“春天的声音(yīn)”运(yùn)用了哪些修(xiū)辞手法(fǎ)？

　　“春(chūn)天的声音”运用了拟人(rén)的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季(jì)节，不会说话，而人才会有声音，把(bǎ)春天拟作人才会发出声音(yīn)。

　　例(lì)如(rú)：

　　春天(tiān)的声音(yīn)是春雨润物的(de)声音；是白(bái)云轻(qīng)轻飘过声音(yīn)；是春(chūn)风拂(fú)柳的声音；是候鸟回归的鸣叫(jiào)声(shēng)音；是孩子在春天里(lǐ)嬉(xī)戏(xì)的声音……

　　这句(jù)话除了(le)运用了拟(nǐ)人的修(xiū)辞手法(fǎ)，还用(yòng)了排(pái)比的修辞(cí)手法。

　　可以使春天(tiān)的声音更加(jiā)形象、具(jù)体，更加强烈的表现出春天(tiān)声(shēng)音的美(měi)妙(miào)，春天(tiān)的生机勃勃，表现出对春天的(de)喜(xǐ)爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修辞手法是为(wèi)提高表达(dá)效果，用于各种(zhǒng)文(wén)章或应用文，在语言写作时(shí)

　　表达方法(fǎ)

　　的集合(hé)。

　　修辞手(shǒu)法一共有(yǒu)63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运(yùn)用特定的表达形式以提高语言表达作(zuò)用的方式。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问(wèn)。

　　1、比喻(yù)：即表示(shì)两种不(bù)同程度的事物，彼(bǐ)此之间(jiān)有相似点(diǎn)，使(shǐ)用一(yī)事物来比方(fāng)另一事物的

　　修(xiū)辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟(nǐ)人(rén):把物(wù)当作人(rén)来(lái)写(xiě)，赋予物以人的言行或(huò)思想感(gǎn)情(qíng)，用描写人的词来描写物。

　　3、夸(kuā)张：为(wèi)了达到某(mǒu)种表达效(xiào)果，对事(shì)物的形象、特征(zhēng)、作用、程度(dù)等(děng)方面着意扩(kuò)大或缩(suō)小的方(fāng)法。

　　4、排(pái)比：把三个(gè)或以上结构和长度(dù)均类(lèi)似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来(lái)。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结(jié)构形(xíng)式相同(tóng)或(huò)基本相同，意(yì)义对称的一对短语或句(jù)子(zi)，表达两个相对(duì)或相(xiāng)近的意思(sī)。

　　6、反复：为了突(tū)出某个意思，强(qiáng)调(diào)某(mǒu)种感(gǎn)情(qíng)，有意(yì)重复某个(gè)词语或句子。

　　7、设(shè)问：为了(le)引(yǐn)起别人的(de)注意(yì)，故意先提出(chū)问题，然后(hòu)自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反(fǎn)问：又称激(jī)问、反诘、诘问。

　　用疑问形(xíng)式表达(dá)确定的意(yì)思，用肯定(dìng)形式反问表否定，用否定(dìng)形式(shì)反问表肯定，只(zhǐ)问不答(dá)，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百(bǎi)科

　　-修辞手法

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