郑强老师引发了不小的争议(yì)。

郑强老师(shī)目前担任(rèn)太原理工(gōng)大学的(de)党委书记，职位已经(jīng)不小。

他多年(nián)前已(yǐ)经(jīng)是(shì)教育(yù)界的(de)名人，所(suǒ)到(dào)之处，人流涌动，他就代表(biǎo)着人气。

同时，由于(yú)郑强(qiáng)老师为人直爽，说话一(yī)针见血，不想拐弯(wān)抹角，他的每次发言大都会引发一定的(de)热议。

前不(bù)久，郑强老师受邀去青岛大学演讲，庆(qìng)祝青岛大学建(jiàn)校(xiào)百年。

这(zhè)是件好事，学校邀请郑强去(qù)演讲，必然(rán)也是看中了郑强在教育界(jiè)举足轻(qīng)重的地位以及颇高的人气。

殖民地和半殖民地区别通俗易懂，中国7个殖民地ta-type="jpeg" data-w="592" data-width="592">

青岛大学的百年校庆，举办得相(xiāng)当隆重(zhòng)，受邀(yāo)的不仅有郑强，还(hái)有青岛的(de)官员、代表校友、社会各界人士(shì)等。

郑强在演讲中，恰好炮轰了受邀(yāo)而(ér)来的官员，使得此次演讲颇具争议性。

郑强在演讲的过程中，有些青岛的(de)官(guān)员离席了，整个演讲(jiǎng)席的前排空出了不少位置。

郑强慧眼如炬，大概看出(chū)了这种情况(kuàng)。

他(tā)在台上直接炮轰离(lí)席(xí)的官员领(lǐng)导：“不要(yào)以为是(shì)你们(men)给大学面子，邀请(qǐng)你们(men)来，是大学给你们面(miàn)子。”

郑强认为他们身上存在官(guān)僚主义，来听演讲，就是走个过(guò)场(chǎng)。

郑强老师的话(huà)，有(yǒu)人支(zhī)持，有人反对。

支持者(zhě)认为，郑强(qiáng)老师说的对。

教育(yù)最(zuì)重要，领导都来听演讲了，应该(gāi)给学(xué)生树立好榜样(yàng)，认为听演(yǎn)讲(jiǎng)。

刚开场不(bù)久离席，是对他人的不尊重。殖民地和半殖民地区别通俗易懂，中国7个殖民地

郑强老师公(gōng)开批评(píng)这些人，是知识(shí)分子的风(fēng)骨。

反对者则认为，领(lǐng)导过去就是(shì)出(chū)席开幕式而已(yǐ)，又不是听你演讲(jiǎng)的。

领导时间很重要(yào)，哪有时间听你讲话(huà)，郑(zhèng)强(qiáng)还(hái)是感觉自己被(bèi)怠(dài)慢了，面(miàn)子(zi)上过不去(qù)罢了，哪里是为百姓发声。

公说公有理(lǐ)，婆说婆有理(lǐ)，各方各执(zhí)一词，互不(bù)相让。

郑强老师批评离(lí)场现场，是在乎面子？

中途离场(chǎng)的领导(dǎo)，到(dào)底对或者不对呢？

具体问题(tí)，具体分析，不(bù)可一(yī)概而(ér)论。

领导一般行程忙，事(shì)多，如果真有急事，中途离(lí)场(chǎng)，也情有可原(yuán)。

但(dàn)如果领导们是(shì)对演讲内(nèi)容不感冒，不想坐在台下听演讲内容，所(suǒ)以(yǐ)溜之大吉，那就无(wú)法令(lìng)人赞(zàn)同了(le)。

毕(bì)竟(jìng)领导还是要(yào)做(zuò)好学生的表率和带头作用(yòng)，如果领导一(yī)言不合(hé)都提前走，那(nà)年(nián)轻(qīng)的(de)学子(zi)，相对来说更加心浮气躁(zào)，哪还有心思(sī)听下去呢(ne)。

做任何事，都需要耐心和恒(héng)心。

年轻学子如果养成随性而为的(de)习(xí)惯，那做任何事都可能(néng)是一时热度，难成气候。

郑(zhèng)强老师太直率。

如果(guǒ)换成(chéng)其他的演讲(jiǎng)者，看到(dào)有(yǒu)人(rén)中途离席(xí)，必然当作没有任何事发生，若无其事地(dì)继续(xù)提前准备好的(de)演讲(jiǎng)内容。

但郑强偏不，他要(yào)将这种他看来不好的(de)现象(xiàng)说(shuō)出来，加(jiā)以(yǐ)批(pī)评。

无(wú)论他(tā)批评的(de)对与错，这种(zhǒng)敢于说(shuō)出自我想(xiǎng)法的(de)老师，值得肯(kěn)定(dìng)。

大(dà)学，非有大(dà)楼之谓也，有大师之谓也。大学(xué)真正(zhèng)的目的(de)，是(shì)培养学生，是教(jiào)书育人，是产生更多的大师(shī)。

郑强对官(guān)僚主(zhǔ)义的批评，是否(fǒu)有助于(yú)大(dà)学的(de)进(jìn)步，学生(shēng)的培养，仁(rén)者见(jiàn)仁(rén)，智者见智。

个(gè)人(rén)看来，高校中有郑(zhèng)强如此坦率和(hé)直爽之人，能(néng)发(fā)自内心，不怕得罪人(rén)地说出心中(zhōng)想(xiǎng)法(fǎ)，对高(gāo)校是(shì)件好事。对很多(duō)事情(qíng)意见均一致的高校，大抵是没有(yǒu)太大的(de)创(chuàng)新(xīn)力的。

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