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　　颜(yán)元的教育(yù)思想：1、培养目标：“实德实(shí)才之士”：颜(yán)元认为(wèi)人才是治国安民(mín)的根本，而人(rén)才主要依(yī)靠学校教育(yù)来培养。

　　学校(xiào)教(jiào)育的培养目标是“实(shí)德(dé)实(shí)才之士”，即(jí)品德高尚、有(yǒu)真才(cái)实学的经世(shì)致用人才。

　　“实德实才之(zhī)士”有两(liǎng)种(zhǒng)，一种是“上下粗精(jīng)皆(jiē)尽力求全”的(de)通(tōng)才，另一种是“终身止(zhǐ)精一艺”的专门人才。

　　2、教育内(nèi)容：“实学(xué)”：把以“六(liù)艺”为中心(xīn)的“三事”、“六府”、“三(sān)物”作为(wèi)教育内(nèi)容(róng)，这就是颜元所谓(wèi)的“实(shí)学”。

　　同时，颜(yán)元基于(yú)他“富国强兵”的政治理想，还提出教育要“兵(bīng)农合一(yī)”“文武(wǔ)兼备”。

　　3、教学方(fāng)法：“习行(xíng)”：“习性”，即(jí)学习与实践相(xiāng)结合。

　　第一(yī)，教(jiào)学要(yào)联系实际，观察、练习，“躬行而实(shí)践之”。

　　第二，反对静(jìng)坐读书、闭(bì)门读书(shū)和空谈理(lǐ)义，因为其(qí)脱离(lí)实际，不能解决实际(jì)问(wèn)题还影响(xiǎng)健(jiàn)康(kāng)。

　　第三(sān)，并(bìng)非排(pái)斥通(tōng)过读讲来学习知识(shí)，而(ér)是主张读书、讲学、习行相结合。

　　第(dì)四(sì)，人获(huò)得知识的目的(de)在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自己规划(huà)的漳南书院中，陈(c人的正常语速是多少字，正常人的语速一般在每分钟hén)设六斋，并规定了各(gè)斋具体教(jiào)育内(nèi)容(róng)，实行“分(f人的正常语速是多少字，正常人的语速一般在每分钟ēn)斋教学”。

　　漳南书院(yuàn)的六斋分别为文事斋、武备斋、经史斋、艺(yì)能(néng)斋、理(lǐ)学斋(zhāi)和帖括斋。

　　之所以暂(zàn)设“理学斋”和“帖(tiē)括斋”，是(shì)为(wèi)了适(shì)应(yīng)当时的实际，等时机到了则(zé)关闭这两斋(zhāi)。

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