当兵多久回家一次嫁给当兵12年的人好吗-中国书画艺术

当兵多久回家一次嫁给当兵12年的人好吗怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样(yàng)学好护(hù)理学基础(chǔ)，怎(zěn)样学好(hǎo)护理学导论这(zhè)门课程是医(yī)学基础课基础课的两年学(xué)习中，最重(zhòng)要的(de)几门科目是解剖、生理、生化、病理以及药理，也是最难(nán)的几门，更(gèng)是考(kǎo)试“挂(guà)科”人数最多(duō)的几(jǐ)门，所以(yǐ)一定(dìng)要重点(diǎn)攻(gōng)克对(duì)于解剖的学习，除了背书(shū)以外，还要(yào)强调实习课，护理专业的解剖实习限于认读标本(běn)上好解(jiě)剖实习课(kè)，不仅仅是为了实习考试，而且(qiě)也能极有效帮助理解书本(běn)上(shàng)的(de)知识，一旦建立了实(shí)物的概念，再(zài)去理解一些结(jié)构和功能(néng)，就(jiù)变得容易(yì)了许多(duō)的。

　　关于怎(zěn)样学好护理学基(jī)础，怎样(yàng)学好护理学导论这门课程(chéng)以(yǐ)及怎样(yàng)学(xué)好(hǎo)护(hù)理学(xué)基础，怎样(yàng)学(xué)好护理学导(dǎo)论，怎样(yàng)学(xué)好(hǎo)护理学导论(lùn)这门课程，怎样学好护理学专业，怎样学好护理学基础(chǔ)300字等问题，小编将为你整理以下知识：

怎(zěn)样学好护理(lǐ)学基(jī)础，怎样学好(hǎo)护理(lǐ)学导(dǎo)论(lùn)这门课程(chéng)

　　医学基础课

　　基础课的两(liǎng)年学习中(zhōng)，最重要(yào)的几门科目是(shì)解剖、生(shēng)理、生化、病(bìng)理(lǐ)以及(jí)药理，也是最难的几门，更(gèng)是考试“挂科(kē)”人(rén)数最多的几(jǐ)门，所(suǒ)以(yǐ)一定要重点攻克

　　对于解剖的学习，除了背书以外，还(hái)要强调实习课(kè)，护理专业的解剖(pōu)实习限于认(rèn)读标(biāo)本

　　上(shàng)好(hǎo)解剖(pōu)实(shí)习课，不仅仅是为(wèi)了实(shí)习考试，而且也能极有(yǒu)效帮(bāng)助理解(jiě)书本上的知识，一(yī)旦建立了实物的概(gài)念(niàn)，再去理(lǐ)解一些结构和功能，就(jiù)变得容易(yì)了许多(duō)。

　　如果说解剖课(kè)是学(xué)习健(jiàn)康状态(tài)时的人体结(jié)构(gòu)，那么(me)病理课就是学习疾病(bìng)状态时的(de)人(rén)体结构了，这两(liǎng)门课是(shì)相辅相成(chéng)的，学好了常态(tài)，也就很(hěn)容易分辨什么是病态，认识了病态，更加深(shēn)了对常态的理解。

　　病理课的学习跟解剖课大(dà)同小异，也要背很多拗口的名词，理解(jiě)很多疾病(bìng)的表现(xiàn)，认很(hěn)多疾(jí)病(bìng)状态的器官，要多记多看多动手

　　生理课(kè)主要是解释(shì)一(yī)些(xiē)人体的(de)机能。

如何(hé)学好护理专业？

　　 ⑴ 怎么(me)学好护理专业

　　 1、基础课的两年(nián)学习中，最重要(yào)的几(jǐ)门科目是解剖(pōu)、生理、生(shēng)化、病理以及药理，也是最难的(de)几门(mén)，更是考试(shì)“挂科”人数(shù)最多的(de)几(jǐ)门，所以一定要(yào)重点攻(gōng)克

