1955年4月(yuè)15日(rì)，一(yī)位老人因为腹中的剧痛被(bèi)送(sòng)往(wǎng)普林斯顿医(yī)院(yuàn)，此时(shí)他的主动(dòng)脉已(yǐ)经扩张到了正常血管直(zhí)径(jìng)的150%。三天(tiān)后(hòu)，由此引发(fā)的脑溢(yì)血(xuè)夺走了(le)当(dāng)时人(rén)类最伟大(dà)的科学家(jiā)的生命，阿尔伯特(tè)爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学家托马(mǎ)斯哈维(wéi)其实并不关心(xīn)爱因斯坦的真正死因(yīn)，而是(shì)十(shí)分(fēn)好(hǎo)奇他为什么会这样聪明(míng)。面(miàn)对(duì)着当时世界上最(zuì)聪明的(de)尸(shī)体，哈维(wéi)开(kāi)始纠(jiū)结起来(lái)，他当时想，如(rú)果按照爱因(yīn)斯坦的遗嘱查出病因之后就会被火化。而此时摆在(zài)他面前的是一(yī)个千载(zài)难逢的机会，他可以零(líng)距(jù)离的研究世(shì)界上最聪明的大(dà)佬，如果能够(gòu)取得成果(guǒ)，不但名利双收(shōu)，还会颠(diān)覆整(zhěng)个医(yī)学(xué)界。烧掉它，实在是太可惜(xī)了。巨(jù)大的好奇和探究(jiū)欲(yù)最终战胜(shèng)了哈维(wéi)的(de)理智，在距离(lí)爱因斯坦医学(xué)死亡(wáng)的八小时之后，哈(hā)维(wéi)悄悄地锯开了他的颅骨，完整(zhěng)地取出了爱(ài)因斯(sī)坦的大脑并藏了起来(lái)。然(rán)而哈(hā)维(wéi)只是一个病(bìng)理学家，对大脑和神经系统的研究(jiū)一窍不通，所以哈维在面(miàn)对爱因斯坦的大脑时，除了称重(zhòng)和拍照什么(me)也做不了。

现在(zài)人类成年男(nán)性的大脑平均(jūn)质量是1350克，而哈维测(cè)量的结果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克(kè)，比正常人(rén)还少了足(zú)足二两(liǎng)半。如此看来，人类(lèi)的聪(cōng)明程(chéng)度与大(dà)脑的绝对质量关系并不(bù)大。后来(lái)这颗可怜的大(dà)脑被切成了(le)240块(kuài)。在(zài)半(bàn)个多(duō)世纪以来(lái)，人(rén)们一直在不断的探(tàn)索其中(zhōng)的奥秘，在1980年代的(de)研究发(fā)现，爱(ài)因斯坦大脑中的神(shén)经(jīng)角质细胞，比普通(tōng)人(rén)多出(chū)73%，在2012年的研究(jiū)又发(fā)现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们把焦(jiāo)点又放(fàng)在了偏执体(tǐ)上等(děng)等(děng)。可是大(dà)脑这些部分所(suǒ)控制(zhì)的区域都(dōu)不是爱(ài)因斯(sī)坦的强(qiáng)项(xiàng)所在(zài)，因(yīn)此这些(xiē)理论都没法让(ràng)大多数的人(rén)所信(xìn)服。而渐(jiàn)渐的(de)，世(shì)界上大部分(fēn)的人都(dōu)开始相信这样(yàng)一(yī)种(zhǒng)说法，人类的大脑只(zhǐ)开(kāi)发了不到10%，大多数(shù)的人只能使用大脑的(de)5%甚至3%，如果能够使(shǐ)用大脑超过7%，就已经是天才般的存(cún)在了，而爱因斯(sī)坦的大脑利用(yòng)率(lǜ)已经达到了13%。在这个(gè)理(lǐ)论的基础上，一(yī)些研究(jiū)远(yuǎn)古地外文明的人认为，人类的(de)大脑之(zhī)所以(y苹果x多重ǐ)没有(yǒu)被全部的开发利用，是因为基因(yīn)中的某些部分已经被远古(gǔ)时期造访(fǎng)地(dì)球的高智能生命锁(suǒ)死，目的(de)是为了防止(zhǐ)人类的(de)科技发展(zhǎn)过快。这个理(lǐ)论(lùn)也为各种(zhǒng)科幻电影提供(gōng)了基础素(sù)材。经过了《超体》、《永(yǒng)无止境》这样的科幻(huàn)电影渲染之后，甚至让很多人都相(xiāng)信，如果(guǒ)大脑(nǎo)潜(qián)能开发超过(guò)50%，就可以唤醒人类的超(chāo)能力，如果(guǒ)达到100%，就等同于神一(yī)般的存在(zài)。