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高考小(xiǎo)说(shuō)标题的(de)作用的答题模(mó)式(shì)，小说(shuō)标(biāo)题的作用(yòng)的(de)答题模(mó)式(shì)和例题

　　小说标(biāo)题的作(zuò)用(yòng)：情节上，点明(míng)中心事件(jiàn)或关键(jiàn)人、物，成(chéng)为(wèi)全文的线(xiàn)索；

　　人物上，突(tū)出人物形(xíng)象或品质；

　　主(zhǔ)题(tí)上，揭示(暗示)主旨；

　　表达上(shàng)，比喻象征的运用，形象而又有(yǒu)生动，吸引(yǐn)读者的阅读(dú)兴趣。

　　文章情节即围绕(rào)这一(yī)线索展开，使文章结(jié)构完整严(yán)谨。

　　文(wén)章(zhāng)的写作(zuò)线索大(dà)致可分为六大(dà)类：人(rén)、事、物、时(shí)、空、情。

　　和题目相关的(de)主要有(yǒu)两类(lèi)：物(wù)、情(qíng)。

　　奠定感情(qíng)基(jī)调、寄托作者情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁对谁的什么之情为线(xiàn)索(suǒ)。

　　判定标准：标(biāo)题中出现具体事(shì)物、或具体情感，就答(dá)这(zhè)一点。

　　1、点明了本文的写作线索(suǒ)。

　　2、指出线索(suǒ)是(shì)什么：以什(shén)么为线索。

　　3、指出线索带来的(de)结(jié)构作用：贯穿全文，使文章结构完整(zhěng)。

小说标题的作用的答(dá)题模式是什么?

　　小说(shuō)标题作用(yòng)答题格式(shì)：

　　（1）先(xiān)看标题的表(biǎo)层义(yì)：（词语的含义(yì)，概括(kuò)内容，点明(míng)对象）。

　　（2）再思考深层(céng)含(hán)义：（引(yǐn)申义(yì)、比喻(yù)义、象征(zhēng)义）；人(rén)物(wù)与人(rén)物的(de)关(guān)系(xì)（表(biǎo)明人物性格(gé)、表明作者的(de)情感与态度）；主旨(zhǐ)与主旨的关系（点明、揭示）。

　　标题的作用的答题格式(shì)：

　　1、分析禅卜(bo)旁(páng)标题字词。

　　就是从理解文章标题关键词的本义，字面义入手，联系文章内容，得出标(biāo)题的深层(céng)含(hán)义或作用。

　　2、分(fēn)析标题修(xiū)辞。

　　也就是从理解文章标题的修辞手法入手，联系文(wén)章的人物形(xíng)象及隐含的情感(gǎn)来理解标题的含义或(huò)作用。

　　3、看内(nèi)容(róng)主旨(zhǐ)。

　　从(cóng)文章的写(xiě)作(zuò)内容，作(zuò)者感情，主题思想(xiǎng)入手(shǒu)，分(fēn)析标题揭(jiē)示的(de)思(sī)想内容。

　　标题(tí)的常见作用：

　　1、概括文(wén)章的主(zhǔ)要(yào)内(nèi)容。

　　2、作为文(wén)章线索(suǒ)（文(wén)章情节围绕(rào)这(zhè)一线(xiàn)索展开）。

　　3、作者(zhě)感(gǎn)情的出发点。

　　4、具(jù)有象征(zhēng)意义(yì)。

　　5、语带双关弊(bì)枯。

　　6、是全文(wén)的“文眼(yǎn)”（提(tí)示(shì)文章中心）。

　　7、吸引读者(zhě)兴(xīng)趣。

　　表明写(xiě)作对象(xiàng)；关联主要情节；贯穿全(quán)文线(xiàn)索；透露情感主旨。

　　此外(wài)还有作(zuò)用：寓意含(hán)蓄，引人(rén)深(shēn)思；制贺橡造悬念，激发读者的阅读(dú)兴趣。

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