　　 2、对于解(jiě)剖的学习，除了背(bèi)书以外(wài)，还要强调实习(xí)课，护理专业的(de)解剖实(shí)习(xí)限于(yú)认读标本

　　 3、上好解剖实习课，不仅仅是为了实习考试，而且也(yě)能极有效帮助(zhù)理解书本上的知(zhī)识，一旦建立(lì)了实物的概念，再去理(lǐ)解一些结构和功(gōng)能(néng)，就变得容易(yì)了(le)许(xǔ)多。

　　 4、如果说解剖课是学习健康状态(tài)时的人体结构，那(nà)么病理课(kè)就(jiù)是学习疾病状(zhuàng)态时的(de)人体(tǐ)结构了，这两门课是(shì)相(xiāng)辅相成的，学好了常态，也(yě)就(jiù)很容易分辨(biàn)什么是病(bìng)态，认(rèn)识了(le)病态，更加深了对常态(tài)的理(lǐ)解。

　　 5、病理课的学习跟(gēn)解剖课大同小异(yì)，也要背(bèi)很多拗口的(de)名词，理解很多疾病的表(biǎo)现(xiàn)，认很多疾病状(zhuàng)态的器官，要(yào)多记多看多动手

　　 6、生理(lǐ)课主要是解释一(yī)些人体的机(jī)能。

　　 ⑵ 怎样更好(hǎo)的自学护理专业

　　您好，您(nín)可以报名参(cān)加成年人自考，选择护理专业即可。

　　希望(wàng)可(kě)以帮到你

　　 ⑶ 学习护理好吗

　　我觉得(dé)现在学习护理专业还是挺(tǐng)不错的呀，未来的就业前景也是(shì)相当的(de)广阔，要知(zhī)道(dào)现在护理专业已经被列为了紧缺专业。

　　也就是说(shuō)未来的很(hěn)长一段时间，这个专业都会被重(zhòng)点(diǎn)扶持，现在我们(men)国家的(de)护士还是比(bǐ)较少的，数量(liàng)是远远不(bù)够的。

　　特别是最(zuì)近(jìn)这几年来，又出现(xiàn)了很多特(tè)殊型的护理职业(yè)，比如(rú)说家庭护理，还有儿(ér)童(tóng)护(hù)理等等。

　　所以说护(hù)理专业毕业的大学本科生在很多医院都是非常(cháng)抢(qiǎng)手(shǒu)的(de)，未(wèi)来肯(kěn)定会(huì)成为一个香饽饽(bō)。

　　当然敏宽(kuān)如果(guǒ)你准备去选择护理专业，那么(me)你本身必须要特别的热(rè)爱这个行(xíng)业，另外(wài)就是你(nǐ)必须(xū)要是一(yī)个特别有(yǒu)爱心，非常有责任心，平(píng)时也是比较(jiào)细(xì)心的一(yī)个人。

　　在平时的生活当中大家(jiā)一定要培养出严谨的(de)作(zuò)风和良好(hǎo)的生活习惯才行。

　　当(dāng)然了，不管是哪一个专业，我(wǒ)们都必须要付出全部(bù)的精力，这样(yàng)我们在(zài)这个(gè)专(zhuān)业上面才会学有(yǒu)所成。

　　 ⑷ 怎(zěn)样学好护理专(zhuān)业

　　医学基础(chǔ)课。

　　基础课的困腔两年(nián)学习中(zhōng)，最重要(yào)的几门科目(mù)是解(jiě)剖、生理、生化、病理以及药(yào)理(lǐ)，也是(shì)最难的几门，更是考试(shì)“挂科”人数(shù)最(zuì)多的几(jǐ)门，所(suǒ)以一定要(yào)重点攻克。

　　对于解(jiě)剖的(de)学习，除了(le)背书以(yǐ)外(wài)，还要强调实(shí)习课，护理专业的解剖(pōu)实习限于(yú)认(rèn)读标(biāo)本。

