古诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什(shén)么(me)是“山衔落日浸寒漪”的意思是(shì)青山衔着彤红的(de)落日，一起把(bǎ)影子倒映在水中(zhōng)，闪动(dòng)着粼粼波光的。

　　关于古(gǔ)诗山衔落(luò)日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒(hán)漪的诗(shī)意是什么以及古(gǔ)诗山衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪(yī)这句话的意思，山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是(shì)什么，山衔落日浸寒漪的上一句怎么读，山衔落日浸寒漪的下一句等问题，小(xiǎo)编将(jiāng)为你整理以(yǐ)下知识(shí)：

古诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪的诗(shī)意是(shì)什(shén)么

　　这句诗出自宋代诗人雷震(zhèn)的《村(cūn)晚》。

　　草满(mǎn)池塘水满陂，山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪。

　　牧童归(guī)去横(héng)牛背，短(duǎn)笛无腔信(xìn)口吹。

　　注(zhù)释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘(táng)的岸。

　　2.衔(xián)：口(kǒu)里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰(yāo)，像被山(shān)咬住了。

　　3.浸：淹没(méi)。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水上波纹(wén)。

　　5.横牛背：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲(qū)调。

　　7.信口(kǒu)：随口。

　　8.归去：回去(qù)。

　　9.池塘：堤(dī)岸。

　　翻译

　　绿草长满了池塘，池塘里(lǐ)的水呢(ne)，几乎溢出了塘岸。

　　远远的青(qīng)山，衔着(zhe)彤红的落(luò)日，一起把影子(zi)倒映(yìng)在水中，闪动(dòng)着粼粼波光。

　　那小牧(mù)童横骑在(zài)牛背上，缓缓地把家还；

　　拿(ná)着一支短(duǎn)笛，随(suí)口吹(chuī)着(zhe)，也没有固定的声(shēng)腔(qiāng)。

　　《村晚(wǎn)》是一首描写农村晚景的诗。

　　写景文字集中在(zài)一、二两句(jù)，写的是山村晚景。

　　诗人把(bǎ)池塘(táng)、山(shān)、落(luò)日三(sān)者有机地融合起来，描绘了一幅非常幽雅(yǎ)美丽的图(tú)画,为(wèi)后两句写(xiě)牧(mù)童出场布置(zhì)了背景。

　　瞧,"草满池塘水满陂"，两个"满"字，写(xiě)出仲夏(xià)时令的景物(wù)特点，写出了景色的生(shēng)机一(yī)片(piàn)；

　　"山衔落日(rì)浸寒漪"，一个"衔"，写日落西山，拟人味很浓，一个"浸"，写山和落(luò)日倒映在水中的形象，生动形象。

　　"横(héng)"字表(biǎo)明牧童不是规(guī)矩(jǔ)地骑，而(ér)是随意横坐在牛(niú)背上，表现了牧(mù)童的调皮可爱(其远而无所至极邪的邪怎么读音，卯怎么读音ài)，天(tiān)真(zhēn)活泼(pō)，淳(chún)朴无(wú)邪。

　　这些景物，色彩和谐，基调清新，有(yǒu)了这样的(de)环境，那牧童(tóng)自(zì)然就是(shì)悠哉悠哉、其乐融融(róng)的(de)了。

　　同时，也表现出了牧(mù)童无忧无虑，悠闲自在(zài)的情致。

山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪是(shì)什么意思

　　这我会！这一(yī)句诗的(de)意思是：山衔住落日淹没(méi)了水波。

　　这一(yī)句诗出自(zì)于哪里呢？————宋(sòng)代·雷(léi)震《村晚》

　　这首(shǒu)诗完整的原(yuán)文是(shì)这样的：

　　草(cǎo)满池塘水满陂，山衔落日(rì)浸寒漪(yī)。

　　牧童归(guī)去横牛背，短(duǎn)笛无腔信口吹。

　　我(wǒ)给大家把翻译也放出(chū)来了(le)，便于大家理解这(zhè)首诗(shī)：

　　在一个长满水草的池塘里，池水灌(guàn)得满满(mǎn)的，山(shān)衔住落日淹(yān)没了(le)水波。

　　放牛的孩子横坐在牛背(bèi)上，随意地(dì)用短笛吹奏着不成调的乐曲。

　　这里有一些我觉得(dé)比较重(zhòng)要的词汇，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含(hán)着(zhe)。

