小学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小(xiǎo)学(xué)生HB的铅笔(bǐ)好(hǎo)的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较(jiào)高，适合用于界(jiè)面相对较硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩写(xiě)，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越(yuè)大(dà)，说明(míng)写出的字越(yuè)黑越(yuè)软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度来定的,从软(ruǎn)到硬分(fēn)别(bié)为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)同素(sù)异形体之(zhī)一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的(de)分类正是按照笔芯中石墨的份(fèn)量来划分(fēn)。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大(dà)类(lèi)。

　　其(qí)中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度(dù)相对较高(gāo)，适合用(yòng)于界面相对较(jiào)硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯(xīn)硬度适中，适合一(yī)般情况(kuàng)下的书写(xiě)(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对较(jiào)软，适(shì)合绘画(尤其是(shì)素描)，其中2B铅笔被用(yòng)于填涂一些(xiē)机器可识(shí)别的卡片，如(夂叫什么部首怎么读，夂叫什么部首拼音rú)答题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手好字，可让人(rén)受益终生。

　　尤其对学生来说，学习(xí)写字实际也是一(yī)种行为(wèi)规范的养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不如(rú)烂笔头(tóu)，在学习中，如果(guǒ)让(ràng)孩子一(yī)边学习好功课，一边(biān)进(jìn)行抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形(xíng)成了(le)行为(wèi)规范的养成(chéng)过(guò)程。

　　比(bǐ)如，一边学(xué)习(xí)课文，一边进行生字、词(cí)语和段(duàn)落(luò)抄写(xiě)练习，既可以巩固知识，又提高了写字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐诗(shī)宋词时，还(hái)可以陶冶孩子们的心灵(líng)情(qíng)操(cāo)。

　　确实是一举(jǔ)多(duō)得。

　　写字(zì)与个(gè)人的关系(xì)不可(kě)忽视(shì)

　　写字是每个人很重要、很基本(běn)的(de)一(yī)项技能，当(dāng)然有(yǒu)很多人认(rèn)为现在可以用(yòng)打字机代(dài)替写字，写字教学(xué)不必再强调了，但日(rì)常生(shēng)活(huó)中更多时候还是不能不靠手写的。

　　人与(yǔ)人的交(jiāo)流(liú)，缺(quē)少不(bù)了写字(zì)，而写字对于培养(yǎng)一个人(rén)的耐心、恒心有着很(hěn)大的助(zhù)益。

　　《语文(wén)课程标准》亦指出：“识字(zì)写字是阅读和写作(zuò)的基(jī)础，是1—2年级的(de)教学重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生(shēng)字写(xiě)得好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基本上来说(shuō)，字写得工整、美(měi)观的学生，他在学习(xí)时也(yě)比较细(xì)心、认真，而(ér)字写得潦(lǎo)草的学(xué)生，其学(xué)习也比较粗心、懒散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以，清代曾(夂叫什么部首怎么读，夂叫什么部首拼音céng)国藩先生认(rèn)为“唯(wéi)读书与(yǔ)写字可以变(biàn)化气(qì)质”，他(tā)对(duì)儿子的习(xí)字非常重(zhòng)视，在家书中对于习字(zì)方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾(céng)有教育前辈(bèi)说过致力抓好两件事，一件是(shì)扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但(dàn)对于一个人一(yī)生的成长关系甚(shèn)大(dà)。

小学(xué)生用(yòng)铅(qiān)笔HB的好还是(shì)2B的好？

　　开学后，我家最小的一个(gè)侄子就(jiù)要上小学(xué)了。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则是首先要考(kǎo)虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记(jì)得我上小学的时(shí)候喜欢(huān)用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道(dào)小孩(hái)子的东西(xī)总是容易磕磕绊绊的(de)，HB不仅写字淡，而且(qiě)摔(shuāi)了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那(nà)时2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和B的含义(yì)，虽然大部分人都知道。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的铅(qiān)芯，标注(zhù)为"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬质(zhì)铅(qiān)笔，"B"（BLACK的(de)首(shǒu)字母）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中(zhōng)的铅(qiān)笔。

　　另外(wài)要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比(bǐ)2B要黑(hēi)要软；H数越(yuè)大(dà)就越(yuè)硬颜(yán)色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以(yǐ)，如果你问有(yǒu)经验的老(lǎo)司(sī)机(jī)，初(chū)学写字的小朋(péng)友用什(shén)么铅笔，大都会(huì)推荐HB，理由是(shì)硬度适中；加(jiā)之小孩子写字比较用力(lì)，用(yòng)HB铅笔则(zé)不易折断。

　　听(tīng)起来是很有道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的(de)小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和(hé)大家一散握宴(yàn)样，用专家(jiā)的(de)口(kǒu)吻给(gěi)家(jiā)长们(men)推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间的教(jiào)学，才发现(xiàn)HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来没有写过(guò)字，强烈建议不要用(yòng)HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥(shá)小(xiǎo)孩子写(xiě)字普遍比(bǐ)较用力？

　　我的(de)解(jiě)释是(shì)，因为HB的(de)铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜(yán)色本身(shēn)又不是太白，为了让写出(chū)来的字能够看清，小朋友会不自(zì)觉(jué)加(jiā)大(dà)力量，力(lì)量大到第二(èr)页，甚至于第三(sān)页(yè)都留(liú)有很(hěn)深的印记，导致下一页不光滑，影响写(xiě)字(zì)效果。

　　同时，用力(lì)写字实在太容易让孩(hái)子疲(pí)劳。

　　并且，还有(yǒu)个更严重的问题，因为(wèi)孩子的骨骼发(fā)育不全(quán)，为(wèi)了加大力(lì)量，只能用错误的(de)执(zhí)笔姿势(shì)写字(zì)。

　　下面图(tú)片(piàn)上这(zhè)种姿势非常典型的(de)。

　　这就是为什么一二年(nián)级小朋友执笔姿(zī)势错(cuò)误率(lǜ)很高的(de)原因（在(zài)我看来冲(chōng)银，铅笔(bǐ)选择不当是执(zhí)笔姿势不对的一个(gè)很重要(yào)的原因）。

　　其次(cì)，用(yòng)HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由也很(hěn)简单，因(yīn)为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要想写出来的字(zì)能(néng)够看清楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太(tài)尖，加(jiā)上用力(lì)，很容(róng)易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问(wèn)题，其实答案已(yǐ)经一目了然(rán)。

　　在我看来(lái)，没有拿过(guò)笔(bǐ)的小朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那(nà)么用力，而写出来(lái)却更加黑白分(fēn)明。

　　因为不需要特别(bié)用力写(xiě)字(zì)，执笔姿势自然也就容(róng)易(yì)正(zhèng)确了。

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