　　上好解剖实(shí)习课(kè)，不仅(jǐn)仅是为了实习(xí)考试(shì)，而(ér)且也能极有效(xiào)帮助理解书(shū)本上的知识，一(yī)旦建立了(le)实物的概念(niàn)，再去理解一些(xiē)结构和功能，就变(biàn)得容易了(le)许多。

　　如果说解剖课(kè)是(shì)学习健(jiàn)康状态时的人体结构，那么(me)病(bìng)理课就是学习疾(jí)病状态时的人体结构了，这(zhè)两门课是相辅相成的，学好了常态，也(yě)就很容易分(fēn)辨什么是病态(tài)，认识了病(bìng)态，更加深了(le)对常态的理解。

　　病(bìng)理(lǐ)课(kè)的学习(xí)跟解(jiě)剖课大(dà)同(tóng)小异，也要背很多拗口的名词(cí)，理解很多疾病的表现(xiàn)，认很多(duō)疾病状态的器官，要多(duō)记(jì)多看多动手(shǒu)。

　　生理课主要是(shì)解(jiě)释一(yī)些人体的机能。

　　人体有(yǒu)很多微妙而又神奇(qí)的功能，比(bǐ)如细胞的物(wù)质能(néng)量代谢，血液的循环，神经的传导(dǎo)等等。

　　信(xìn)手拈来，都那么的精(jīng)巧绝伦令人叹服。

　　不过叹(tàn)服归(guī)叹服，学起来依旧不容(róng)易。

　　因为(wèi)所有的(de)过程都(dōu)是不可见的，只能凭想象。

　　人体的机能相当(dāng)奇妙，很(hěn)多机制尚未研(yán)究清楚，只能推断是怎样(yàng)的(de)情形，或者(zhě)就一个现象(xiàng)存(cún)在好多(duō)种流行的解释，这(zhè)无疑增加了学习的(de)困难。

　　生化是北医(yī)的头(tóu)牌课程(chéng)，以(yǐ)内(nèi)容难、考试严闻名校(xiào)内(nèi)外。

　　生化主要是(shì)介(jiè)绍人体内一些(xiē)物质与能量(liàng)的代(dài)谢过程，要(yào)记很多极(jí)其复(fù)杂(zá)的(de)化学(xué)符号(hào)。

　　完成一个反应桥(qiáo)尺亮通常会涉(shè)及(jí)十几二(èr)十(shí)种物(wù)质，还要(yào)记住每一步(bù)发生(shēng)的器官以及发(fā)生的条件(jiàn)，想要记(jì)得准(zhǔn)确而且完整非常困难。

　　可以自(zì)己(jǐ)编一些(xiē)歌诀帮助记忆，比(bǐ)如在记忆人体八(bā)种必须氨(ān)基酸时，可(kě)以使用词头法，把八种氨基酸(suān)的词(cí)头(tóu)提出来组成一(yī)句(jù)相对容(róng)易记忆的话“一两色素本来(lái)淡些”(异亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏(sū)氨(ān)酸、苯丙氨酸(suān)、赖氨(ān)酸(suān)、蛋氨(ān)酸、缬氨酸(suān))，这样便轻松把(bǎ)八(bā)种(zhǒng)不(bù)相关又难记的名词整合(hé)到了一起，记(jì)得牢也(yě)记得准。

　　最后(hòu)一门，药理，这门课程也是(shì)让人头疼(téng)的一门。

　　因为(wèi)药物(wù)的(de)名字都是外文翻译的，只是些无意义(yì)生(shēng)僻字的堆积，又长又难，不容易背，还容易搞混。

　　但这(zhè)门(mén)课的内容(róng)非常系统而有条(tiáo)理，没有琐碎的知识点。

　　以药物的不良反应为例(lì)，总论中指出，不良反应包括副作用、毒(dú)性作用、过敏反应等，是指“与用(yòng)药(yào)目的(de)无关，而对人(rén)体产生不利甚至(zhì)有害的反(fǎn)应”。