　　本文指落(luò)日西沉，半挂(guà)在山腰(yāo)，像被山咬住了(le)。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口(kǒu)：随口(kǒu)。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗(shī)应当(dāng)是作(zuò)于作(zuò)者晚(wǎn)年(nián)隐(yǐn)居(jū)，游览农家之时（很可能为宋度宗年胡唯间）。

　　既然说(shuō)到这(zhè)了，我们就一起来欣(xīn)赏评析一(yī)下(xià)这篇文章：

　　宋诗与唐诗中的不少写景(jǐng)之作，都是诗中(zhōng)有画。

　　但(dàn)唐人诗中之画，多(duō)为妙手天成(chéng)；宋人却更多是(shì)有意为之。

　　尤其是南宋末年，一(yī)些作家(jiā)常以七绝的(de)形式(shì)，进(jìn)行这方面的艺术实践。

　　使你感到这些诗本(běn)就是题在画上的。

　　此诗(shī)是其(qí)中的较有成(chéng)就者。

　　这是一首(shǒu)描写农(nóng)村晚景的(de)诗(shī)。

　　诗人即景而(ér)写，构成了一幅饶有生活情趣的农(nóng)村晚景图：在四周长满青(qīng)草的池塘里(lǐ)，池(chí)中的水灌得满满的，太阳正要落山(shān)，红红(hóng)的火球好像被山吃掉一样（是落(luò)山后(hòu)），倒映在冰凉(liáng)的池水波纹中。

　　放牛回家的孩(hái)子横(héng)坐在牛背(bèi)，他拿着短笛(dí)随意的(de)吹奏。

　　诗人即(jí)景而写(xiě)，构成了(le)一(yī)幅饶有生(shēng)活(huó)情趣的(de)农(nóng)村晚景图。

　　诗前两句写背景(jǐng)。

　　首句“草满池塘”是说节令已在春末，池塘里的青草已经长满，借鉴谢(xiè)灵运《登池(chí)上楼(lóu)》名句“池塘生春草”，但以“满”字易(yì)“生”字，显出节令的不同。

　　“水满陂”，是说正逢多雨(yǔ)季节(jié)，因此水涨得很(hěn)高。

　　次(cì)句(jù)写远山(shān)落日。

　　用一个(gè)“衔”字，形象地现出落日挂在山头上的情况(kuàng)，与杜甫“四(sì)更山吐(tǔ)月”的“吐”字(zì)同见炼字之工。

　　又用一(yī)个“浸”字，写落(luò)日青山倒(dào)映水中(zhōng)，与王安石“北山(shān)输绿涨横陂”句情景非常相似(shì)。

　　诗(shī)围(wéi)绕(rào)池塘型(xíng)做(zuò)亮(liàng)为(wèi)中心，以(yǐ)池塘中的绿草(cǎo)与澄净的(de)池水，带出青(qīng)山(shān)与落日，中间以一“浸”字(zì)作维系，使池塘(táng)显得很热闹(nào)，色彩也十分绚丽。

　　后两句表(biǎo)现了乡野(yě)黄昏晚景的可爱，村童(tóng)牛背吹笛，悠然自得(dé)，纯(chún)朴无邪而快(kuài)乐。

　　诗人(rén)带(dài)着一(yī)种欣赏的(de)目光去看(kàn)牧童、写村晚，他(tā)十(shí)分满足于这样一种(zhǒng)自然风光(guāng)优美、卜(bo)宽人们(men)生(shēng)活自(zì)由自在的(de)环境，故(gù)写牧童，让其(qí)"横牛背(bèi)"，吹笛，则是(shì)“无腔(qiāng)信口”，是(shì)诗人厌倦(juàn)了尘世(shì)的喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢(ne)，还是他天性好静(jìng)、好无(wú)拘无束(shù)呢？总之，这首诗描(miáo)绘的确实是一幅悠然(rán)超凡、世(shì)外桃源般(bān)的画面，无(wú)论是色彩的搭配，还是(shì)背景与主角的布局，都(dōu)非常协调，而画中之景、画外之声，又给人一种恬(tián)静悠远的美(měi)好感(gǎn)觉。

