春天的声(shēng)音排比句有什么(me)作(zuò)用呢？春天的声(shēng)音排比句可以使(shǐ)春天的声音更加形(xíng)象、具(jù)体，更加强烈的表现出春天声音的(de)美妙(miào)、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱的。关于春天的声音排(pái)比句有(yǒu)什(shén)么(me)作(zuò)用呢以及(jí)春(chūn)天的声音排比句有什么作用(yòng)呢(ne)，春(chūn)天听到了什么声音排比句，春天还(hái)是什么用排(pái)比(bǐ)句，春天的气息的(de)排比句，用排比句来描写春天的句子字母圈什么意思 字母圈都是怎么找到的等问题，农(nóng)商网将(jiāng)为你整理(lǐ)以(yǐ)下(xià)的生(shēng)活知识：

春天是几月到(dào)几月

　　春(chūn)天是(shì)3月到5月(yuè)的。

　　在北半(bàn)球春天是3-5月，中国农(nóng)历的1-3月为春季，南半(bàn)球的季节与北半(bàn)球(qiú)相反，春天是9-11月。

　　季节一(yī)共(gòng)有四(sì)季，分为：春(chūn)、夏、秋、冬，夏季为6-8月(yuè)，秋季(jì)为9-11月，冬季为(wèi)12-次年2月。

春天的声音排(pái)比(bǐ)句有什么作用呢

　　春天的声音排比句可以使春天的声音(yīn)更(gèng)加形象、具体，更加强(qiáng)烈的表现出(chū)春(chūn)天(tiān)声音的美妙、春(chūn)天(tiān)的生机(jī)勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱。

　　排比句，是修辞手(shǒu)法之一，指使用排比修辞方法(fǎ)，把三个或以上(shàng)意义(yì)相关或相近、结构相同或(huò)相似、语气相同的词组或句(jù)子并排在一起组(zǔ)成(chéng)的句(jù)子。

　　有时候两(liǎng)个句子或以上(shàng)的并列句子也可(kě)以称为(wèi)排比句。

　　一(yī)般使用排比句(jù)来说理，可收到条理(lǐ)分明的(de)效果(guǒ)。

　　用排比(bǐ)来抒情，节奏和谐，显得感(gǎn)情(qíng)洋溢、气(qì)势更为强烈。

　　用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写(xiě)细腻(nì)、形象(xiàng)生(shēng)动(dòng)之效。

“春天的声音”运用了哪些(xiē)修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)？

　　“春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音”运用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春(chūn)天是一个(gè)季节，不会说话，而人才会有声音，把(bǎ)春天拟作人才会发出声(shēng)音。

　　这样写(xiě)可以(yǐ)让(ràng)春(chūn)天的(de)描写更(gèng)加生动、形象(xiàng)、具体，既能生动形象地写出春天的特点(diǎn)，又有了(le)拟(nǐ)人化之后春(chūn)天的活泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的声音是春雨润物的声音(yīn)；是白云轻轻飘过声音；是春风拂(fú)柳(liǔ)的声(shēng)音；是候鸟回归的(de)鸣叫声(shēng)音；是孩子在春天里嬉戏的声音(yīn)……

　　这(zhè)句话除了运用了拟人的修辞手法(fǎ)，还用了排比的修辞手法。

　　可以(yǐ)使春天的(de)声音(yīn)更加形象、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈的表现(xiàn)出春天声音的美妙(miào)，春天的生(shēng)机勃勃(bó)，表现出对(duì)春天的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料

　　修辞手法是(shì)为提(tí)高表达效(xiào)果，用(yòng)于各种文章或(huò)应用(yòng)文，在语言写(xiě)作时

　　表(biǎo)达方法

　　的集合。

　　修辞手法(fǎ)一共(gòng)有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语(yǔ)句，运用(yòng)特(tè)定的表达(dá)形式以提高语言表达作用的方式(shì)。

　　常用的修辞(cí)手法有：比喻、拟(nǐ)人、夸(kuā)张、排(pái)比、对(duì)偶、反复、设问、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即(jí)表示两种(zhǒng)不同程度的事物，彼(bǐ)此之间有(yǒu)相似点，使用一事(shì)物来比方另(lìng)一事物的(de)

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作人(rén)来写(xiě)，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征(zhēng)、作(zuò)用、程度等方面着意扩(kuò)大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意(yì)义(yì)相关(guān)或(huò)相同的句(jù)子排列起来。

　　5、对偶：字(zì)数(shù)相等，结构形(xíng)式相同或基(jī)本相同，意义对称(chēng)的(de)一对短(duǎn)语或句子，表达两个(gè)相(xiāng)对或(huò)相近的意思。

　　6、反复：为(wèi)了突出(chū)某个意思，强调某种感情，有意重复某个词(cí)语(yǔ)或句(jù)子。

　　7、设问(wèn)：为了引起别人(rén)的注意，故意先提出问题(tí)，然后(hòu)自己(jǐ)回(huí)答。

　　强烈情感。

　　8、反问(wèn)：又称(chēng)激问、反诘、诘问(wèn)。

　　用疑(yí)问形(xíng)式(shì)表达确定的意思，用肯定(dìng)形式反(fǎn)问(wèn)表否(fǒu)字母圈什么意思 字母圈都是怎么找到的定，用否(fǒu)定形式反问表肯定(dìng)，只问不答，答(dá)案暗含在

　　反(fǎn)问句

　　中(zhōng)。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

未经允许不得转载：中国书画艺术 字母圈什么意思 字母圈都是怎么找到的