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　　在清晨阅读英(yīng)语(yǔ)，每天就朗(lǎng)诵(sòng)一(yī)篇文章即可。

　　这一(yī)篇文章连续朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要非常投入，就假装自(zì)己是获利指数计算公式 获利指数和现值指数一样吗美国或英国的电视台主持(chí)人在主持(chí)节目和主播(bō)，你不是在读(dú)英(yīng)语(yǔ)而(ér)是在用(yòng)心(xīn)声情(qíng)并茂地讲故事。

　　你(nǐ)会发现你一遍比一遍朗诵的好，这个可以(yǐ)快速培养你的英语语感。

　　初(chū)中(zhōng)英语学习(xí)八(bā)大时态(tài)，但是(shì)重(zhòng)点考(kǎo)察五(wǔ)大(dà)时态---一般将来时、一般现在时、一般过去(qù)时、现在进行时、现在(zài)完成时(shí)。

　　语(yǔ)态分为主动语态(tà获利指数计算公式 获利指数和现值指数一样吗i)与被动语(yǔ)态，难点在于被(bèi)动语态(tài)的学习。

　　中考主要考察一般现(xiàn)在(zài)时、一(yī)般(bān)将来时、一般过去时和含有情态动(dòng)词(cí)的被(bèi)动(dòng)语态。

　　学(xué)习方法：理(lǐ)解概念，牢(láo)记(jì)公式，熟(shú)记标志(zhì)，准确运用。

　　在初中英语学(xué)习中，做作业之前先复习也很重要。

　　复习能巩固(gù)之前学过的知识(shí)，强化学(xué)习效果。

　　每天上完英语课之后，对于(yú)老师(shī)布置的作业，先(xiān)不要(yào)急着去(qù)做，而是要先将当天老师讲(jiǎng)过的知(zhī)识点以及课(kè)本上的内容仔细复习一遍，然后再去做作业。

　　这(zhè)样不仅能(néng)让(ràng)做作业(yè)的(de)正确率增高(gāo)，同时也达(dá)到了(le)温故知(zhī)新的效(xiào)果。

　　要具备一定的英语听、说、读、写能(néng)力，首先要(yào)掌(zhǎng)握(wò)一定的词汇量(liàng)。

　　快速扩大词汇(huì)量(liàng)的最好办(bàn)法就是进行(xíng)多种体(tǐ)裁文章的大量(liàng)阅读(dú)。

　　理(lǐ)解和速度是阅(yuè)读(dú)的(de)两(liǎng)项基(jī)本(běn)功，两者缺一不(bù)可。

　　语(yǔ)言(yán)学家(jiā)和心理学家的(de)研究证明(míng)：加深(shēn)理解(jiě)可以加快(kuài)读(dú)速;反(fǎn)过来，读速的加快(kuài)也能加(jiā)深理解。

　　两者是相互促(cù)进的。

怎样学好英语最有效的方法有哪些(xiē)？

　　综述：学习(xí)英语(yǔ)最最重要的就是(shì)词汇(huì)量。

　　1.记忆单(dān)词的方法(fǎ)

　　学(xué)英(yīng)语(yǔ)最(zuì)关(guān)键的(de)就是单(dān)词了(le)，毕(bì)竟英(yīng)语(yǔ)词句是(shì)有多个单词组成的，所以要学会如何扩(kuò)充自己单词量;大致可以通过阅(yuè)读、生词(cí)记忆等方式来(lái)增(zēng)加(jiā)新词汇量，如果出(chū)现无法记忆(yì)的新单(dān)词(cí)或者难度较大的单词记得记录一下，并不断的去使用(yòng)新单(dān)词，这样总(zǒng)归比你不断的通(tōng)过脑(nǎo)力去记忆好(hǎo)很多的(de)。

　　2.培(péi)养自(zì)己的解决问题思(sī)路

　　在学槐坦铅英语的(de)过(guò)程(chéng)当中相信每(měi)一个人(rén)都有遇到过(guò)难题，而这些难题有些人则选择逃(táo)避，有些人(rén)则选(xuǎn)择直视，所以要学会(huì)信或如(rú)何去解决问题，养(yǎng)成(chéng)解(jiě)决(jué)问题的思维方式(shì)，要想培养自己解决问题的能(néng)力最好的方法就是不断的给自己制造一些新的问题，由简入难的创造。

　　3.学习互(hù)动分享

　　要说英语学习的最终目的就是交流，因而要(yào)想从根本上学好英(yīng)语，交流就(jiù)是必不可少的，所以学要(yào)学会如何将自己(jǐ)学到的通过交流分享出(chū)去，与别人多多互动交(jiāo)流(liú)，一方面(miàn)对自己(jǐ)的英(yīng)语思维方式有好处(chù)，一方面(miàn)也可以突破自身英语交流的(de)心理障碍，时(shí)间一长也容(róng)易形成肌(jī)肉(ròu)记忆的。

　　4.塑造良好(hǎo)的(de)英(yīng)语学习环境

　　需(xū)要(yào)为自己建立一个固定(dìng)的语言学习环境。

　　在这样一个语言学习环境中，我们会慢慢自然地(dì)学(xué)习它。

　　如果一个根本(běn)不(bù)会说英语(yǔ)的人被(bèi)扔到国外，即使他的英(yīng)语水(shuǐ)平(píng)更差(chà)，当(dāng)他(tā)回来的时候，他(tā)的(de)英语水(shuǐ)平(píng)铅好也会很好。

　　5.树立(lì)英语学习自信心

　　学(xué)习(xí)中(zhōng)最(zuì)忌讳的(de)是钓鱼三天(tiān)，晒网两天，所以在学习的过程中(zhōng)。

　　我们必须学会(huì)树立学习的自信，并不(bù)断地(dì)告诉(sù)自己，我们可以做到(dào)。

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