对于这样的(de)说法，你(nǐ)觉得(dé)可信吗？这(zhè)个科(kē)学界最大的都(dōu)市(shì)传说源自一(yī)位智(zhì)商比爱(ài)因斯坦还要高出一个层次(cì)的天才。事情要从(cóng)120年前说起。1898年4月1日愚人(rén)节这一天，世(shì)界上(shàng)智商最高(gāo)的(de)人出生在一个(gè)犹太家庭当中，这个人叫(jiào)做威(wēi)廉詹姆斯(sī)希德斯，他6个月开始说话，18个月(yuè)就可以阅读(dú)纽约时报(bào)，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学，还可以通过自(zì)创的对数算出历史(shǐ)上(shàng)任(rèn)意一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯(bó)来语、俄语(yǔ)等的8门外语(yǔ)，而且还自创了一门(mén)语(yǔ)言。11岁时被哈佛(fú)大学破格录取，成了当时(shí)哈佛有史以来最(zuì)年轻的(de)新生。在进入哈佛不到一年，希(xī)德斯就在高等数(shù)学(xué)领域有(yǒu)了很高的造诣，并在(zài)100多位哈佛(fú)教授和学生的面前进行了(le)关于思维体的讲座。那(nà)场讲座(zuò)上(shàng)的教授坚信(xìn)希德斯(sī)将(jiāng)会成为世界上最伟(wěi)大的(de)数学家之一。在(zài)希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经(jīng)爆表，人们推测他(tā)的智商至(zhì)少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而(ér)这个(gè)天才少年的养成和他的父(fù)母是(shì)分不开的，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍(bào)里斯希德(dé)斯是(shì)一位来自乌克兰的犹(yóu)太移民，同样是(shì)一个智商极高的天(tiān)才，曾经在七年之内(nèi)获得了哈佛大学四个学位，其中最让他引以为傲(ào)的是成(chéng)为了美国(guó)心理学(xué)之(zhī)父威廉詹姆(mǔ)斯(sī)的关(guān)门弟子。

也正是(shì)因为对导师(shī)的崇(chóng)拜，不(bù)仅让(ràng)威廉詹姆斯(sī)成了自(zì)己儿子(zi)的教(jiào)父，还直接将孩(hái)子的名字命(mìng)名为(wèi)导(dǎo)师的名(míng)字。威廉詹姆斯希德斯鲍里(lǐ)斯席德斯在孩子出生之前就已经下定决(jué)心要(yào)释放他儿子隐(yǐn)藏的(de)潜(qián)力，因为他认为年幼的儿子代表了一个机会(huì)，这个机会就是在现实(shí)的世界当(dāng)中(zhōng)检(jiǎn)验他(tā)的(de)导师曾经提(tí)出的一项理论(lùn)。美国(guó)心(xīn)理学之父威廉詹姆(mǔ)斯始终(zhōng)认为人类只使用了(le)一(yī)小部分的身心(xīn)资源(yuán)，并发表(biǎo)在了1907年(nián)的科(kē)学杂(zá)志(zhì)上(shàng)的一篇文章当(dāng)中。后来随着天才少年被媒体的(de)大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成了(le)不世出的天才少年，印证(zhèng)了(le)他最崇(chóng)拜的(de)导师的(de)理论。可是人们没有注意到的是詹姆斯所(suǒ)说的，其实(shí)是身(shēn)心资源(yuán)，而并非大脑(nǎo)，也没有提及任何的百分比。但是为什(shén)么(me)后来(lái)却出现了所(suǒ)谓的10%利用率，同时又和大(dà)脑联想在一起(qǐ)呢？1920年美国(guó)生理学(xué)家(jiā)卡尔拉(lā)什利训(xùn)练小老鼠走迷宫(gōng)，然后(hòu)去寻找食物。小(xiǎo)老鼠学会以(yǐ)后，卡尔就会切掉(diào)他们的一部分脑皮层，然后再与之前进行(xíng)对比。卡尔发现开始(shǐ)切除(chú)的(de)时(shí)候(hòu)，老鼠并没(méi)有受到什么影响，依然可以按照训练找(zhǎo)到食物。于是他就(jiù)一(yī)直切一直切，切到一半以后，老鼠(shǔ)似乎依然没有受到任何影(yǐng)响。