保持愚(yú)笨(bèn),保持饥(jī)饿的意思，营销饥(jī)饿的意(yì)思是(shì)“饥饿”的意思是肚子很空，想吃东西；歉(qiàn)收；也(yě)指饥饿的(de)人的。

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保持愚笨,保持饥饿的意(yì)思，营销饥饿的意思(sī)

　　“饥饿”的意思是肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出自(zì)《管子·重令(lìng)》：“菽(shū)粟不足，末(mò)生不(bù)禁，民必有饥(jī)饿之色(sè)。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自卖为人奴婢者，皆免为庶(shù)人。

　　”饥饿造句：1、大(dà)雪(xuě)封山(shān)了，猴(hóu)子在(zài)饥饿(è)中挣(zhēng)扎着(zhe)。

　　2、大多数雄(xióng)蜘蛛在交配(pèi)后会(huì)被饥饿的雌蜘(zhī)蛛吃掉。

　　3、因(yīn)为(wèi)疾病和饥饿，他已经(jīng)瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有不少人(rén)没有摆脱(tuō)饥饿(è)。

　　5、赶(gǎn)了半天(tiān)的路，微微感到(dào)有些饥(jī)饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保(bǎo)持饥 饿。

　　保持愚 蠢(chǔn)。

　　也可(kě)以引申为(wèi)其他薯告(gào)的意思：

　　我笨(bèn)我知道，我穷我努力。

　　求知若饥(jī)，虚心若愚。

　　英语学习的(de)方法(fǎ)。

　　　　1 学习(xí)英语的首(shǒu)要(yào)唯销理念：要努力去(qù)了解(jiě)“是(shì)什么”，而(ér)尽量少去了解“为什么(me)”。

　　　　因为(w济南初中排名前十名(济南中学排名)，济南初中排名前50èi)英语是(shì)语言，很多语汇和句(jù)型的用法没有道理可讲，没有“为什么”可言(yán)，人们就是这样(yàng)用的，就是这(zhè)样说(shuō)的，记住就好。

　　当然了，仔细分析起来或许可以找到(dào)语法(fǎ)上的解(jiě)释。

　　婴(yīng)儿时期，我(wǒ)们学说话(huà)的(de)时(shí)候，从(cóng)来没有问过“为什么会(huì)这么说” 吧，但是为什么后来会说的这么好?因为(wèi)我们听的多(duō)，说(shuō)的多(duō)，自然就记在脑子里(lǐ)了(le)。

　　　　2 学习英(yīng)语的最好方(fāng)法(fǎ)：背(bèi)诵课文。

　　　　因(yīn)为英(yīng)语是我们的(de)后天语(yǔ)言(yán)，所以必须将人家现成的(de)东西反(fǎn)复在(zài)脑海里形成神经反射，不(bù)用(yòng)关(guān)心(xīn)为什么这(zhè)样(yàng)说(shuō)(同第(dì)一点)。

　　　　推荐《新(xīn)概念英语(yǔ)3，4册》。

　　可(kě)以说(shuō)，几乎没有任(rèn)何一种教(jiào)材的经(jīng)典程度(dù)超过《新概(gài)念英语》。

　　它(tā)的语法是最规(guī)范的，结构是最严谨(jǐn)的，流传了(le)好几(jǐ)代人，依然保持最为持久的生命力(lì)。

　　　　3 学习(xí)英语需要多种形式的(de)神(shén)经刺(cì)激。

　　　　真正学好英语，不经历(lì)背诵大量文章，写大量东西，听大量(liàng)文章，是根本不(bù)可能达到目(mù)的的，比如一(yī)个新单词，我们在书上看到，默(mò)写，背(bèi)诵，还不能说真正认识了。

　　在听力中听到了这(zhè)个单词，能(néng)反应(yīng)过来是它吗(ma)?在想表达这种意思的时候，能反应过来(lái)应该用(yòng)它(tā)吗?……我们当(dāng)初指手游学说话的时候，都是无(wú)形中进行了听，说，读，写等不(bù)经(jīng)意(yì)的“练习(xí)”才全面掌握了这门语言(yán)。

　　　　4 学习英(yīng)语要善(shàn)于(yú)利用零碎时间。

　　　　英语学习不是(shì)靠突击可以(yǐ)学好的(de)，一下子花上好(hǎo)几(jǐ)个小时拼(pīn)命(mìng)学英语，是无济于事的。

　　它的特点(diǎn)在于“细水常流”。

　　每(měi)天花上(shàng)十(shí)几(jǐ)分钟的零碎时间听，背一段(duàn)课文(wén)，记几个单词，长(zhǎng)期坚持(chí)，逐渐会(huì)得到(dào)提高的。

　　　　5 要着(zhe)意“卖弄”。

　　　　新济南初中排名前十名(济南中学排名)，济南初中排名前50学会(huì)的词(cí)汇和(hé)用(yòng)法，应该(gāi)在可能的场合多(duō)多练习使用。

　　不(bù)要老(lǎo)是用自(zì)己喜(xǐ)欢(huān)或(huò)者熟(shú)悉的(de)单词或者(zhě)句型，这(zhè)样的话，新学的东西永远(yuǎn)得不到强化，慢(màn)慢的又会变的陌生(shēng)，人将会(huì)永远停留原有的(de)济南初中排名前十名(济南中学排名)，济南初中排名前50水平。

　　不断地将新东(dōng)西变为旧东(dōng)西，又不(bù)断接触新东西，再将其变为旧东西，如此往复，才能(néng)不断提高。

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