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毁掉一个老师最好的办法

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  少林武术学(xué)校(xiào)教的(de)武术实(shí)用吗?相信有(yǒu)很多家长或者学生都会有这样的疑问。

  不管武术功底(dǐ)如何深厚,如果(guǒ)脱离(lí)了社会对人才的需求,也(yě)是一种(zhǒng)人才的浪费(fèi),耽误孩子的青春与(yǔ)成长。

  所(suǒ)以学习武术最关键的(de)还是实用(yòng)性。

  嵩山(shān)少林寺武校(xiào)开设有(yǒu)从幼儿班(bān)到高中(中专)的(de)课程,武(wǔ)校以“以武术为特色,重视文(wén)化教学”为办学理念,以“素质教(jiào)育 武术武(wǔ)德教(jiào)育 心理(lǐ)健康教育 、养成教育 、道(dào)德法制教育 、感恩励志教育 、亲情教育、赏(shǎng)识(shí)教育、纪律教育、换位教(jiào)育 、挫折教育(yù) 、文化课补(bǔ)习,特(tè)色教育” 的办学方向(xiàng)。

  文化课课(kè)程按照河南省教(jiào)学(xué)大概开设,并严格按照大纲进度进行(xíng),严格进行教学管理,保证教学质量。

  学校文化成(chéng)绩在同类的武术学校中(zhōng)排名前列(liè),在(zài)全国高考(kǎo)中都可(kě)报考各大(dà)高等院校。

  嵩山少(shǎo)林(lín)寺武校让孩子们在文武教育中轻松快乐的体验(yàn)中去感(gǎn)悟,去发现自(zì)身的优(yōu)点和不足(zú),激发个(gè)人内在(zài)的(de)强(qiáng)大的潜(qián)能,引导他(tā)们改变生活(huó)学习中的不良习(xí)惯(guàn),培养学(xué)习兴(xīng)趣,增强自信心(xīn),磨练(liàn)意(yì)志、完(wán)善心智。

  从(cóng)而(ér)全方位提升自我、完善自(zì)我(wǒ)、超越(yuè)自我,运用军事训练,生活体验(yàn),心理辅导(dǎo),沟通(tōng)互动,换位(wèi)思考(kǎo),兴趣塑造,潜能拓展,文(wén)化补习(xí)等课程充分解决孩子自(zì)身问题,找到学习(xí)方法,提(tí)高(gāo)学习兴趣,从而(ér)实现“人要(yào)我学(xué)好”到“我(wǒ)要我(wǒ)做好”的(de)自主性转变。

  办学目(mù)标:让每一个孩子找(zhǎo)到(dào)自(zì)己(jǐ)的目标不再迷茫, 不再(zài)困惑(huò),不再堕落,树立正确的人(rén)生价值目标,做(zuò)到自毁掉一个老师最好的办法(zì)理,自(zì)立,自信(xìn),自(zì)强。

  温(wēn)馨关爱与强(qiáng)化(huà)训(xùn)毁掉一个老师最好的办法练相结合(hé)关注(zhù)每一个毁掉一个老师最好的办法孩子独特的心理特质,通过“一对(duì)一”的心理辅(fǔ)导,磨练意(yì)志,形成(chéng)良好习(xí)惯。

  河南少(shǎo)林寺武(wǔ)校毕业出路(lù):经过培训学习期满,达到相应(yīng)的毕业水(shuǐ)平(píng),经考(kǎo)核(hé)合格后,有教育局、体育局颁(bān)发相应的文(wén)化课、武术课学业结业(yè)证(zhèng)书,学(xué)历证书;

  全国通用。

  并100%安排、推荐(jiàn)工作:1、参加国(guó)内、外,省内(nèi)、外竞技武(wǔ)术比(bǐ)赛项目;

  2、加入少林(lín)寺武僧表演团在国内(nèi)、国外巡(xún)回演出(chū);

  3、向北京、天津、郑州、武(wǔ)汉等各大体育院(yuàn)校输(shū)送优(yōu)秀专业武术教(jiào)练(liàn)人(rén)才;

  4、为公安警校、武警军校(xiào)、特警部队定向(xiàng)培养高级人才;

  5、向影(yǐng)视公司(sī)、电影学(xué)院(yuàn)及中(zhōng)外(wài)影视界推荐功夫特技演(yǎn)员;

  6、学成(chéng)后,可(kě)回家办(bàn)学者,我(wǒ)们派同门弟子随同并大(dà)力扶(fú)持;

   少林寺文武(wǔ)学院招生负责人:安老师本人为少林寺文(wén)武学院招(zhāo)生(shēng)负(fù)责人,从事招生(shēng)计划六年的时间,如释小龙,释行宇等都为(wèi)本(běn)人介绍(shào),经验丰富,给我(wǒ)们一次(cì)机会,还(hái)你孩子你(nǐ)个美好的未来,相(xiāng)信这(zhè)样(yàng)将会影响(xiǎng)您孩子(zi)的一生。

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