　　在各论中(zhōng)，每(měi)一类(lèi)乃(nǎi)至每一种药物都有其不良反应。

　　如β受(shòu)体阻滞剂(jì)具有抑制心脏、减慢(màn)心率、减(jiǎn)慢(màn)传导的作用(yòng)。

　　这些作(zuò)用如果符合治疗目的(de)，就是治疗作用(yòng)；如果不(bù)符合用药(yào)目的，就成了对用药者(zhě)不(bù)利的不良反应。

　　护理学专(zhuān)业课。

　　进入护理学院以后(hòu)，我们会(huì)学(xué)到中医、礼仪、伦(lún)理、美(měi)容整形等等有(yǒu)趣且(qiě)实用的课(kè)程。

　　比如中医就(jiù)会学到很多养生的理念(niàn)、经络穴(xué)位(wèi)、 *** 手(shǒu)法、针灸(jiǔ)、简单(dān)的中药配方(fāng)等(děng)等，这(zhè)些内容不仅仅可以(yǐ)在(zài)临床传授(shòu)给患者，对自己而言也是受用终生的。

　　比(bǐ)如(rú)感冒鼻塞时，按压鼻翼(yì)两侧的迎风穴(xué)，将有效缓解鼻(bí)塞的(de)症状；痛经的时候，按压或针刺虎口处的合谷穴，也(yě)能很快缓解疼(téng)痛。

　　这些知识(shí)非常实用(yòng)，我们(men)平时身体(tǐ)有(yǒu)些许不适(shì)的时(shí)候，也(yě)可(kě)以实地操作一(yī)下，简单且有效。

　　而礼(lǐ)仪课则会(huì)介绍经典(diǎn)的商务礼仪，如何得体地待人接物，站(zhàn)立(lì)坐走的姿势，还有整饰仪容仪(yí)表等等，课程不仅限于(yú)课(kè)堂讲授，还包(bāo)括大(dà)量的实习课。

　　同学们分小(xiǎo)组练习或者角色(sè)扮演。

　　比如推药车行(xíng)走(zǒu)时需要上身挺直，抬头挺胸(xiōng)，收腹(fù)，两臂(bì)与(yǔ)肩同宽，放在(zài)药车推杆两侧，脚尖(jiān)在正前(qián)方直(zhí)线行走，步幅小而均匀(yún)，步(bù)速稍快(kuài)。

　　遇到(dào)难缠的病人时，首先应该(gāi)冷(lěng)静，态度礼(lǐ)貌地向患者清(qīng)晰的解释。

　　如(rú)果不能解决，及时找(zhǎo)领导(dǎo)处理，原则是不能跟病人(rén)争吵。

　　这(zhè)里找领导处理，其实不(bù)是推卸(xiè)责任，而是一(yī)个(gè)技巧，首(shǒu)先留(liú)出一(yī)段(duàn)时间让患者情绪冷静下来；其次领导出(chū)面会使(shǐ)得患者有(yǒu)被重(zhòng)视的感觉(jué)，也会重新(xīn)审视自己的行为，从解决(jué)问题的目的(de)出发(fā)，更(gèng)好的(de)缓(huǎn)解矛盾。

　　这(zhè)些(xiē)课程实(shí)践(jiàn)性(xìng)强而(ér)且都非常(cháng)的有趣，从来不会有人逃(táo)课，期末考试也不为(wèi)难大家，都(dōu)能轻松通过，所(suǒ)以(yǐ)是大学期间难得的让(ràng)同学满意(yì)的优质课程。