直到卡(kǎ)尔切到了一个(gè)脑区时(shí)，发现这个区域对小老鼠钻迷宫(gōng)的(de)影响非常的(de)大(dà)，卡尔把这个区(qū)域归结为“活性(xìng)区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则归(guī)结为“非(fēi)活(huó)性(xìng)的(de)区域”。而且(qiě)卡尔发(fā)现(xiàn)，他对(duì)活性脑区切除(chú)的(de)越多(duō)，小老鼠就会变得越傻，找不到食物。因(yīn)此很多人认为这就是(shì)因(yīn)为老鼠大(dà)部分的(de)大脑是没有被开发利用的，所以即便是(shì)被切(qiè)除掉，也对老(lǎo)鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛(luò)伊德提(tí)出了(le)冰(bīng)山理论，说人(rén)的意识就(jiù)像冰山一样，只有露出(chū)表面的部分才能被别人和自己(jǐ)看见，可还(hái)有隐藏在水(shuǐ)下的很大一部分是人们不能轻易看到的，也(yě)就(jiù)是“潜意识”。但是结(jié)合老鼠大脑切除的实验，人(rén)们就将冰山理论曲解为人脑(nǎo)潜能的开发程度，把表面(miàn)的小部分(fēn)理(lǐ)解为已经开发的脑潜能(néng)，而另外的绝大部分则被认为没有开发(fā)出来。

后来在1936年，卡(kǎ)苹果x多重耐基(jī)出版了著名的(de)《人性的弱点》，在罗(luó)尔(ěr)托马(mǎ)斯为这(zhè)本(běn)书写的序言当中有这(zhè)样一句话(huà)，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去常(cháng)说(shuō)，一般人只使用了他(tā)潜在心智能力(lì)的10%，这句(jù)话随着人性的弱点在全球热销传遍了全世(shì)界。10%这个(gè)数字也印(yìn)在了(le)大多数人的脑海当(dāng)中，再配上那场著名的小白(bái)鼠(shǔ)切脑实验，人类(lèi)大脑最多(duō)只(zhǐ)能开(kāi)发使用10%的都市传说就这(zhè)样席卷了(le)全世界。根据调查，世(shì)界(jiè)上相信这个理论的(de)人(rén)类超过了65%，相比(bǐ)之下，直(zhí)到2016年，相信进化论的人才只(zhǐ)有54%。那我们就先从“进化(huà)论”说起，进化(huà)论本身也(yě)许不(bù)够完善(shàn)，还存在着某些争议(yì)，但无论是遗(yí)传还是(shì)基因(yīn)突变，物(wù)种进化的本质都是自然(rán)选(xuǎn)择的结果。在这个过程中，物种都会遵守这样(yàng)一个法(fǎ)则，使用或者(zhě)是失(shī)去。也就是说，如(rú)果(guǒ)有机体(tǐ)停(tíng)止使(shǐ)用某(mǒu)些器(qì)官(guān)，它们就会慢(màn)慢地适应，之后退化直到(dào)消失。比如洞穴鱼在(zài)暗(àn)无(wú)天日的(de)地下(xià)世界生活了千百万年之后，眼睛已经完全消(xiāo)失了，而动物的大脑同(tóng)样是(shì)经过数(shù)百万年(nián)的自然选择不断进化(huà)所形成(chéng)的(de)，虽然人类的大(dà)脑(nǎo)只占据着体重的2%，但是作为世(shì)界上最(zuì)复(fù)杂的结构，大脑(nǎo)在氧气和营养上(shàng)的消耗(hào)是巨(jù)大的，就算是你坐在那里休(xiū)息，什么都不想(xiǎng)，它也依然需要整个人体20%的能(néng)量来维持所有的大脑功(gōng)能(néng)正常运转。因(yīn)为大(dà)脑(nǎo)皮层不但会调节躯体运(yùn)动(dòng)，整(zhěng)合各(gè)种感(gǎn)觉、控制(zhì)语言的最高级中枢(shū)，同时又具有抑(yì)制整合情绪的(de)功(gōng)能，甚至(zhì)还在时刻准备(bèi)着进行应急反射(shè)。比如一个人喊你一声的同(tóng)时(shí)扔向你一个苹果，正常人就会下意识(shí)的(de)接住，而不是无动于衷，这(zhè)些都是大(dà)脑时刻在运(yùn)转的结果。相比(bǐ)之下(xià)，许多脊椎动物物种的成年大(dà)脑只消耗身体能(néng)量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了我们潜在脑力进化的(de)10%，贡(gòng)献出这么多(duō)的能量来维持(chí)整个大脑(nǎo)的功能，对于进化来说(shuō)是一种(zhǒng)极大的浪费，拥有一个(gè)体积更(gèng)小，效率更高的大(dà)脑，才能更加的凸显出(chū)生存的优势。