　　诗摄取(qǔ)的画面(miàn)不大，写景则集中在池塘上，写(xiě)人则集中在(zài)牧童(tóng)上，又都紧紧围绕着“村(cūn)晚”二(èr)字落(luò)笔(bǐ)，把(bǎ)人引入了(le)江南优美的田园之中(zhōng)，使(shǐ)人对悠然恬(tián)静的(de)乡村生(shēng)活(huó)充满着向往(wǎng)。

　　在(zài)此之前，张舜(shùn)民《村(cūn)居》诗有“夕(xī)阳牛(niú)背无人卧，带得寒鸦(yā)两两归”句(jù)，与这首诗比，画面中少(shǎo)了(le)个天真烂漫的(de)牧童，代之以牛背的乌鸦，以显(xiǎn)出(chū)村晚(wǎn)的萧瑟。

　　同样的农(nóng)村(cūn)景色(sè)，因(yīn)诗人的(de)心情不(bù)同，摄(shè)取(qǔ)的画面便不同，一(yī)是充满情趣，一是惆怅落寞(mò)，因此诗家有“一切景语(yǔ)皆情(qíng)语”的(de)说法(fǎ)。

　　最后，关于作(zuò)者雷(léi)震，相信大家都很(hěn)不是熟悉了，这里(lǐ)呢(ne)我就(jiù)介(jiè)绍一(yī)下吧：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或以(yǐ)为(wèi)眉州(zhōu)(今(jīn)四川(chuān)眉山(shān))人(rén)，宋(sòng)宁宗嘉定(dìng)年间进士。

　　又说是南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其(qí)诗见《宋诗纪事》卷七十四。

　　古诗山衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意(yì)是什么是“山衔落日(rì)浸寒漪”的意思是(shì)青山(shān)衔着彤(tóng)红的落日(rì)，一起把影子倒映在(zài)水中，闪(shǎn)动着粼粼(lín)波光的。

　　关于(yú)古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)的(de)诗意是什么(me)以及古(gǔ)诗山(shān)衔(xián)落日浸寒(hán)漪(yī)，山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒漪这句话的意思，山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的诗意是什(shén)么，山衔落日浸(jìn)寒漪的上一句怎么读，山(shān)衔落日浸寒(hán)漪的下一句等问(wèn)题，小编将为你整理以下知(zhī)识：

古(gǔ)诗(shī)山衔落日浸寒(hán)漪，山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么

　　这句诗出自宋代诗人雷震(zhèn)的《村晚》。

　　草满池(chí)塘(táng)水满陂，山衔(xián)落日浸寒漪。

　　牧童归去(qù)横(héng)牛(niú)背，短笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘(táng)的岸。

　　2.衔：口里含(hán)着。

　　本(běn)文指落日(rì)西(xī)沉(chén)，半挂在山腰，像被山(shān)咬住了(le)。

　　3.浸(jìn)：淹没(méi)。

　　4.寒漪（yī）：水上(shàng)波纹(wén)。

　　5.横牛背：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归(guī)去(qù)：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻(fān)译(yì)

　　绿草长满了池塘，池塘(táng)里的水呢，几乎溢出了塘岸。

　　远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒(dào)映在水中，闪动着粼粼波光。

　　那小牧童横(héng)骑(qí)在牛(niú)背上，缓缓地把家(jiā)还；

　　拿着一支短笛，随(suí)口吹着，也没有固定的声腔。

　　《村晚》是一首描(miáo)写农村晚景(jǐng)的诗。

　　写景文字(zì)集中在(zài)一、二两句，写的是山村晚景。<其远而无所至极邪的邪怎么读音，卯怎么读音/p>

　　诗人把池塘、山、落日三者有机地融合起来，描绘了一幅非常幽雅美(měi)丽的图画(huà),为后两(liǎng)句写牧童出场(chǎng)布置(zhì)了背(bèi)景。

