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写作手法比喻和比(bǐ)拟(nǐ)怎么区(qū)分的，比喻写作手法的作用

　　比喻就是将彼物比此物，二者具(jù)有相似(shì)性。

　　拟人(rén)就(jiù)是把(bǎ)事物人(rén)格化，将本来不具备人动作(zuò)和(hé)感情的事物变成和人一(yī)样具(jù)有动作和感情(qíng)的(de)样子。

二者区(qū)别

　　1.本(běn)体(tǐ)的表(biǎo)现形式不同。

　　比喻的本体可出(chū)现可不出现，比拟(nǐ)的本体必须(xū)出现。

　　2.喻体是(shì)具(jù)体的事物，可以确认。

　　拟体不是具体事物，不能确认。

　　3.修辞目(mù)的(de)不(bù)同(tóng)。

　　比喻的目的偏(piān)重于帮(bāng)助读者认识或明(míng)白(bái)某种事物(wù)。

　　比(bǐ)拟的(de)目的侧重(zhòng)于抒(shū)发某种(zhǒng)情感，使(shǐ)读者受到感染，进而产生某种感情。

比喻与拟人例(lì)子

　　比喻(yù)

　　就是将(jiāng)彼物比此物，二(èr)者具有相似性。

　　例如(rú)：天(tiān)上(shàng)的白云像棉花。

　　很显然，这(zhè)个例子是比喻句，因(yīn)为这个句子有(yǒu)本体“白云”、喻体“棉(mián)花”和(hé)比喻词“像”。

　　通过例(lì)子，可以知道判断一(yī)个句子是不(bù)是比喻句，不是出(chū)现“好像”“好(hǎo)似”“仿佛”“像(xiàng)”等词语就是比喻句了，而(ér)是要有本(běn)体、喻(yù)体(tǐ)。

　　就(jiù)是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事(shì)物变成和人(rén)一样具(jù)有动作和(hé)感情的样(yàng)子。

　　拟人就(jiù)是(shì)把物(wù)当人写，赋予物以人(rén)的动作行为或思想情(qíng)感。

　　如：小草偷偷地从土里钻出(chū)来，嫩嫩(nèn)的(de)，绿绿的(de)。

　　这个句(jù)子就是采用拟人(rén)的修辞手(shǒu)法，一个“钻”更加形象生动地展(zhǎn)现了(le)小草旺盛的(de)生命力。

常见写作手法

　　夸(kuā)张、对比(bǐ)、比(bǐ)喻、拟人、悬念(niàn)、照应(yīng)、联想、想(xiǎng)象、抑扬结(jié)合、点面结合、动静结(jié)合(hé)、叙议结合、情景交(jiāo)融(róng)、衬托对比、伏笔照(zhào)应、托物言志、白(bái)描(miáo)细(xì)描、铺垫悬(xuán)念、正(zhèng)面侧面比喻象(xiàng)征、借古讽(fěng)今、卒章显(xiǎn)志、承上启下、开门见(jiàn)山、烘托(tuō)、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托(tuō)物寓意、咏物(wù)抒情等(děng)。

作文(wén)中常(cháng)见的比喻和比(bǐ)拟修辞手法的区别

　　　　导语(yǔ)：比喻和比拟，都是加强语言形(xíng)象性的修(xiū)辞手段，但(dàn)它(tā)们是两种不同(tóng)的修辞方式。

　　下面是我整(zhěng)理的作文中常见的比喻和比拟修辞(cí)手法的区(qū)别的相关内容，欢迎阅读。

　　 　　比拟是物的人化(huà)或人的物化(huà)或把甲(jiǎ)物拟作乙物，具有思想的跳跃性，能使读者展开想象的翅膀，捕捉它的意(yì)境，体味它(tā)的深(shēn)意。

　　 　　比拟(nǐ)分为(wèi)拟人和拟物。

　　 　　比拟离不开联(lián)想和想象。

　　 　　比拟是根(gēn)据本体事物和拟作事物之(zhī)间的可拟性，借助(zhù)联想和想象而形成的辞格，因此联想(xiǎng)是通向(xiàng)比拟的桥梁，想象是比(bǐ)拟的(de)翅膀。

　　 　　比拟(nǐ)具有很(hěn)强的感情色彩，是作者用自己自然流露(lù)的强烈感情去(qù)感(gǎn)染读者的一种辞格。

　　 　　比拟句：就是(shì)借(jiè)助(zhù)丰富灶(zào)凯的(de)想像，把物当成人来写，或把(bǎ)人当成物来写，或把(bǎ)甲物当(dāng)成乙物来写。

　　 　　比喻：比喻 就是打比方，是用(yòng)本质不同(tóng)而又有(yǒu)相似(shì)点的事(shì)物描(miáo)绘事物(wù)或说明(míng)道理的(de)辞格。

　　 　　拟人：把事(shì)物人格化(huà)，把(bǎ)本来不具备人的一(yī)些动(dòng)作(zuò)和感(gǎn)情的事物变成和人(rén)一(yī)样的。

　　 　　拟人就包括在比拟之中。

　　 　　比喻与(yǔ)比拟的性质不同、作用不同.比喻(yù)是(shì)用与本体事物有相似(shì)点的另一事物作(zuò)比也就是打比方；一定得有相似点，通过相(xiāng)衡辩袜似(shì)点(diǎn)使本体同喻体联系起来，唤起人们的(de)联(lián)想，使人更具体地惑(huò)知事物。

　　比(bǐ)拟即模拟,它是用(yòng)乙(yǐ)事物具有的(de)特性(包括称渭、动作、行为(wèi)等)写甲事物，或者说是把乙事物的特性强加(jiā)于甲事(shì)物。

　　乙(yǐ)事物(wù)般(bān)是有生命力的(de),能(néng)活动,有感情的(de)；它比甲事物(wù)具(jù)体实在，于是本来(lái)较抽象、不太实在(zài)的事(shì)物变得具体实(shí)在(zài)了，当然就增添(tiān)了语言的生动性。

　　 　　总年下男是什么意思，年上男或者是年下男是什么意思结：由(yóu)咐激此可见，比喻强调的是甲乙两(liǎng)物的(de)相似性，而比拟却是(shì)利用它(tā)们(men)之间(jiān)的不同特性，使两体融为一体，这是区别(bié)比喻和比拟最重要(yào)的(de)标志。

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