所以从进化上来说，大脑是不可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可是(shì)卡(kǎ)尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实在当时(shí)，由于相关的知识盲区，卡(kǎ)尔(ěr)所切除的部分(fēn)脑区其实(shí)是属(shǔ)于(yú)初级(jí)的视觉皮(pí)层，当他被切掉的越多(duō)，导致的视(shì)觉受损就越(yuè)严重，小老鼠的视野范围(wéi)会变得越来越(yuè)小，慢慢的(de)看不见，最终导致了寻找(zhǎo)食物(wù)变得越(yuè)来越困难(nán)。随(suí)着科学的发展(zhǎn)，我们已(yǐ)经可以通过正电子发射、断层扫描和功能性的磁共振成像(xiàng)技术来监测大脑的(de)活(huó)动(dòng)。研究(jiū)发现(xiàn)，大脑(nǎo)的每个(gè)部分(fēn)的功能都是不可或缺的，当一(yī)个人在做(zuò)特定的(de)任务(wù)时，大脑(nǎo)的不同部分是在协同工作(zuò)的，哪怕只是活动一下手指，也(yě)是(shì)上亿个神经(jīng)元协调工作的结果。即便是在睡觉的时候，大脑也会处在(zài)一(yī)个不断活动(dòng)的状态。因此，与大脑开发10%的都市(shì)传说恰恰相反，目前(qián)人类还没有找到一个完全不活跃的大脑区域，这意味着人类的大脑其实已经被开(kāi)发了100%。大脑利用率不(bù)到10%的广泛流(liú)行还有一(yī)个非常现(xiàn)实的原因(yīn)，那就是利益。成为绝顶聪明(míng)的(de)天才是每(měi)个(gè)人(rén)所希望的(de)事儿(ér)，所(suǒ)以小白鼠实验、超高智商的天才培养、冰(bīng)山理(lǐ)论以及卡(kǎ)内基著(zhù)作(zuò)的畅销都成了营销故事当中最好的(de)素材(cái)，再加上一些相关科(kē)幻(huàn)电影的渲染，使得更(gèng)多的人相信(xìn)了这个都市传说。这也意味着更多的人(rén)期待(dài)一种尖端的技术或者神奇的(de)药物可以解锁它(tā)，让他们(men)在一(yī)夜之间成为超级天才。所以(yǐ)当(dāng)有人告(gào)诉(sù)你可以利用(yòng)剩余的大脑潜力(lì)来提高智(zhì)慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑和爱(ài)因斯坦之间并没有太(tài)大(dà)的差(chà)距，人(rén)与人之间的大(dà)脑相似(shì)度高达94%，但(dàn)是人与人之间的(de)理解能力、记忆(yì)能力以(yǐ)及创造(zào)力确(què)实存在着巨大的(de)差(chà)异，这(zhè)并不是因为大脑使(shǐ)用率(lǜ)的不足，而是(shì)在于神经元的数(shù)量(liàng)以及单个神经元的链接数。人类的大脑大概(gài)有800亿个神(shén)经元，神经(jīng)元与神经元之间并不会直接相连，而是会(huì)形成一种(zhǒng)叫做突触的结构，可以通过神经(jīng)递质将神(shén)经(jīng)元之间的(de)电(diàn)信(xìn)号(hào)进行传递(dì)。我们任何的(de)行为、想法(fǎ)、念头或者是知(zhī)识点在大脑当(dāng)中都是一个信号，那么你的知识越多，想法越多，所形(xíng)成的突(tū)触就(jiù)会(huì)越(yuè)多，而当你的知识越牢固，想(xiǎng)法越(yuè)熟(shú)练，突出的结构就会(huì)变(biàn)得越(yuè)强大(dà)。反过来，这个(gè)知识(shí)点或(huò)者是(shì)想法的突出结构越强(qiáng)大，意味着(zhe)知识点的记忆越深刻(kè)，想法和动作就越娴熟，每一(yī)个神经元最多可(kě)以发出8000个突出。但是，一般人实际发出(chū)的连一半都达(dá)不到。比如张(zhāng)三的大脑(nǎo)有900亿(yì)个神经(jīng)元，每(měi)个神(shén)经(jīng)元(yuán)平均有5000个突触(chù)链接，那么(me)张(zhāng)三(sān)的知(zhī)识量就有900亿乘(chéng)以五千四百五十万亿(yì)个，而李四的(de)大脑有(yǒu)800亿个神(shén)经元(yuán)，每个(gè)神经元平均有(yǒu)2000个突(tū)触链接，那么李四的知识(shí)量就(jiù)有800亿乘以两千一百六十(shí)万一个(gè)。