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领略的意思青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

　　青海省2020年高考状元理(lǐ)科文(wén)科各是多少分(fēn)，2021年青(qīng)海省(shěng)高考状元多少(shǎo)分是(shì)2019年青(qīng)海高考状(zhuàng)元名单公(gōng)布,青海文(wén)理科状元(yuán)是(shì)谁多少分高(gāo)考(kǎo)不是唯一的出路，但对于大多数(shù)普通家庭来说是最好的出路的。

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青海省2020年高考状元理科(kē)文(wén)科各是多少分，2021年青海省高考状元(yuán)多少分

　　2019年青(qīng)海(hǎi)高考(kǎo)状(zhuàng)元(yuán)名单(dān)公布,青海文理科状元是谁(shuí)多少分

领略的意思　　高考(kǎo)不是(shì)唯(wéi)一的出路，但对于(yú)大多数(shù)普通家庭来说是最好的出(chū)路(lù)。

　　很多普通职工(gōng)家庭(tíng)辛(xīn)辛苦苦将(jiāng)孩子(zi)养大供其读书，就(jiù)是为了(le)有(yǒu)朝一日能(néng)金榜(bǎng)题(tí)名。

　　当然也有的小康(kāng)富裕之家，可能高考只是一个“试练场”，他们没有考(kǎo)上好的(de)大学，依然有所家业继承。

　　但是，不(bù)管怎么说高考终究是(shì)当下教育必经之路。

　　本文(wén)小编(biān)将带你一起来了解关于青海高(gāo)考状元的相关知识，说到高考状(zhuàng)元，大家都(dōu)会为(wèi)他(tā)竖着大拇指，天之(zhī)骄子往后的前途不可限量，不(bù)管(guǎn)怎么(me)样小编在(zài)此(cǐ)恭喜(xǐ)他们(men)摘(zhāi)得高考状元(yuán)的桂冠！截至本文(wén)发稿时(shí)2019年青海(hǎi)高考文理科(kē)状(zhuàng)元(yuán)名单暂无公布，所以小编(biān)暂先整理了2018年青海高考状元信息，2019年青海高考(kǎo)状元名(míng)单稍(shāo)后(hòu)我们及时公布。

一、2018年青海高(gāo)考状(zhuàng)元相关信息

　　文科(kē)状元：黄天琪，青海师范大学附属中(zhōng)学，总分(fēn)638分。

　　理科状(zhuàng)元：武(wǔ)家和，青海湟川(chuān)中学，裸分(fēn)699分，加20分后总(zǒng)分(fēn)719分。

二、最新(xīn)青海高(gāo)中人气排(pái)名

名(míng)次	中学名称	全(quán)国排名	所在城(chéng)市(shì)	城(chéng)市排名	状元人数
1	湟(huáng)川中学	12	西宁	1	8
2	青海湟川中学第一分校(xiào)	78	西(xī)宁	2	2
3	大(dà)通六中	152	西宁	3	1
3	青海师(shī)范(fàn)大学附属中学	152	西(xī)宁	3	1

三、高考状(zhuàng)元高(gāo)中学习方法和心得/高中(zhōng)学习方(fāng)法(fǎ)/

　　学习(xí)习惯(guàn)。

　　一个好的学习习惯可以帮(bāng)助(zhù)我们达到事半功倍(bèi)的效果，也会(huì)让(ràng)学习变得有条不(bù)紊，不(bù)杂不乱。

　　首先，上课要认(rèn)真听讲。

　　上课的时间是(shì)要充(chōng)分利用的，因为那(nà)是同学(xué)们注意力(lì)能够高度集中的时候(hòu)。

　　所(suǒ)有(yǒu)的知识需(xū)要当(dāng)堂理解，并且紧跟(gēn)老师的思路，避免开小差(chà)。

　　有(yǒu)一个小方(fāng)法，就是上课时目(mù)光跟着老师移动，可(kě)以尽量避免走神，也便于(yú)老师监(jiān)督。

　　特(tè)别要提一(yī)下，有些(xiē)老师讲课有时会出现“离题”的(de)状况，同学们一是(shì)可以提醒老(lǎo)师，二还(hái)可以将刚才老师讲(jiǎng)的东西巩固一遍，充分利用课堂时间(jiān)。

　　其次，要养成预(yù)习和复(fù)习的习(xí)惯(guàn)。

　　如果(guǒ)在上(shàng)课(kè)前已预习，甚至只(zhǐ)是浏览过课本内容，上(shàng)课时思路(lù)就会(huì)更活跃，也(yě)有助于理解课(kè)堂内容，加深记忆。

　　还可以记下不懂的地(dì)方，上课(kè)时着重(zhòng)注意。

　　所谓“温故而知新”，复习(xí)自然(rán)也(yě)是必不可少。

　　在高一、高二时，同学们(men)往往只在考(kǎo)试来(lái)临的几天里抓紧复习功课。

　　但(dàn)如果每天(tiān)将(jiāng)学到的内容(róng)巩固一遍，效果也是十分显(xiǎn)著(zhù)的(de)，通(tōng)常(cháng)只需要大致将重(zhòng)点知识(shí)记一遍即可(kě)。

　　再者，要与老师交流(liú)，勤(qín)学好(hǎo)问。

　　记得刚上高中时(shí)，看(kàn)到有同学(xué)下课(kè)了拿着书去(qù)问老师(shī)难题(tí)，还觉得(dé)好(hǎo)生奇怪。

　　然而到高年级以(yǐ)后，自己也成天“缠(chán)”住老(lǎo)师(shī)不放，并由此受(shòu)益匪浅(qiǎn)。

　　尽(jǐn)管(guǎn)遇到(dào)难题可(kě)以问(wèn)同(tóng)学，但(dàn)向老师提问(wèn)时，老师会(huì)将一些类(lèi)似的(de)知(zhī)识串联起来，提高学生的(de)跨越理(lǐ)解能力。

　　因此，请(qǐng)大胆(dǎn)地向老师提问吧！我们(men)的(de)口号是：“不让难题过夜！”

　　最后，重(zhòng)视笔记。

　　许多科目都需要(yào)记(jì)笔记，而笔记的记法也不尽相同。

　　例如我们的历史书上空(kōng)隙很多，就不用专门的(de)笔记本，而是直接写在书上；

　　英语要记的新单词较多，所以要准备(bèi)特殊的笔记本(běn)。

　　而记笔记也是一门学问，看到清晰有条理的(de)笔记，心(xīn)情也会好很多(duō)，也可以(yǐ)提高(gāo)学习效率，例如记英语单词student：student n. (C.) 学生(shēng) is a student.通常记笔记可用红(hóng)蓝黑三色笔记(jì)，既缓解眼部疲(pí)劳，又有醒目清楚的效果。