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　　带(dài)符号搬家(jiā)法(fǎ)

　　当一(yī)个计算题只有同一级运算（只有乘除或只有加减运算）又没有(yǒu)括号时，我(wǒ)们可以“带(dài)符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前(qián)是加号，括号里不变号，括号前(qián)是(shì)减号(hào)，括(kuò)号里要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中(zhōng)添(tiān)括号时(shí)，括号前(qián)是(shì)乘(chéng)号，括号里(lǐ)不(bù)变号，括号(hào)前(qián)是(shì)除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算，首先我(wǒ)们(men)要(yào)知(zhī)道好朋友数。

　　一位数中(zhōng)，那两个数相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和(hé)5。

　　这五(wǔ)对数两两相加(jiā)等于10，我们(men)把(bǎ)他们叫做好朋友数。

　　加(jiā)法学会(huì)了，现在我们来看(kàn)一下减(jiǎn)法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们(men)都知(zhī)道15是一个两位(wèi)数。

　　十位上的1代表1个10，个位上的5代表1个(gè)5。

　　所以，可以把15拆成10和(hé)5。

　　遇到减法，先用小(xiǎo)数去减。

　　5-3够减(jiǎn)吗(ma)？够(gòu)减，5-3=2，10没(méi)有(yǒu)动，用2+10就是结果。

三年级数学快速口算方法

　　只要熟练掌握计(jì)算法则和运算顺序，根据(jù)题目本身(shēn)的特(tè)点(diǎn)，使(shǐ)贺咐埋用合(hé)理、灵活的计(jì)算方法，化繁为简，化难(nán)为(wèi)易，就能(néng)算得又快(kuài)又准确。

　　先为大家(jiā)介绍(shào)5个速算技巧：

　　1. 方法一：带符号搬家法(fǎ)

　　当(dāng)一个(gè)计算题只(zhǐ)有(yǒu)同(tóng)一级运(yùn)算（只有乘除或只(zhǐ)有(yǒu)加减运(yùn)算）又没有括号时，我们(men)可以“带符号搬(bān)家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法(fǎ)二(èr)：结(jié)合律法

　　加括号(hào)法

　　（1）在加减运(yùn)算中添(tiān)括号时，括号前(qián)是(shì)加号，括号(hào)里不变号，括号前是减号，括号里要变号(hào)。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运(yùn)算中添括号时，括号前是乘(chéng)号，括号里不变(biàn)号，括(kuò)号前(qián)是除号(hào)，括号里要变(biàn)号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅(chán)蚂(mǎ)加减(jiǎn)运算中去(qù)括号时，括(kuò)号前(qián)是加号，去掉括号(hào)不变号，括号前是减号(hào)，去(qù)掉括号(hào)要(yào)变(biàn)号（原来括号里(lǐ)的(de)加(jiā)，现在要变为减(jiǎn)；原来是减，现(xiàn)在就(jiù)要变为加）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算(suàn)中去括号(hào)时，括号前是乘号，去掉括号不变(biàn)号，括号(hào)前(qián)是除号，去掉括号要(yào)变号（原来括号里的乘，现在就要变为除；原来(lái)是(shì)除，现在就要变为(wèi)乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律法

　　分配法

　　括号(hào)里是(shì)加(jiā)或减运算，与另一个数相乘，注意分配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法(fǎ)

　　注意相同(tóng)因数的提(tí)取(qǔ)。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名字，就知道这(zhè)个方(fāng)法的含义。

　　用(yòng)此方(fāng)法(fǎ)时，需要注现实中真的可以把人玩坏吗意观察，发(fā)现规律。

　　还要注意还哦，有借有还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五：拆分法

　　拆分法(fǎ)就是(shì)为(wèi)了方便计算，把一个数拆成几(jǐ)个数(shù)。

　　这需(xū)要掌握一些(xiē)“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆(chāi)还要注意(yì)不要改(gǎi)变数的(de)大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运用速算方法，需要通过(guò)持(chí)之以(yǐ)恒(héng)的(de)练习，提升(shēng)计算(suàn)能(néng)简液力，这样，无论平时(shí)做(zuò)作(zuò)业还是考(kǎo)试(shì)都能游刃有余。

　　建议(yì)家长每天抽(chōu)出5分钟(zhōng)时间，帮助孩子(zi)进(jìn)行口算练习，培(péi)养孩子(zi)快速、准确口算的能力。

　　在练习过程中，也要(yào)记录好(hǎo)用时，做完(wán)后(hòu)马上(shàng)核对正误(wù)，并分析做错(cuò)的原(yuán)因。

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