　　瞧,"草满池塘水满陂"，两个"满"字，写出仲夏时(shí)令的景物特点，写出(chū)了景色的生机一片；

　　"山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪"，一个"衔"，写日落西山，拟(nǐ)人味很浓(nóng)，一(yī)个(gè)"浸"，写山和(hé)落日倒映在水中的形象，生动(dòng)形象(xiàng)。

　　"横"字表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐在牛背上，表(biǎo)现了牧童的(de)调(diào)皮可(kě)爱，天(tiān)真活泼，淳朴无邪。

　　这些景物，色彩和谐(xié)，基调清新，有了这样的环境，那(nà)牧(mù)童自然就是悠哉悠哉、其(qí)乐融融(róng)的了(le)。

　　同时，也表现出了牧童(tóng)无(wú)忧无(wú)虑，悠闲自在的(de)情致(zhì)。

山衔落日浸寒漪是什么意思(sī)

　　这(zhè)我会！这一句(jù)诗的意思是：山(shān)衔住落日淹没了水波。

　　这一句诗出自于哪(nǎ)里(lǐ)呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这首诗(shī)完整的原文是(shì)这(zhè)样的：

　　草满池塘水满陂，山衔落(luò)日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背(bèi)，短笛无腔信口吹(chuī)。

　　我给大家把(bǎ)翻译(yì)也(yě)放出来了，便于大家理解这首诗：

　　在(zài)一个长满水草的池塘(táng)里，池(chí)水灌得满满的，山衔住(zhù)落(luò)日(rì)淹没了水波。

　　放(fàng)牛的孩子横坐(zuò)在牛背上，随意地用短(duǎn)笛吹(chuī)奏着不(bù)成(chéng)调的乐曲。

　　这里有(yǒu)一些我(wǒ)觉得比较重要的词汇，单独解释给(gěi)大家看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘(táng)。

　　衔：口(kǒu)里(lǐ)含着。

　　本文指落日西沉，半(bàn)挂在山腰，像被(bèi)山咬住了(le)。

　　浸：淹没。

　　寒漪(yī)（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创(chuàng)作背景：

　　这首诗应当(dāng)是(shì)作于(yú)作者晚(wǎn)年隐(yǐn)居，游览农家之时（很可能为宋(sòng)度宗年胡唯间）。

　　既然说到这了，我们就(jiù)一起来欣(xīn)赏评析一下(xià)这篇(piān)文章：

　　宋诗(shī)与唐(táng)诗(shī)中的(de)不少(shǎo)写景之作，都是诗(shī)中有画。

　　但唐人(rén)诗中之画，多(duō)为妙(miào)手天成(chéng)；宋人却更多是有意(yì)为之(zhī)。

　　尤其是南宋末年，一些作家常以七绝的形式(shì)，进行(xíng)这方(fāng)面的艺术实践。

　　使(shǐ)你感到这些诗本(běn)就是题(tí)在画上的(de)。

　　此诗(shī)是其中的较有成就者(zhě)。

　　这(zhè)是一首描写农村晚景的(de)诗。

　　诗(shī)人(rén)即景而写(xiě)，构成了一幅(fú)饶有生活情(qíng)趣的农村晚景图：在四周长满青草的池塘里，池(chí)中(zhōng)的水(shuǐ)灌得满满的，太阳正要落山，红(hóng)红的火球好像被山吃掉一样(yàng)（是落山后），倒映在冰凉(liáng)的池水波纹中。

　　放(fàng)牛回家的孩子横(héng)坐在牛背(bèi)，他拿着短笛(dí)随意的吹奏。

　　诗人即景而写，构成(chéng)了一幅(fú)饶(ráo)有生活(huó)情(qíng)趣的农村晚(wǎn)景(jǐng)图。

　　诗前两句写背景。

　　首句“草满(mǎn)池塘(táng)”是说节令已(yǐ)在春末，池塘(táng)里的(de)青草已经长满，借鉴谢灵运《登池上楼》名句(jù)“池塘生春草”，但(dàn)以“满”字易“生”字(zì)，显出(chū)节令的(de)不同。

