用它(tā)是最自然的，所以叫(jiào)自然对数。

　　我们都知道复(fù)利(lì)计息(xī)是(shì)怎(zěn)么回事，就是利息也可以并进(jìn)本(běn)金再生利息。

　　但是本利和的多寡，要看计息周期(qī)而定，以一年来说，可以一年只计息(xī)一(yī)次(cì)，也可以每半年计息一次，或者一季(jì)一次，一月一次，甚至一天(tiān)一(yī反映问题还是反应问题，反应问题和反映问题有什么区别和联系)次；

　　当(dāng)然计(jì)息周期愈短，本利和就会愈高。

　　有(yǒu)人因此而好奇(qí)，如(rú)果计息(xī)周期(qī)无限(xiàn)制(zhì)地缩短，比如(rú)说每分钟计息(xī)一次，甚至每秒，或(huò)者每一瞬(shùn)间（理论上(shàng)来说(shuō)），会发生什么状况？本(běn)利和会无限制地加大吗？答案是不会(huì)，它(tā)的(de)值会稳(wěn)定下来，趋近於一极(jí)限(xiàn)值，而(ér)e这(zhè)个数就(jiù)现身(shēn)在该极(jí)限值当中（当然那时候还没(méi)给这(zhè)个数取(qǔ)名字叫e）。

　　所(suǒ)以用现(xiàn)在(zài)的数学语言(yán)来(lái)说，e可(kě反映问题还是反应问题，反应问题和反映问题有什么区别和联系)以定义成一(yī)个(gè)极限值，但是在那时候，根(gēn)本(běn)还没(méi)有(yǒu)极限的(de)观念，因(yīn)此e的(de)值应(yīng)该是观察出来的，而不是用(yòng)严谨的证明得到(dào)的。

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