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垂(chuí)听与聆(líng)听,倾听的区别(bié)是(shì)什么意思，垂听与聆(líng)听,倾听的区别是(shì)什么

　　垂(chuí)听与聆听，倾听的(de)区(qū)别(bié)：一、侧重点半夜被C醒是一种什么样的感受不(bù)同：1、“聆(líng)听”侧重于(yú)“聆”，即“听”的意思，强调的是(shì)用心思(sī)考仔细地(dì)细听。

　　如聆听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧(cè)重(zhòng)于(yú)“倾”，即“身子向前用尽（力(lì)量）细心地听取(qǔ)”，含(hán)有尊(zūn)重的意思，如倾听民意。

　　二、使用对象不同：1、“聆听(tīng)”一般多(duō)用于教(jiào)诲、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故事等有关人的活动，也可用于(yú)具(jù)体(tǐ)的事物(wù)，如(rú)风声、雨(yǔ)声、歌(gē)声等。

　　2、“倾听”一(yī)般多用于上对下(xià)的(de)“听”，如“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等。

　　三(sān)、情感色彩不同：1、“倾听”表示中(zhōng)性的(de)感情色彩，就(jiù)是凭借听觉器官接受言语信息，进而(ér)通(tōng)过思(sī)维活动(dòng)达到认知、理解(jiě)的(de)全过程。

　　一般指(zhǐ)上级对下级(jí)，如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等，因(yīn)此一般(bān)表示上(shàng)级听取下级的意见、报(bào)告(半夜被C醒是一种什么样的感受gào)等。

　　2、“聆听(tīng)”带有(yǒu)尊(zūn)敬的(de)色彩，一(yī)般多用于(yú)教诲、报告、演讲、讲学(xué)、朗诵(sòng)、故事等有(yǒu)关(guān)人的活动，也可用(yòng)于具体的(de)事(shì)物，如(rú)风声、雨声、歌声等。

聆听和倾听有什么(me)区别？

　　区别如(rú)下(xià)：

　　1、聆听(tīng)：

　　汉(hàn)扬雄(xióng)《法(fǎ)言．五(wǔ)百》:"聆听前世，清视在下(xià)，鉴莫(mò)近于斯矣(yǐ)。

　　"

　　后多(duō)用(yòng)于书(shū)面(miàn)语(yǔ)，常指仔细注(zhù)意地听。

　　2、倾听：

　　转过(guò)耳(ěr)朵(duǒ)恭恭(gōng)敬敬听别人讲话(huà)。

　　或(huò)者是认真听猛渗(shèn)别(bié)人的话。

　　聆听更像是上级对下级(jí)的训(xùn)话，而倾听是一种与人的尊重。

扩展资(zī)料

　　一，倾(qīng)听要点：

　　克服自(zì)我(wǒ)禅岩中心(xīn)：不(bù)要总(zǒng)是谈(tán)论自己

　　克(kè)服自以为(wèi)是：不(bù)要总想占主(zhǔ)导(dǎo)地(dì)位

　　尊重对方：不要打断对话，要让(ràng)对方把话说完。

　　不(bù)能(néng)去深究那些不重要或不(bù)相关的细(xì)节而打断话。

　　不要激动(dòng)：不要匆忙下结论(lùn)，不要急于评价对方的观点，不要急切(qiè)地表达建(jiàn)议，不要因为(wèi)与对方不同(tóng)的见(jiàn)解(jiě)而产(chǎn)生(shēng)激枝袭脊烈的争(zhēng)执。

　　要仔细(xì)地(dì)听对(duì)方说些什(shén)么，不要把(bǎ)精力放在(zài)思考怎样反驳对(duì)方？

参考资(zī)料百度百科-倾听(tīng)

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