虽然这是为了让大家能更(gèng)好地理解所做(zuò)出(chū)的一种量化比喻，但是两个人的知(zhī)识量差距确实是(shì)巨大的(de)。我(wǒ)们(men)在每天的所有活动与(yǔ)思(sī)考时(shí)，在大(dà)脑(nǎo)里(lǐ)面实际上(shàng)就只发生(shēng)这(zhè)两类活动，一个(gè)就(jiù)是在强化已(yǐ)经形成的(de)突出，另一个就是在形成新的突出，也就是学习(xí)到新的(de)知识。而这(zhè)些突出的结构(gòu)越强(qiáng)大(dà)，大脑神经元(yuán)之间的联系就越(yuè)紧密(mì)，那么在同(tóng)样的工(gōng)作要(yào)求之下，大脑就可以更(gèng)快的调集(jí)更多的神经(jīng)元，进入(rù)到活跃状态(tài)。大(dà)脑传递信(xìn)息的效率(lǜ)就(jiù)会更高(gāo)，那么外(wài)部(bù)表现出来的就(jiù)是更聪(cōng)明、更熟练。反(fǎn)之，大脑调(diào)集活跃(yuè)的神经元(yuán)数量(liàng)过少，大脑传(chuán)递的(de)信息效率就会低，外部的(de)表现就是笨拙、反应慢(màn)。而我们大脑中(zhōng)的电信(xìn)号是通(tōng)过信息刺激所产生的，产生(shēng)之后(hòu)又会引(yǐn)发连锁(suǒ)反应，那么这(zhè)就赋予了人(rén)类大(dà)脑更强的一种联(lián)合(hé)能力。

由一个神(shén)经元受到(dào)刺激，最多可以发出8000个知识点的链接，而这8000个知识点它又(yòu)激(jī)活了8000个神经元，如果每个神(shén)经元(yuán)又发出(chū)8000个(gè)知识点链接，就意味着(zhe)最初(chū)的一个(gè)知识点(diǎn)会产(chǎn)生的连锁(suǒ)反应(yīng)，而(ér)激发(fā)出(chū)无数的念头和(hé)联想(xiǎng)，我们的(de)创造(zào)力就这样产生(shēng)了。但是(shì)人脑(nǎo)的神经(jīng)元并不(bù)是天生就拥有8000个链接的突触，多数的人在一生当中，平均每个(gè)神经(jīng)元所拥有(yǒu)的链(liàn)接突(tū)触其(qí)实连(lián)8000的(de)一半都不(bù)到。因此，想让(ràng)大脑(nǎo)变得更聪明，本质上(shàng)就是增加神经元的数量(liàng)和增加突出(chū)的数量。研究发(fā)现(xiàn)，大脑的海马体(tǐ)中每(měi)天(tiān)可以产生(shēng)大(dà)约(yuē)700个新的神经元(yuán)，除了自然生长(zhǎng)的神经元，也可以通过学习、运动和健(jiàn)康(kāng)的饮(yǐn)食来促进新的(de)神经元(yuán)生成，而压(yā)力、睡眠不足(zú)和酒精则会阻碍新(xīn)神经(jīng)元的生(shēng)成。而增加突触的(de)数量，就是(shì)通过主(zhǔ)动的学(xué)习或者是思考，不断产生新的(de)突触，然后再强化它们(men)。这就是为什么善(shàn)于主动学习和(hé)勤于思考的(de)人往往会变得(dé)更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说，并(bìng)不是因为我多聪明，我(wǒ)只(zhǐ)是比常人花更多的(de)时间去(qù)思考问题而(ér)已。另外，突触还有(yǒu)这样一个特点，它(tā)是动态(tài)形成与动态削(xuē)减(jiǎn)的，用的多(duō)的(de)突(tū)触(chù)就会被强化(huà)，用(yòng)的少的就会(huì)被弱(ruò)化，甚(shèn)至会(huì)被消除(chú)，或(huò)者是被其他的信息占用(yòng)。外(wài)部的表(biǎo)现(xiàn)就是遗忘和记(jì)忆衰(shuāi)退。这(zhè)一点在进化方式上(shàng)和洞穴是一样(yàng)的，比如不喜(xǐ)欢主(zhǔ)动思(sī)考，懒得动(dòng)脑的(de)人，整天对着(zhe)电视或者是电子设备的(de)时候，大脑就(jiù)处在一个被动接(jiē)受信(xìn)息的(de)状态(tài)，是得不到主动信息刺(cì)激(jī)的，那么这种就基(jī)本不(bù)会形成有(yǒu)效(xiào)的新(xīn)的(de)突出，所以封锁人类大脑的(de)不是(shì)外星人，而是我们(men)自己。

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