二鹊救友文言文(wén)翻(fān)译(yì)及(jí)注释(shì)讲解，二(èr)鹊救友文言文翻译及注释拼音是《二鹊救友(yǒu)》是出自《虞初新志》的(de)一篇文(wén)章，主要(yào)讲(jiǎng)述两(liǎng)只喜鹊救助朋友的(de)寓言故事的(de)。

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　　下(xià)面整理了文言文(wén)翻译及注释(shì)。

　　某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊(què)徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐(jiàn)近，集古(gǔ)木上，忽有二鹊对鸣(míng)，若(ruò)相(xiāng)语状，俄而扬去(qù)。

　　未几，一鹳(guàn)横空而(ér)来(lái)，“咯咯(gē)”作声，二鹊(què)亦尾(wěi)其后(hòu)。

　　群鹊见(jiàn)而噪，若有所诉(sù)。

　　鹳又(yòu)“咯咯”作声，似(shì)允所请。

　　鹳于古木上盘旋三(sān)匝，遂俯冲鹊巢(cháo)，衔一赤(chì)蛇(shé)吞(tūn)之(zhī)。

　　群鹊(què)喧舞，若庆且谢(xiè)也(yě)。

　　盖二鹊(què)招(zhāo)鹳援(yuán)友也。

　　译文(wén)：某人的(de)花园里有(yǒu)一株(zhū)很古老的树，喜(xǐ)鹊在上面筑巢，母(mǔ)鹊孵(fū)出来(lái)的小(xiǎo)鹊都已经快长成幼鸟了。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊在巢上徘徊飞翔，不(bù)停地发出悲伤的嚎(háo)叫。

　　不一会(huì)儿(ér)，成(chéng)群(qún)的喜鹊都(dōu)渐渐闻(wén)声赶来，聚集在(zài)树上，两只喜鹊仍(réng)然在树上对叫，好似在对(duì)话一样，不一会(huì)儿又扬长而去。

　　可是又过了一会儿，一只鹳从空中飞来，发出“咯咯(gē)”的声音，两只喜鹊像(xiàng)尾巴(bā)一样跟随在(zài)它后面。

　　喜(xǐ)鹊们(men)见了便喧叫起(qǐ)来，好像(xiàng)有话要说。

　　鹳又(yòu)发出“咯咯”的叫(jiào)声，似乎在答应喜鹊(què)的请求。

　　鹳在古树上盘(pán)旋了(le)三圈(quān)，突然俯身向鹊巢冲了下来，叼出一条(tiáo)赤(chì)练蛇并吞(tūn)了下去。

　　喜(xǐ)鹊(què)们欢(huān)呼了起来，像(xiàng)在庆祝，并向(xiàng)鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是(shì)去找鹳(guàn)来救(jiù)朋(péng)友的啊！

　　1.鹳(guàn)：一种(zhǒng)凶猛(měng)的鸟(niǎo)。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在原(yuán)文(wén)中等同＂未(wèi)几(jǐ)＂''俄而(ér)''；

　　一(yī)会儿的意思

　　5.已(yǐ)：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成幼鸟（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作(zuò)动(dòng))

　　10.俄(é)而：一会

　　11.尾：在后(hòu)面(miàn)跟(gēn)

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊(huái)：徘徊

　　15.作：发出

二(èr)鹊救友(yǒu)文言文翻译是什么(me)?

　　二(èr)鹊救友文言文翻译如下：

　　在某人(rén)的花园里有一(yī)棵古树，喜鹊在上面筑(zhù)巢，母(mǔ)鹊唤(huàn)源型马上就要孵(fū)出(chū)小喜鹊了。

　　一天(tiān)，一只喜鹊在巢上(shàng)来回地飞，不停地鸣(míng)叫。

　　很快，成群的喜鹊都(dōu)渐渐闻声赶来，聚集在树(shù)上。

　　忽(hū)然有两只(zhǐ)喜鹊在(zài)树上对(duì)叫(jiào)，好似在对话(huà)一样，然后(hòu)便飞走了。

　　过了一会儿，一只鹳从空中飞来(lái)，发出“咯咯”的声音，两(liǎng)只(zhǐ)喜(xǐ)鹊也(yě)跟(gēn)在(zài)它(tā)后面。

　　其他喜(xǐ)鹊们见了便喧叫起来(lái)，好像有(yǒu)什么(me)事要(yào)说(shuō)。

　　鹳再次发出“咯(gē)咯”的(de)叫声(shēng)，似乎在答应(yīng)喜鹊的(de)请求(qiú)。

　　鹳在古树(shù)上(shàng)盘旋三圈，就俯身(shēn)向喜(xǐ)鹊的(de)窝冲(chōng)（下来），叼出一条赤蛇并(bìng)吞了下去。

　　喜鹊们欢呼飞舞起来，好像(xiàng)在庆祝，并且向鹳致谢。

　　原(yuán)来两(liǎng)只喜(xǐ)鹊是(shì)去找鹳(guàn)来做(zuò)援兵的。

二鹊救友文言文及赏析

　　原文：

　　某氏园中(zhōng)，有古木，鹊巢其上，孵雏将出(chū)。

　　一(yī)日，鹊(què)徊翔其(qí)上，悲鸣不(bù)已。

　　顷(qǐng)之，有群鹊鸣(míng)渐(jiàn)近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空(kōng)而来，“咯咯”作(zuò)声，二鹊亦(yì)尾其后。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳(guàn)又“咯(gē)咯(gē)”作声(shēng)，似允所请。

　　鹳于古木(mù)和(hé)猜上盘旋三匝，遂(suì)俯(fǔ)冲鹊巢(cháo)，衔一(yī)赤蛇(shé)吞之。

　　群鹊(què)喧舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友(yǒu)也。

　　赏析：

　　动物(wù)世界里的亲情(qíng)也同样让人(rén)感动，本文中(zhōng)喜(xǐ)鹊看(kàn)到自己同伴的(de)孩子遭到赤蛇(shé)的侵犯(fàn)，从(cóng)而“悲鸣不(bù)已"，招来群鹊，其中两只喜鹊请来一只(zhǐ)鹳，也(yě)许是群鹊的友(yǒu)爱(ài)感(gǎn)动了鹳，鹳勇(yǒng)敢地“俯冲鹊巢，衔一(yī)赤(chì)蛇吞之”。

　　动物(wù)尚能如此讲究情义，连动物都如此(cǐ)，我们人类(lèi)岂能(néng)无(wú)情无义。

　　所以我们要助人为(wèi)乐，尽自己所能帮助(zhù)他人(rén)，要团结友爱。

　　当问(wèn)题(tí)超出自己能(néng)力范裂芦围时，要(yào)会动脑(nǎo)筋，就要善(shàn)于借助外部(bù)力(lì)量加以解决，要学会(huì)求助。

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