　　除(chú)了上面提到的相对轻松的课程(chéng)外，护理(lǐ)学(xué)院开(kāi)设的(de)重头课(kè)，护(hù)理学基础(chǔ)、内科(kē)、外科、儿科、妇科护理(lǐ)学其实是跟(gēn)医学基(jī)础(chǔ)课一样的，让人丝毫(háo)也不敢怠慢。

　　护理学基础(chǔ)是一门理论联系(xì)实(shí)际的课程。

　　从入院时如何(hé)接待病人，如何填写各种表单，如何写护理(lǐ)病历，以(yǐ)及患者住院期间可能会实施(shī)的各种护理操作：急救护理、输血与输液、铺床、鼻饲、口护等等。

　　对于刚入(rù)院(yuàn)的患者就涉及到如何与患(huàn)者(zhě)沟通，建(jiàn)立良好的(de)护(hù)患关系(xì)，沟通(tōng)的过程中35%属于语言沟通，65%属于(yú)非(fēi)语言性沟(gōu)通，可见语(yǔ)言沟通对于信息传达(dá)的作用并(bìng)没有我(wǒ)们想(xiǎng)象中那么(me)大。

　　非言(yán)语性沟通包括(kuò)肢体语言(yán)、表情(qíng)、声调、语速等等。

　　像触摸(m当兵多久回家一次嫁给当兵12年的人好吗ō)就(jiù)是一种非常好的关怀方式，当患(huàn)者身体(tǐ)、心(xīn)理痛苦的时候(hòu)，适当拍拍肩(jiān)膀(bǎng)，握握她的手，会起到意想不到的效(xiào)果。

　　此(cǐ)外如何建立良好的护患(huàn)关系，建立怎样的护患(huàn)关系，这(zhè)其中也有(yǒu)技巧。

　　并不是(shì)说替患者准(zhǔn)备好一(yī)切，尽量(liàng)满足患者(zhě)的要求，就能称(chēng)之为优秀的(de)护理人员。

　　在患者完全(quán)不能自理(lǐ)的时候，确实应该(gāi)尽量提供帮助(zhù)，但只(zhǐ)要(yào)患者还具备(bèi)一定的自理能力，就应该充分(fēn)调动其积极性，锻(duàn)炼(liàn)他的能(néng)力(lì)，挖掘他的潜力，不能(néng)养成依赖(lài)别(bié)人的习惯。

　　护理(lǐ)的(de)主要目的(de)是让患者摆脱护理、回归(guī)社(shè)会、提高生(shēng)活(huó)质量。

　　内外妇儿护(hù)理(lǐ)学，这四门(mén)课(kè)程都(dōu)会有每周一次(cì)临(lín)床见习的机(jī)会，大致(zhì)内容是(shì)上午在病(bìng)房参(cān)观学习，看看医生护士的工作流(liú)程(chéng)、病房环境，以及(jí)各种疾病的临床表现，对特别(bié)典型(xíng)或(huò)者罕见(jiàn)的病例要主动与病人交流，同时完成一份护理病(bìng)历；下(xià)午要(yào)聚在一起讨论(lùn)上(shàng)午问诊过(guò)的(de)病例，提出(chū)恰当的护理计划(huà)与护理(lǐ)措施。

　　护理(lǐ)学的内(nèi)容也(yě)是(shì)很实(shí)用的。

　　比如说外(wài)科护理学，主要是介绍手术(shù)及(jí)外伤患者的护理(lǐ)。

　　手术患者(zhě)的护理(lǐ)包括术(shù)前(qián)护理、术(shù)后护理、出院指(zhǐ)导(dǎo)等(děng)三(sān)个部分，像一般手术病人术(shù)后通常会出(chū)现的症状有疼痛(tòng)、发热、恶心(xīn)呕吐、腹胀、呃逆、尿潴(zhū)留等(děng)等(děng)。

