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杨氏之子(zi)的答复妙在哪里(lǐ)10字，你觉得杨氏之子的答复妙在哪里(lǐ)？

　　《杨(yáng)氏之子》的答(dá)复妙在两点(diǎn)：一(yī)是孔君平在(zài)姓上做文(wén)章，杨氏之子也在姓上(shàng)做文章。

　　二是杨氏之子并没有直接(jiē)辩驳(bó)孔君平，而是(shì)以否定的方式悠扬的答复，显(xiǎn)得(dé)诙(huī)谐有礼(lǐ)貌。

　　《杨(yáng)氏之子》选自南(nán)朝刘义庆的(de)《世说新语•言(yán)语》，该书是一部首要(yào)记载汉末至晋代士族(zú)初一有几门课程 都学什么科目，初二有几门课程阶级言谈轶事的(de)小说。

　　本文叙述了(le)梁国一户姓杨的人家(jiā)中一个聪明的九岁男孩的故事。

　　著作原文：梁国杨氏子九岁，甚聪惠(huì)。

　　孔君(jūn)平诣其父(fù)，父不在，乃呼(hū)儿出。

　　为设果，果有杨梅。

　　孔指以示儿曰(yuē)：“此是(shì)君家果。

　　”儿应(yīng)声答曰：“未闻孔雀(què)是夫子家禽。

　　”译(yì)文：在梁国姓杨的人家(jiā)家(jiā)里有一个儿子本年九岁，十分聪明。

　　有一天，孔君平来参见他(tā)的父亲，恰巧他(tā)的父亲不在家(jiā)，孔(kǒng)君(jūn)平(píng)就(jiù)把这(zhè)个孩子叫了出来。

　　孩子给(gěi)孔君平(píng)端来了(le)生果，生果(guǒ)中有杨梅。

　　孔君平指着杨梅给(gěi)孩(hái)子看，说：“这是你家的生果。

　　”孩子立刻(kè)答复(fù)：“我可没听(tīng)说过孔雀(què初一有几门课程 都学什么科目，初二有几门课程)是先生您家的鸟。

　　”《世说(shuō)新语》（又叫《世说》），内容首要是(shì)记(jì)载(zài)魏晋名士的逸闻轶(yì)事和(hé)玄言清谈，也可以说这是一(yī)部(bù)记载魏(wèi)晋(jìn)风(fēng)流的故事集。

　　在《世说(shuō)新语》的三卷三十六门初一有几门课程 都学什么科目，初二有几门课程中，上卷(juǎn)四(sì)门——德行、言语、政(zhèng)事、文学，中卷九门——方(fāng)正、雅量、识鉴、赏誉、品藻、规箴、捷悟、夙慧、豪爽，这十(shí)三门都是正面的(de)表扬。

　　作者简介(jiè)：刘(liú)义(yì)庆（403年-444年）汉(hàn)族，彭城（今江苏徐州(zhōu)）人。

　　字季伯(bó)，南朝宋(sòng)政(zhèng)权文学家。

　　《宋书》本传说他“性简素，寡嗜欲”。

　　爱好文学(xué)，广(guǎng)招(zhāo)四(sì)方文学之士，聚于门下。

　　刘(liú)义(yì)庆自幼才华盖世，爱好(hǎo)文学(xué)。

　　除《世说新语》外，还著有(yǒu)志怪小说《幽明录》。

杨氏之子的答复妙在哪里?

　　杨氏(shì)之(zhī)子的答(dá)复妙在两点：

　　1、孔(kǒng)君平在姓上做文(wén)章(zhāng)，杨(yáng)氏之子也在姓上做文(wén)章(zhāng)。

　　2、杨(yáng)氏之(zhī)子并没有直接辩驳孔君平，而是(shì)以否定的方式悠扬的(de)答复，显得诙谐有(yǒu)礼貌。

　　《杨氏(shì)之(zhī)子(zi)》选(xuǎn)自南朝(cháo)刘义庆的《世说新(xīn)语·言语》，该(gāi)书(shū)是一部(bù)首要记载(zài)汉(hàn)末至晋代士族(zú)阶级岁稿郑言谈轶(yì)事的小说(shuō)。

　　本文叙(xù)述(shù)了梁国一户姓杨的人家中(zhōng)一个(gè)聪明的九岁男(nán)孩的故事(shì)。

　　著(zhù)作原文：

　　梁国敬碰杨氏子(zi)九岁，甚(shèn)聪惠。

　　孔君平(píng)诣其父，父不在，乃呼儿出(chū)。

　　为设果，果有杨梅。

　　孔指以示儿(ér)曰(yuē)：“此是君家(jiā)果。

　　”儿应声答曰(yuē)：“未闻孔(kǒng)雀是夫子家禽。

　　”

　　这组课文(wén)描绘了(le)杨氏子(zi)的聪(cōng)明，把杨(yáng)氏子的稚气和奇妙的(de)答复描写(xiě)得活灵活现。

　　教训咱(zán)们要学会(huì)见机行事(shì)，考虑一(yī)再，用才智(zhì)和勇气(qì)处理问乎颂(sòng)题。

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