中国书画艺术中国书画艺术

相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术

相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术 《食物语》御品食魂PVP梯度排行榜 PVP梯度排行榜分享

本站(zhàn)小编收(shōu)集整理的《食物语》御(yù)品(pǐn)食魂PVP梯度排(pái)行榜 PVP梯度(dù)排行榜分享(xiǎng)游戏攻(gōng)略(lüè)内(nèi)容,供你快速了(le)解游戏攻(gōng)略。

四周(zhōu)年之后,PVP环境基本稳定下来,本年度10月最(zuì)新一期炉火到来,并没有(yǒu)太大变化。

四周年之后,PVP环境基本稳定下来,本年度10月最新(xīn)一期炉火到来,并没有(yǒu)太(tài)大(dà)变(biàn)化。以下分别对T0、T0.5、T1、T1.5、T2、T3、T4、T5进行介(jiè)绍。

~T0~

现(xiàn)在PVP环境里的(de)队伍构筑,基本就是围绕当前(qián)这(zhè)4个T0来进行的。不(bù)管(guǎn)是哪一个,单独(dú)拿出(chū)来都(dōu)是能独当一面的存(cún)在,而且也是非常百(bǎi)搭。甚至最极端的相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术情况(kuàng)就是把4个(gè)T0全选上,也成了一支非常能打(dǎ)的(de)队(duì)伍(wǔ)。

~T0.5~

该梯度距离(lí)上(shàng)个版(bǎn)本也(yě)是(shì)毫无变化,绝大多数队伍搭配也(yě)是优先(xiān)考(kǎo)虑(lǜ)这(zhè)些食(shí)魂(hún),或帮(bāng)助更迅猛地进(jìn)攻(gōng),或增强队伍(wǔ)的韧性以便防守反击,又或(huò)是各(gè)种手段控(kòng)制(zhì)敌人(rén)来(lái)获得(dé)更优势的战斗(dòu)节(jié)奏。

~T1~

对比(bǐ)T0和T0.5里的食(shí)魂(hún)来说(shuō),T1的食魂出(chū)场率明显要差(chà)了一些,或(huò)者(zhě)本身对队伍PVP价(jià)值的(de)贡献要差一点,但依(yī)然属于(yú)是较为好用的。进攻、防守、控制(zhì),围绕这三个(gè)PVP核心要(yào)素,该梯度内的食魂都可以(yǐ)有或强(qiáng)势(shì)或针(zhēn)对地表现。

此外,该梯度(dù)发生了些微(wēi)变(biàn)化,最(zuì)重点(diǎn)的就是花糕(gāo)的地位得到提升,从之(zhī)前的(de)T1.5上升至此。之所(suǒ)以花糕现在(zài)能达到T1水准,关(guān)键还是他(tā)比较(jiào)克(kè)制环境中(zhōng)的(de)主(zhǔ)流输出食魂(hún)——九品。除此(cǐ)外,花糕还能很好(hǎo)应对三环带队的大部分阵容。再(zài)加上花糕自身开花需求(qiú)极低(1花够用),膳具(jù)需求也(yě)几(jǐ)乎(hū)没有(生存类膳具即可),所以他成为了非常经济实惠的(de)环境强(qiáng)势针对者。

~T1.5~

相较于T1来说,T1.5的食魂更像(xiàng)是环(huán)境中比较常(cháng)见的替(tì)补者(zhě),尤其是到了炉火高段位出现禁选后,该梯度(dù)的食魂出场(chǎng)率就会有一定的(de)提升。当然,他(tā)们本身在厨艺(yì)、炉火中也有一些(xiē)各自亮眼的表现,但通常需要搭配特定的队伍,或应对特定的战局。

该梯度的(de)变化只有诗老师从T1跌落至此,主要是(shì)现在环境中(zhōng)的(de)红状态太多(duō),诗(shī)老师根本清理(lǐ)不过来,对(duì)抗(kàng)红状态的能力远(yuǎn)不(bù)如米(mǐ)线了。而论治(zhì)疗,不说对比吉利虾,他(tā)现在连龙(lóng)凤都比不过,龙凤大招抗暴的(de)效果在当前(qián)环境还非常有价值。目前上诗老师的情况,恐怕主要是在既需要净化,又(yòu)需要回血时,刚(gāng)巧队伍(wǔ)位(wèi)置不(bù)够,那才会考虑上(shàng)他。

~T2~

虽然说这是T2梯度(dù),但通过长(zhǎng)期(qī)实战经验来看,其实该梯度的食魂都(dōu)是属于(yú)随(suí)时可(kě)能(néng)被(bèi)后来者(包括T3甚至(zhì)T4的食魂)赶(gǎn)超的存在,因为他们(men)虽然也(yě)有自己功用,但在环(huán)境里已经(jīng)不是无可替(tì)代的类(lèi)型。

比如现在,就有两个(gè)食(shí)魂从T3的位置爬了上(shàng)来(lái),他俩是虎头和糖藕。虎(hǔ)头是因为(wèi)被三(sān)环(huán)带飞(fēi),在(zài)对面没能拿(ná)出合(hé)适的(de)针对食魂(如该梯度(dù)内(nèi)的大师其实就能一定程度进行针对),能打出非常可观的(de)伤害。糖(táng)藕则是自身攻守兼备,还能限(xiàn)制(zhì)对面核心输出的伤害,作(zuò)为一个(gè)替补单体输(shū)出也(yě)是(shì)可以一用的(de)(同(tóng)时,他还(hái)克(kè)制一(yī)切毒队)。

~T3~

该梯度的食(shí)魂只(zhǐ)能说相当于是(shì)预备(bèi)种子,目(mù)前(qián)版本内是不(bù)太会优先(xiān)考(kǎo)虑用上他们的,但难保未来不会鲤鱼翻身。

最新(xīn)加入相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术的三皮也直(zhí)接进到这个(gè)梯(tī)度。虽(suī)然群(qún)体驱散(sàn)具备(bèi)一定战略价值,但当前环(huán)境来说蓝状态比红状态差太多,所以基(jī)本不太(tài)需要刻意针对蓝状态(tài),也就是(shì)说驱散远不如净化有(yǒu)用。至(zhì)于其2技(jì)能锁膳具效果,实测(cè)发现也(yě)就锁下(xià)竹子的触发,还是(shì)单体生效,实战(zhàn)意义真的不大。

此外(wài),西(xī)凤是从T4梯度里(lǐ)提升上来(lái)的,究其原(yuán)因,也(yě)是被三环带飞而(ér)已。

~T4、T5~

这(zhè)俩梯(tī)度就合一起说了,因为没什么(me)讨论必(bì)要,反正(zhèng)在PVP中,基本(běn)不会考虑用这俩梯度内的食魂。他们(men)要(yào)么是完全不适合PVP的食魂,要么(me)就是被时代所淘汰了(le)。当然,或(huò)许(xǔ)偶(ǒu)尔有个别沧(cāng)海遗珠还(hái)等待开发(如鹄羹、腊(là)味(wèi)、杨(yáng)枝(zhī)甘露、霸(bà)王、雉羹等),但也(yě)只能说一句未来可期了……

如果(guǒ)觉得(dé)本站(zhàn)所整理的游戏内容(róng)很不错的话(huà),欢迎点击下方分享按钮,转发给身(shēn)边(biān)游戏好友。

未经允许不得转载:中国书画艺术 相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术

评论

5+2=