　　疼(téng)痛(tòng)不(bù)仅痛苦而且会影响各(gè)器官(guān)的生(shēng)理功能，而且个体差异很(hěn)大，每个人(rén)对疼痛的耐受都不一样，因此护理(lǐ)人员不能(néng)根据其他患者的经验(yàn)来判(pàn)断另一个患者的(de)疼痛程度，而要(yào)根(gēn)据患(huàn)者主述的感觉以及表现出(chū)来的表情、活动、睡(shuì)眠、饮食等等情(qíng)况，综合(hé)评估患(huàn)者(zhě)的疼(téng)痛级别，合理给予药物(wù)止痛。

　　术后患(huàn)者家属(shǔ)比较(jiào)关心的(de)问题是，如何(hé)饮食，如何活动。

　　基(jī)本的原则就是，非消化道手术患者，腰麻后(hòu)6小时(shí)左(zuǒ)右，如(rú)无其他不适可以开始进食；消化(huà)道手当兵多久回家一次嫁给当兵12年的人好吗4px;'>当兵多久回家一次嫁给当兵12年的人好吗术(shù)患(huàn)者，术后(hòu)48-72小(xiǎo)时禁食，之(zhī)后(hòu)视病人情况逐渐恢复饮(yǐn)食，而且要注(zhù)意不要进食糖、奶、豆制品(pǐn)等易(yì)产气的(de)食物，以免影响(xiǎng)伤口愈合(hé)。

　　对(duì)与非制动患者的(de)术后运动(dòng)是鼓励早期下(xià)床活动的，视(shì)患者病(bìng)情轻重以及耐受(shòu)程度循(xún)序渐进，比如(rú)术后1-2天，开始床上运(yùn)动，包(bāo)括深(shēn)呼吸、四肢关节伸屈(qū)运动、翻身等(děng)等，术后第3-4天便可尝(cháng)试离床活(huó)动，由床边活动开(kāi)始逐步加大运动量。

　　临床实习。

　　临床(chuáng)实习包括一年半的护理实(shí)习与(yǔ)半年的医疗实习，护(hù)理(lǐ)实习是在各个科室跟着护士(shì)老师从事护理工(gōng)作(zuò)，医(yī)疗实习则是跟随(suí)着医(yī)生老师从事医(yī)生(shēng)工作(zuò)。

　　临床实习首先要(yào)对病人负(fù)责。

　　在医(yī)院你要面对(duì)的对象是病人，不是数(shù)据(jù)不是(shì)机器，而是一个个生命，因此(cǐ)你的任(rèn)何一个(gè)操作(zuò)都(dōu)要慎之又慎。

　　出了问(wèn)题就是大(dà)问题(tí)，大到你(nǐ)不(bù)能承担，而且会(huì)给(gěi)病人及家属带来痛(tòng)苦。

　　一定要按(àn)操作规范做事，比如(rú)输液时“三查七对”。

　　三查(chá)包括：操(cāo)作前查，操作时查，操作后查；七对包(bāo)括：床号，姓名，药(yào)名，剂量，时间，浓度，方法。

　　其次要对自己负责。

　　医院是个高危(wēi)环境，要比普通人接触的(de)高致(zhì)病(bìng)性病菌多(duō)得多。

　　因此(cǐ)一定要懂得保护自己，严格遵(zūn)守医院制定的各项防(fáng)护制度，尤其是针具(jù)与(yǔ)血制品，一定要多加小心。

　　除了(le)对(duì)自己的身体负责，还要(yào)对自己的(de)学业负(fù)责，临床的老师(shī)都(dōu)很繁忙(máng)，带的学(xué)生(shēng)又多，不可能(néng)时(shí)时想着要给(gěi)你(nǐ)讲授知识(shí)，只能(néng)自(zì)己多上心，多学多看多(duō)做多问，而且还要做到及(jí)时与理论(lùn)相联系，白天在临床见到不熟(shú)悉的(de)病症或操作，晚上回来查查书弄(nòng)清(qīng)楚来(lái)龙去脉，这对知识的理解及积(jī)累是非常有帮(bāng)助(zhù)的。

