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学好(hǎo)英语的最有效方(fāng)法有哪些呢，学好英(yīng)语的最(zuì)有(yǒu)效方法有哪(nǎ)些英文(wén)

　　在清晨阅哈密瓜什么季节吃比较好，哈密瓜几月份吃是正季读英语，每(měi)天就朗(lǎng)诵一篇文章(zhāng)即可。

　　这(zhè)一(yī)篇文章连续朗诵至(zhì)少十(shí)遍。

　　但(dàn)每一遍朗(lǎng)诵，都要非常(cháng)投入(rù)，就假装自己(jǐ)是(shì)美国或英国(guó)的电视台(tái)主持人(rén)在主持节目和主播，你不是在读(dú)英语而(ér)是(shì)在(zài)用心声(shēng)情并茂(mào)地讲故事。

　　你(nǐ)会发现你一遍比一遍朗(lǎng)诵的好，这个可以快速(sù)培养(yǎng)你的英语语感。

　　初(chū)中英语学习八大时(shí)态(tài)，但是重点(diǎn)考(kǎo)察五大时态---一般将(jiāng)来时、一般现(xiàn)在(zài)时、一般(bān)过去(qù)时、现在进(jìn)行时、现在完成(chéng)时。

　　语(yǔ)态分(fēn)为主动语态与被动语态(tài)，难点在(zài)于被动语态的学习。

　　中考主要考察一般现在时、一般将(jiāng)来时、一般(bān)过去时和含有情态动词的被动语(yǔ)态。

　　学习方法(fǎ)：理(lǐ)解概念，牢记公式，熟(shú)记标(biāo)志，准确运用。

　　在(zài)初(chū)中英语(yǔ)学习中，做作业之前先复习也很重要。

　　复习(xí)能巩固之(zhī)前(qián)学过的知识，强化学习效(xiào)果。

　　每天上完英语课之后，对于老师布置的作业(yè)，先不要急着(zhe)去做，而是要先将当天老(lǎo)师讲(jiǎng)过的知识点以(yǐ)及课本上的内容(róng)仔细复习一遍，然(rán)后再去做作业(yè)。

　　这(zhè)样不(bù)仅能让做作业(yè)的正确率增(zēng)高，同时(shí)也达到(dào)了温故(gù)知新的效果(guǒ)。

　　要具备一定的英语听(tīng)、说、读、写能力，首先(xiān)要掌握(wò)一定的词汇量。

　　快(kuài)速扩大(dà)词汇量(liàng)的最(zuì)好办(bàn)法(fǎ)就是进行多种(zhǒng)体裁文章的大量阅读。

　　理解和速度是阅读的两项(xiàng)基本功，两者缺一不可。

　　语言学(xué)家和心(xīn)理学家的研究证明：加深理解可以加(jiā)快(kuài)读速;反过来(lái)，读速的加快也(yě)能加深(shēn)理(lǐ)解(jiě)。

　　两者是相互(hù)促进的。

怎样学(xué)好英(yīng)语(yǔ)最有效的方(fāng)法有哪些？

　　综(zōng)述：学习英(yīng)语(yǔ)最最(zuì)重要的就是词汇(huì)量。

　　1.记忆(yì)单(dān)词的方法

　　学英语最关(guān)键(jiàn)的就是单词了，毕(bì)竟英语词句(jù)是有多个(gè)单词组成的，所(suǒ)以要学会如何扩充自己单词量;大致可以通过(guò)阅读、生词记忆等方式来增加新(xīn)词汇量(liàng)，如果出现无法(fǎ)记忆(yì)的(de)新单词(cí)或者难度较大(dà)的(de)单词记得记录一(yī)下，并不断的(de)去使(shǐ)用(yòng)新(xīn)单(dān)词(cí)，这样(yàng)总归比你不断的通过脑力去记忆好很多(duō)的。

　　2.培养自己的解决(jué)问题思路

　　在学槐坦铅英语的(de)过程当中相(xiāng)信每一个人都有(yǒu)遇到过难题，而(ér)这些难题(tí)有些人则(zé)选择逃避，有些(xiē)人则选择直视，所以要学会(huì)信或如何去解(jiě)决问题，养(yǎng)成解(jiě)决(jué)问题的思维方式(shì)，要想(xiǎng)培养自己解决(jué)问题的能(néng)力最好的方法(fǎ)就是(shì)不(bù)断的给自(zì)己(jǐ)制造一(yī)些(xiē)新(xīn)的问(wèn)题，由(yóu)简(jiǎn)入难的(de)创造。

　　3.学习(xí)互动分享

　　要说英语学(xué)习的最终目的就是交流，因而(ér)要想从根本上学好英语(yǔ)，交流就(jiù)是必(bì)不(bù)可(kě)少的，所以学要学会如(rú)何将自己学(xué)到(dào)的通过交流分享出(chū)去，与(yǔ)别(bié)人(rén)多多互动交(jiāo)流，一(yī)方面对(duì)自己的英(yīng)语思维方式有好处，一方(fāng)面也可以突破自身英(yīng)语交流的心理障碍，时间一长也容易形成肌肉记忆的(de)。

　　4.塑造良好的(de)英语(yǔ)学(xué)习环境

　　需要为自己(jǐ)建立(lì)一个(gè)固定的语言学(xué)习环境(jìng)。

　　在这样一(yī)个语言学习环境中，我(wǒ)们会(huì)慢慢自然地学习它。

　　如果一(yī)个(gè)根本不会(huì)说(shuō)英语的(de)人被扔到(dào)国(guó)外，即使他的英语(yǔ)水平(píng)更(gèng)差，当他回来的时候，他的英语(yǔ)水平(píng)铅好(hǎo)也(yě)会很好。

　　5.树立英(yīng)语(yǔ)学(xué)习自信(xìn)心

　　学(xué)习中最忌讳的是(shì)钓鱼三天，晒网两天(tiān)，所以(yǐ)在(zài)学习的过(guò)程中。

　　我(wǒ)们必须学会树立学习的自信，并(bìng)不断地告诉自己，我(wǒ)们可以做(zuò)到。

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