家贫无从(cóng)致书(shū)以(yǐ)观出自哪里，家贫(pín)无从致书以观每(měi)假借于藏书之家翻译是出(chū)自《送东(dōng)阳马生(shēng)序》的。

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家贫无(wú)从致书以观出自哪里(lǐ)，家(jiā)贫无(wú)从致书以观每假(jiǎ)借(jiè)于藏书之家翻(fān)译(yì)

　　家贫(pín)，无从(cóng)致书以观，每假(jiǎ)借于藏书之家，手自笔录(lù)，计(jì)日(rì)以还(hái)。

　　翻译：（由(yóu)于(yú)）家庭贫寒(hán)，没(méi)有(yǒu)什(shén)么办法买(mǎi)到书籍学(xué)习，（就(jiù)）常常向有藏书的(de)人家借书，亲手抄录(lù)，计算好（归(guī)还的(de)）日期（按时）送还。

　　原文

　　余幼时即(jí)嗜学。

　　家(jiā)贫，无从致书(shū)以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以(yǐ)还。

　　天大寒，砚冰坚，手指不(bù)可(kě)屈(qū)伸(shēn)，弗之(zhī)怠(dài)。

　　录毕，走送之，不敢稍逾约。

　　以(yǐ)是(shì)人多以书假余，余(yú)因(yīn)得遍(biàn)观群书。

　　既加冠，益(yì)慕圣(shèng)贤之道(dào)，又(yòu)患(huàn)无(wú)硕师名人与(yǔ)游(yóu)，尝趋百里外，从乡(xiāng)之先达执经叩问。

　　先达德隆望尊，门人弟子填其(qí)室，未(wèi)尝稍降辞(cí)色。

　　余立侍左右，援(yuán)疑质理，俯身倾耳以请；

　　或遇其(qí)叱(chì)咄，色愈恭(gōng)，礼愈至，不敢(gǎn)出一(yī)言以复；

　　俟(qí)其欣(xīn)悦，则又请焉。

　　故余(yú)虽愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我(wǒ)年幼(yòu)时就非常(cháng)爱好读书(shū)。

　　家里贫穷，无法得到书来看，常(cháng)常向藏书(shū)的人家求借，亲(qīn)手抄录，计(jì)算着日期按(àn)时送还(hái)。

　　冬天非常寒冷，砚台里的墨汁(zhī)都(dōu)结了冰，手指冻(dòng)得不能弯曲(qū)和伸直，也(yě)不(bù)放(fàng)松读书。

　　抄写(xiě)完毕后(hòu)，便(biàn)马(mǎ)上跑去还书，不敢超过约(yuē)定的期(qī)限。

　　因此有很多(duō)人都愿意(yì)把书借给我(wǒ)，于是我能够遍观(guān)群书(shū)。

　　成年以(yǐ)后，我更加仰慕古代圣贤的学说(shuō)，又苦于俄罗斯是资本主义还是社会主义(yú)不能与学识渊博(bó)的老(lǎo)师和名(míng)人交往，曾经赶(gǎn)到数(shù)百里以外，拿(ná)着(zhe)经书向乡(xiāng)里有道德学问的前辈请教。

　　前辈德高望(wàng)重，门人弟(dì)子(zi)挤满了他的(de)屋子，他的(de)言(yán)辞和(hé)态度从未(wèi)稍(shāo)有委婉。

　　我站(zhàn)着(zhe)陪侍在他左右，提出(chū)疑难，询问道理，俯下身(shēn)子，侧着耳(ěr)朵恭敬(jìng)地请(qǐng)教；

　　有时遇到他(tā)大声斥(chì)责，我的表(biǎo)情更加恭(gōng)顺，礼(lǐ)节更加周到，不敢说一个字反驳；

　　等到他高兴(xīng)了，则又(yòu)去请教。

　　所以我虽(suī)然愚笨(bèn)，但最(zuì)终获得(dé)不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景(jǐng)濂，号潜溪，别号玄真(zhēn)子(zi)、玄真道士、玄(xuán)真遁叟(sǒu)。

　　汉族，浦江（今浙江浦江县）人，元末(mò)明初文(wén)学(xué)家(jiā)，曾被明太祖(zǔ)朱元璋誉为“开国文(wén)臣之首”，学者称(chēng)太史公(gōng)。

　　宋濂与(yǔ)高启(qǐ)、刘基(jī)并称(chēng)为“明初诗文三大(dà)家”。

　　他因长孙(sūn)宋慎(shèn)牵连胡惟庸党案而被(bèi)流放茂州，途中(zhōng)病(bìng)死于夔州(zhōu)。

　　他的(de)代表(biǎo)作品有《送东(dōng)阳马(mǎ)生(shēng)序》、《朱元璋奉(fèng)天讨元北伐(fá)檄(xí)文》等(děng)。

家贫无(wú)从致书以观每假借于藏书之家手自笔录(lù)计日(rì)以还是什么意思

　　年(nián)幼时(shí)团(tuán)缓就爱(ài)学(xué)习。

　　因为家中贫穷，无法得俄罗斯是资本主义还是社会主义到书来看，常向(xiàng)藏书的(de)人家求借(jiè)，亲手抄录，约定日期送还(hái)。

　　出自明代(dài)文学家宋濂创作的一(yī)篇赠序：《送东阳马生序》。

　　全文塌掘模结(jié)构严谨，详略有致(zhì)，用对(duì)比说(shuō)理，在叙事(shì)中(zhōng)穿(chuān)插细节描绘(huì)，读来生散吵动感人。

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