　　 ⑸ 女生学护理(lǐ)专业好吗(ma)

　　有还(hái)有坏吧，如果(guǒ)只是想要学习怎么护(hù)理(lǐ)，而(ér)不是从事护理专业的(de)工作的话，那还是可以考虑的。

　　如果想要从事护理工作的话，就(jiù)要做好面对辛苦工作的准备了(le)。

学护理专业，能(néng)学到护理知识，很多时(shí)候能够派上用场。

　　现代女性越来越(yuè)独立自主，很多人都向往成为都市“白富美”，乐(lè)意在自己身上花钱，把自己打扮得美美(měi)的。

　　为此，她(tā)们愿意花(huā)费(fèi)大量的时间(jiān)金(jīn)钱来做美容护理，让(ràng)自(zì)己的皮(pí)肤、身体更加“年轻化”。

　　而从事美容护理(lǐ)工作，每(měi)天的工(gōng)作量(liàng)相对比(bǐ)较(jiào)少，但是(shì)工作待遇却反(fǎn)而比医(yī)院医护人(rén)员高(gāo)。

　　所以(yǐ)如果(guǒ)有机会(huì)从(cóng)事这个(gè)行业的话，还(hái)是挺不错的。

　　 ⑹ 如何学(xué)好护理专(zhuān)业(yè)

　　要努(nǔ)力学习

　　 ⑺ 如(rú)何学好护(hù)理专业知识(shí)

　　护理这个专业越来越(yuè)受到人(rén)们的青睐和欢迎。

　　主要是因(yīn)为护理专业对(duì)于整(zhěng)个医疗(liáo)团队起着决定性的作用，它的好(hǎo)坏就(jiù)可(kě)以看出这个医(yī)院的医疗水(shuǐ)平到(dào)底是怎么(me)样的(de)。

　　医疗工作的发(fā)展离(lí)不开(kāi)好(hǎo)的护(hù)理(lǐ)团队，护理团队已(yǐ)经如(rú)何发(fā)展成为整个医疗工(gōng)作的重要组(zǔ)成(chéng)部分了(le)。

　　那么如何学(xué)习好护(hù)理专业知识呢(ne)？

　　首先，学习护(hù)理(lǐ)专业的学(xué)生，一定好(hǎo)的自(zì)主(zhǔ)学习的(de)能(néng)力，好好钻研。

　　上课不仅要认真听讲好好学习(xí)专业的知识(shí)，也应该课外多看(kàn)一些(xiē)有关专业的书，拓展自己(jǐ)的认知能力，不仅仅局限在课本(běn)。

　　在(zài)贵阳卫(wèi)校，有很好的教学团(tuán)队，但是(shì)最主要(yào)的还是(shì)自己的(de)学(xué)习能力(lì)和(hé)吸收能(néng)力。

　　其次(cì)，如(rú)果(guǒ)学校组(zǔ)织有(yǒu)在医院实(shí)习的话，要好好的把握机(jī)会。

　　因为(wèi)知识(shí)是必须(xū)运用(yòng)到临床的(de)，有(yǒu)时候(hòu)知识丰富(fù)，但是临床工作不好(hǎo)的(de)话(huà)也(yě)是白搭。

　　而且临床(chuáng)需(xū)要很好的专业技(jì)能，随(suí)着护理的(de)发展，现如(rú)今的护理不仅仅是(shì)简单的打针输液或者注重生活上护理，而是一(yī)项(xiàng)专(zhuān)业的涵盖(gài)面比(bǐ)较广的(de)。

　　临床经验(yàn)最重要(yào)的四个(gè)方面就是稳准快好，只有你的技术娴(xián)熟，才能给病(bìng)人安全感，让病人(rén)有(yǒu)一个好的心情(qíng)，这才符合“为人(rén)民服务(wù)”的精神(shén)。