　　“水满陂”，是说(shuō)正逢多(duō)雨季节，因此水涨得很高。

　　次(cì)句写远山(shān)落(luò)日(rì)。

　　用一个“衔”字，形(xíng)象(xiàng)地现出落日(rì)挂在山头上(shàng)的情况，与杜(dù)甫“四更(gèng)山吐月”的“吐”字(zì)同见(jiàn)炼字(zì)之(zhī)工(gōng)。

　　又用(yòng)一(yī)个“浸(jìn)”字，写落日(rì)青山(shān)倒映水中(zhōng)，与王(wáng)安石“北山输绿涨横陂(bēi)”句情景非常(cháng)相似。

　　诗围绕池(chí)塘型(xíng)做亮(liàng)为中心(xīn)，以池塘中的(de)绿(lǜ)草与澄净的池水，带出青山与落日，中间以一“浸”字作维系，使池(chí)塘显得很(hěn)热闹，色彩(cǎi)也十分绚(xuàn)丽。

　　后(hòu)两句表现了乡野黄昏晚景(jǐng)的(de)可爱，村童牛(niú)背吹笛，悠然自得，纯朴无邪(xié)而快乐。

　　诗人(rén)带着一种欣(xīn)赏的目光去看牧(mù)童、写村(cūn)晚(wǎn)，他十分(fēn)满足(zú)于这样(yàng)一种(zhǒng)自然风(fēng)光(guāng)优美、卜宽人(rén)们生活自由(yóu)自在(zài)的环(huán)境，故写牧童，让其"横牛背"，吹笛，则是(shì)“无腔信(xìn)口”，是诗人厌(yàn)倦了(le)尘世的喧嚣，看破(pò)了"红尘滚滚"呢(ne)，还是他天(tiān)性好静、好无拘无束呢？总之，这(zhè)首诗描绘的确实是(shì)一幅悠然超凡、世外桃源般的画面(miàn)，无论是色彩(cǎi)的(de)搭配，还是背景(jǐng)与主(zhǔ)角的布局，都非常(cháng)协(xié)调，而画(huà)中之景、画外之声，又给人(rén)一种恬静悠远的美好(hǎo)感觉。

　　诗摄取的画面(miàn)不大，写景则集中在池塘上，写人则(zé)集中在(zài)牧童上，又都紧紧围绕着“村(cūn)晚(wǎn)”二字落笔，把人引入了江南优美的田园之(zhī)中(zhōng)，使人对悠然恬(tián)静的乡村(cūn)生活充满着向(xiàng)往。

　　在此(cǐ)之前，张舜(shùn)民《村(cūn)居》诗有“夕阳牛背(bèi)无人(rén)卧(wò)，带得寒(hán)鸦两两归”句，与这首诗比(bǐ)，画面中(zhōng)少了个天(tiān)真烂漫的(de)牧童，代之以牛背的乌鸦，以显出村晚的萧瑟。

　　同(tóng)样的农(nóng)村景色，因诗人的心情(qíng)不同，摄取的(de)画面便不(bù)同，一是(shì)充满(mǎn)情趣，一是惆怅落寞，因(yīn)此(cǐ)诗家有“一切景语(yǔ)皆情(qíng)语”的(de)说(shuō)法。

　　最后，关于作者雷震，相信大家都(dōu)很不是熟(shú)悉了，这里(lǐ)呢我(wǒ)就(jiù)介(jiè)绍一(yī)下吧：

　　雷(léi)震，宋朝，生平不详。

　　或以为眉(méi)州(今四川眉山)人(rén)，宋宁宗嘉定年间进(jìn)士。

　　又说是南(nán)昌(今属江西)人(rén)，宋(sòng)度宗(zōng)咸淳元年(1265)进士(shì)。

　　其诗见《宋(sòng)诗纪事》卷(juǎn)七十四。

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