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说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用

说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用 莫问前程上一句是啥 莫问前程的意思

  莫问前程上一句是啥?是但行(xíng)好事(shì)的。关于莫问前(qián)程上一(yī)句是(shì)啥以(yǐ)及莫问前程上一(yī)句是啥,莫问前(qián)程(chéng)上一句是什么?,有(yǒu)句话(huà)叫(jiào)莫问前程,莫问(wèn)前程前(qián)面一(yī)句是什么?,莫问前(qián)程的上一句等(děng)问题(tí),小编将为你整理(lǐ)以下的知识答案(àn):

莫问前程的意思

  莫问前程的意思是自身要(yào)多做义举,做好(hǎo)当下,而不要去牵挂往后(hòu)的发展的。

  “但行好(hǎo)事,莫问前(qián)程”的意思是自(zì)身要多(duō)做义举(jǔ),做好当下,而不要去牵挂(guà)往后的发(fā)展。

  出自明代的《增(zēng)广(guǎng)贤文》:但行好事,莫(mò)问前程。河狭水(shuǐ)激,人(rén)急(jí)计生。

  译(yì)文(wén)为自身要多做义(yì)举,做好当下(xià),而不要去牵(qiān)挂往后的发展。河道窄(zhǎi)水(shuǐ)流湍(tuān)急,人能(néng)在(zài)事(shì)态紧急的时(shí)候,突然想出办法。

莫问(wèn)前(qián)程上一句(jù)是啥

  是但行好(hǎo)事的。

  莫问前程的上一句是(shì)但行好事(shì),意思(sī)是自(zì)身要多做义举,做好当下。

  出(chū)自(zì)明代的《增广(guǎng)贤文》:但(dàn)行好事,莫(mò)问前程(chéng)。

  河狭水(shuǐ)激,人急计生。

  明知山有虎,莫向虎山行。

  明代《增(zēng)广(guǎng)贤文(wén)》记载(zài):但行好事,莫问(wèn)前(qián)程。

  指的是自身要多做义举(jǔ),做好当下。

这句话传递了两种心态:

  1、第(dì)一种是做善行、善举的担当(dāng)之心。

  2、第(dì)二(èr)种则是(shì)不奢望回报、报(bào)酬的豁达(dá)之心。

  将这两种心(xīn)态用于党(dǎng)员干部身(shēn)上,则要求党员干部但干实事(shì),莫问前程。

《增广(guǎng)贤文》介绍(shào)

  《增广(guǎng)贤文》的内容大(dà)致有这样几(jǐ)个方面:一是谈人(rén)及人际关系(xì),二是谈命运,三是谈如何处世(shì),四(sì)是表(biǎo)达(dá)对读(dú)书的看法(fǎ)。

  在《增(zēng)广(guǎng)贤文》描述的世界里,人是虚伪的,人们为了一己之私变化无常,嫌贫爱富,趋炎附(fù)势,从而(ér)使世(shì)界布满了陷阱和危(wēi)机(jī)。

  文中有很多强调(diào)命运和报应(yīn说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用g)的内容,认为人的一切都是命运安排(pái)的(de),人(rén)应行善,才会有好的(de)际(jì)遇。

  《增广贤文》有大量篇幅叙(xù)述(shù)如何待(dài)人接(jiē)物,这部分内(nèi)容是全文的核(hé)心(xīn)。

  文中对(duì)忍让多有(yǒu)描述(shù),认为忍让是消除烦恼祸患的方法(fǎ)。

  在主张自我(wǒ)保(bǎo)说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用护、谨慎(shèn)忍让的同时,也(yě)强调人(rén)的主观(guān)能动性,认为这是做事的原则(zé)。

  文(wén)中也不乏劝人向善害人之心不可有,防人之心不(bù)可无。

  《增(zēng)广(guǎng)贤文》强调了(le)读书的重要、孝义的可贵,这些观点体现(xiàn)了正统的儒家精神。

  但(dàn)也正是由于这种庞杂,不同(tóng)思(sī)想的人都可以(yǐ)从中(zhōng)看(kàn)到自己(jǐ)认可的格言,使之具(jù)有了广泛(fàn)的代表性。

作品评价

  一定的文(wén)化是一(yī)定的社会政治(zhì)经济在(zài)观念(niàn)形(xíng)态(tài)上的(de)反映,《增广贤文》也(yě)不例外(wài)。

  由于时代和(hé)历史(shǐ)的(de)局限,必然(rán)打上那个(gè)时代的印(yìn)记。

  不少内容反映了封建伦理和道(dào)德观念(niàn),甚至带(dài)有(yǒu)明显(xiǎn)的封建迷信(xìn)、宿命论(lùn)的色彩(cǎi);有的内(nèi)容以个人为中心(xīn),反映了当时及时下人们(men)普遍存在的自私(sī)自(zì)利、损人(rén)利(lì)己的思想;有的反映了在当时乃至当(dāng)今社会制度(dù)下小市民阶层得过且过、畏缩苟(gǒu)安的(de)心理和避(bì)祸厌(yàn)世的消极人生哲(zhé)学;有的在当时(shí)社会(huì)不失为(wèi)对社会(huì)现象的正确反(fǎn)映,今天已(yǐ)失去了借鉴的(de)意义;还有一些(xiē)内容含义比较模糊,或者只(zhǐ)有(yǒu)片(piàn)面的真理性(xìng),如果不做正确的(de)理解,就会变成(chéng)错误的东西。

  这些都(dōu)是不符合时(shí)代精神的,我们要在(zài)阅读时采取批判的态度,明察扬弃,批(pī)判继承,吸取(qǔ)其有(yǒu)营养的(de)成(chéng)分,古为今用。

莫(mò)问前程(chéng)的上一句是什么

     1、莫问前程的前一句是但行好事。

  但行好事,莫问前程(chéng)的意思是自身要多做义举,做好(hǎo)当下。

  行善(shàn)不但是一(yī)个人道德品(pǐn)质高(gāo)尚(shàng)的(de)表现(xiàn),更是为自己和(hé)家人积德(dé)。

  所以只管去做好事,不要问做了好事会给(gěi)自己带来什么利益,因(yīn)为善有善(shàn)报。

  2、这句话出自(zì)明(míng)代(dài)的《增广(guǎng)贤(xián)文》,原文是:但(dàn)行(xíng)好事,莫问(wèn)前程。

  钝鸟(niǎo)先飞,大器晚(wǎn)成。

  一年(nián)之计(jì)在(zài)于(yú)春,一日(rì)之计(jì)在于(yú)寅。

  一家(jiā)之计在于和,一生之计在于勤(qín)。

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