　　最后，一定要有崇高的职业精神和(hé)为人(rén)民服(fú)务的精(jīng)神。

　　因为大家都(dōu)知道护理(lǐ)工作是很忙的，有时候连(lián)续好几个月都没有休息(xī)，那么这个时候一定要(yào)有集体主义精神，在集(jí)体利益和个人(rén)利益不冲突的情况下选择集(jí)体利益。

　　学习(xí)好专业的护理知识，要(yào)选择学习氛(fēn)围(wéi)浓(nóng)厚的学校(xiào)，比(bǐ)如四川卫校。

　　然后最主(zhǔ)要的还是自己的心态(tài)和知(zhī)识技(jì)能的塑造。

　　一定要摆正心(xīn)态，好(hǎo)好(hǎo)学习(xí)专(zhuān)业(yè)的护理知识，为医疗工作(zuò)做出自己的(de)贡献(xiàn)。

　　 ⑻ 怎样才(cái)能(néng)更好的学护理专业呢

　　这个阿！兴趣(qù)是最好的老(lǎo)师！想想当初你为什么选择(zé)了这个(gè)专(zhuān)业？是对护士的崇拜，专(zhuān)还是希(xī)望自(zì)己也(yě)可以救属死扶伤(shāng)！救人(rén)！至于怎么学好麻！我认为上课好好听课，加实践，考试(shì)前(qián)将理论知识联系实(shí)际，就可(kě)以了！我认为认真和努力(lì)，勤奋是(shì)最重要的！祝你成功

　　 ⑼ 护理专(zhuān)业主要学(xué)什么

　　开设课程：

　　 1、主干学科：基础医学(xué)、临床医(yī)学、护理学(xué)。

　　 2、主要课(kè)程：人体解(jiě)剖(pōu)学、生理学(xué)、病理(lǐ)学、药理学(xué)、医(yī)学心理学、医学伦理(lǐ)学、护理学导论、护理学基(jī)础(chǔ)、内(nèi)科(kē)护理(lǐ)学、外科护理学、妇产科(kē)护理(lǐ)学(xué)、儿(ér)科(kē)护(hù)理(lǐ)学、急救护理学、预防(fáng)医学、精神护理学、护理管理学、护理礼仪、护(hù)理科(kē)研。

　　 3、主要实践性教学环节：包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等，一(yī)般安排不少于36周。

(9)如何(hé)学好护理专业扩展(zhǎn)阅读：

　　就(jiù)业前景

　　 1、国(guó)内(nèi)方(fāng)向(xiàng)

　　护理专业被教(jiào)育部、卫(wèi)生部等六(liù)部委列入国家紧缺(quē)人才专业，予以重点扶持(chí)。

　　世界卫(wèi)生组织对各成员国卫(wèi)生人(rén)才(cái)资源统计(jì)结(jié)果显(xiǎn)示，许(xǔ)多(duō)国家护理人才紧缺(quē)。

　　在我(wǒ)国，护士的数(shù)量(liàng)远远不够，医护比例严重失调。

　　按照(zhào)卫生部要(yào)求，我国医(yī)院的医生(shēng)和护(hù)士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比(bǐ)例应是(shì)1：4。

　　而全国1：0.61的医护比例远远达(dá)不到卫生部的要求，与1:2.7的国际水(shuǐ)平相差很大，与发达国(guó)家1：8.5的比例相差更远。

　　 2、国际方(fāng)向(xiàng)

　　随着(zhe)国际医疗(liáo)市场(chǎng)对(duì)护理(lǐ)人(rén)员的需求激增，“护士荒”现象已日益突出地(dì)摆(bǎi)在各国医学界(jiè)面前。

　　未(wèi)来10年，美(měi)国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他(tā)国(guó)家将急需200万(wàn)护理(lǐ)人才，国际人力资源公司已经(jīng)把(bǎ)目光(guāng)瞄(miáo)准中国。