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钢琴里面小快板的(de)速度是(shì)多少，钢(gāng)琴(qín)中小快板是什(shén)么意思

　　这要(yào)看曲(qū)子的风格 ，缓慢(màn)大概30拍(pāi)左(zuǒ)右，中速40-50左右。

　　 每个时代(dài)对速度的定义... 行板Andante,76到108拍每分钟；

　　 中板(bǎn)Moderato,90到(dào)110拍每(měi)分钟；

　　 小快板...学前儿(ér)童观察力的发展特(tè)点：（1）在(zài)目的性(xìng)上，由于(yú)神经(jīng)系统还(hái)不(bù)够(gòu)发达，儿童往往会随心(xīn)所欲的观察，易(yì)受无关事物和细节影(yǐng)响，极(jí)有可(kě)能被自己(jǐ)所喜欢的(de)、感兴(xīng)趣的物品所吸引。

　　3-4岁(suì)儿童一般(bān)会在观察过程之中(zhōng)忘(wàng)掉观察任务，4-6岁儿童观(guān)察(chá)的目的性有(yǒu)所提高。

　　（2）在持续时间上，受儿童(tóng)对观察物(wù)品喜爱(ài)程(chéng)度(dù)的影响，但随着年(nián)龄(líng)增加，稍(shāo)有改善；

　　在一实验(yàn)里，三四岁的幼儿观察图片的时间只(zhǐ)有6分8秒(miǎo)，5岁增(zēng)加到7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统性上，儿(ér)童不善于(yú)将观察的对象整(zhěng)体与(yǔ)局部间、局部与局(jú)部(bù)间(jiān)联(lián)系，只(zhǐ)能得到所(suǒ)看见的单一(yī)部分；

　　幼儿的观察从最初(chū)的杂乱无(wú)章逐渐发展成为有组织(zhī)、有系统的综合的知觉过程

钢琴谱上小快板(bǎn),中速这类词具(jù)体指的速度(dù)是多少

　　这要(yào)看曲(qū)子的风格 ，缓慢大概扰滑30拍左右，中速40-50左右。

　　 每个(gè)时代对速度的定义... 行板Andante,76到108拍(pāi)每分钟； 中板Moderato,90到110拍双曲线虚轴的位置，双曲线虚轴有什么意义每(měi)分钟； 小(xiǎo)快(kuài)板...

　　学(xué)前儿童观察(chá)力(lì)的(de)发(fā)展特点(diǎn)：

　　（1）在目的(de)性(xìng)上(shàng)，由于神经(jīng)系统还不够(gòu)发达，儿童往往会随心所欲的观察，易受无(wú)关事物和细节(jié)影响，极有可能被自己所(suǒ)喜欢的、感(gǎn)兴趣的(de)物(wù)品所(suǒ)吸引。

　　3-4岁儿(ér)童一般会在观察过程(chéng)之中(zhōng)忘掉观察(chá)任务，4-6岁儿童观察(chá)的目的(de)性有(yǒu)所提高。

　　（态李此2）在持续(xù)时间(jiān)上，受儿童对观察物品喜爱程度(dù)的影响，但(dàn)随着年龄增加，稍(shāo)有(yǒu)改善；在一(yī)实验(yàn)里，三四(sì)岁的幼儿观察图片(piàn)的时间只有6分8秒，5岁增加到(dào)7分6秒，6岁可达12分3秒双曲线虚轴的位置，双曲线虚轴有什么意义 。

　　（3）在系统性(xìng)上，儿童不善于将观帆迅察的对象整体(tǐ)与局部间、局(jú)部与(yǔ)局部间联系，只(zhǐ)能(néng)得(dé)到所看见的(de)单一部分；幼儿的(de)观察从最(zuì)初(chū)的杂乱无章逐渐发展成为有组织、有(yǒu)系统的综合(hé)的知(zhī)觉(jué)过(guò)程

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